江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中生物 1.1.1微生物培养的基础 培养基导学案（无答案）苏教版选修1.doc

1.1微生物培养的基础培养基【知识目标】1、说出培养基的概念 。2、掌握培养基的种类、营养要素及配制要求。【能力目标】提高学生合作、探究、交流及语言表达能力。【情感态度价值观目标】认同无菌操作的重要性。【预学案】一、自主学习，完成预习案1. 什么是微生物？包括哪些种类？2. 什么是培养基？3.培养基可以分为哪些种类？4. 培养基一般含有哪些物质？5. 培养基的配制原则是什么？二、 预习自测1、下列有关细菌培养的叙述，正确的是 ()a在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌b在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长c向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长d在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动2、下叙述正确的是()a培养基是为微生物的生长、繁殖或积累代谢产物提供营养的基质b培养基只有两类：液体培养基和固体培养基c固体培养基中加入少量水即可制成液体培养基d微生物在固体培养基上生长时，可以形成肉眼可见的单个细菌3、不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以co2为唯一碳源的自养微生物营养的描述中，不正确的是 ()a氮源物质为该微生物提供必要的氮素b碳源物质也是该微生物的能源物质c无机盐是该微生物不可缺少的营养物质d水是该微生物的营养要素之一4、关于配置培养液的叙述正确的是 () a制作固体培养基必须加入琼脂 b发酵工程一般用半固体培养基 c培养自生固氮菌不需要氮源d加入青霉素可得到放线菌5、寻找纤维素分解菌应到 () a富含无机盐的环境中 b富含纤维素的环境中c湿润的环境中 d池塘中【探究案】探究一：列表总结培养基的营养要素及主要来源。营养物质定义作用主要来源 凡能提供所需碳元素的物质构成生物体的细胞物质和一些代谢产物，有些是异养生物的能源物质无机化合物（无机碳源）： 、nahco3；有机化合物：糖类（ ）、脂肪酸、花生粉饼、石油等 凡能提供所需氮元素的物质合成蛋白质、核酸以及含氮的代谢产物无机化合物： 、 、 、 有机化合物： 等水、无机物 探究二：按照物理性质、化学成分、功能等不同的划分标准，培养基可以分为哪几类？划分标准培养基种类特点用途物理性质液体培养基不加凝固剂工业生产 培养基加凝固剂，如 观察微生物的运动、分类、鉴定 培养基微生物分离、鉴定、活菌计数、保藏菌种功能 培养基含有野生型微生物所需的所有营养物质用于野生型微生物培养 培养基缺乏相应的营养成分选择微生物鉴别培养基加入显色剂的培养基用于微生物鉴定化学成分天然培养基含化学成分不明确的天然物质工业生产合成培养基培养基成分明确(用化学成分已知的化学物质配成)分类、鉴定半合成培养基培养基成分有已明确的，也有天然成分针对训练： 现有两种固体培养基，已知其配制时所加的成分如下表：甲培养基乙培养基成分含量含量khso40.02%0.02%mgso47h2o0.02%0.02%nacl0.02%0.02%caso42h2o0.01%0.01%caco30.5%0.5%葡萄糖0.5%纯淀粉2%用这两种培养基分别分离土壤中的两种微生物，你认为它们适于分离()a甲培养基适于分离自养型自生固氮菌；乙培养基适于分离异养型自生固氮菌b甲培养基适于分离酵母菌；乙培养基适于分离真菌c甲培养基适于分离异养型自生固氮菌；乙培养基适于分离自养型自生固氮菌d甲培养基适于分离异养型共生细菌；乙培养基适于分离异养型共生固氮菌探究三：根据什么来配制培养基？有什么原则？【训练案】1、分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是 ()加尿素 不加尿素 加琼脂 不加琼脂加葡萄糖不加葡萄糖加硝酸盐不加硝酸盐abcd2、右表是某微生物培养基成分，请据此回答：（1）右表培养基可培养的微生物类型是 。（2）若除去成分，加入（ch2o），该培养基可用于培养 。（3）表中营养成分共有 类。 （