江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学高中生物 第四章 第二节 DNA分子的复制（第二课时）四步教学法课时教学设计 苏教版必修2(1).doc

睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计课 题苏教版必修2遗传与进化 第四第二节 dna分子的复制课 型新授课课标要求 概述dna分子复制的时期、过程和条件；说明dna分子复制的特点；概述dna分子复制的生物学意义；认同 dna 双螺旋结构模型对研究 dna分子复制的指导意义。教学目标知识与能力概述dna分子的复制过程探讨dna复制的生物学意义过程与方法通过直观教学、探究、小组合作、交流、讨论等方式，培养学生的综合素质和能力情感、态度与价值观通过揭示dna结构和功能的相互统一，形成辩证唯物主义观点；通过分组探究活动，养成协作意识。教学重点dna分子复制的方式及复制的过程教学难点dna分子的复制过程及半保留复制实验教学方法讲授法、讨论法、直观演示法、练习法教学程序设计教学过程及方法环节一 明标自学过程设计二次备课【回顾旧知】1.dna的元素组成和基本单位分别是？2.dna的结构特点有哪些？结构特性有那几点？【新课】【自学指导】阅读教材p71内容，找出下列问题的答案：1 dna的复制方式是什么？【自学效果展示】一、对dna复制方式的推测最早提出的dna复制模型有三种；1、 全保留复制：新复制出的分子直接形成，完全没有旧的部分；2、半保留复制：形成的分子一半是新的，一半是旧3、分散复制：新复制的分子中新旧都有，但分配是随机组合的；沃森和克里克推测是半保留复制模型复制一次教学过程及方法环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展（备注：合作释疑和点拨拓展可以按照顺序先后进行，也可以根据教学设计交叉进行设计）过程设计二次备课【合作释疑】1、这些观点各有不同，如何来证明那个观点是正确的？答：只能用实验来证明2、 如果要你来设计实验，你认为最基本的思路是什么？把复制的单链和原来的链做上标记，然后观察它在新dna中出现的情况。实验结论：dna的复制是以半保留的方式进行的【拓展】将用15n标记的一个dna分子放在含有14n的培养基中复制n代后，得到子代dna 个，其中含15n的 个，含14n的 个，只含15n的 ，只含14n 个含有15n的链 条，占全部dna分子的 含有14n的链 条，占全部dna分子的 2n 2 2n 0 2n-2 2 2/2n 2n 1二、dna复制的过程【自学指导】阅读教材p63页第一段文字至64页内容，并仔细分析图4-9,7分钟时间，找出下列问题的答案：1、dna分子复制的概念是什么? 2、dna分子复制的发生在什么时间？3.dna分子复制过程怎么进行?4.dna分子复制过程需要哪些条件?5.dna分子复制过程有何特点?6.dna分子复制有何生物学意义?7.dna准确复制的原因?【自学效果展示】1 以亲代dna分子为模板合成子代dna的过程。2 有丝分裂和减数第一次分离间期（教师补充：还有无丝分裂之前）3、过程：dna分子复制包括：解旋：在dna解旋酶的作用下，能量atp的参与，把双链螺旋的dna打开氢键，解开成为两条单链，且以单链为模板。合成：在dna合成酶的作用下，以母链为模板， atp为能量，脱氧核苷酸为原料，按碱基互补配对原则合成为一条新的子链。复旋：在dna复旋酶的作用下，以atp为能量，一条母链和一条子链螺旋成为一个新的dna分子。即：1dna2dna单链（母）2母2子（母十子）（母十子）2dna由上述过程可以知道，在以母链为模板合成新的子链的过程中，新合成的子链上脱氧核苷酸的排列顺序与另一条每链上脱氧核苷酸的排列顺序完全相同，故母链与子链螺旋化形成的新dna分子中碱基对的排列顺序也完全相同；新形成的每个dna分子中的双链有一条是未自上代dna的母链，所以叫半保留复制。4条件模板：亲代dna的两条母链； 原料：4种脱氧核苷酸： 能量：atp; 酶 ：dna解旋酶，dna聚合酶等。5特点：边解旋边复制 半保留复制 6意义：dna通过复制，使遗传信息从亲代传给了子代，从而保证了物种的相对稳定性，保持了遗传信息的连续性，使得种族得以延续。7. dna具有独特的双螺旋结构， 能为复制提精确的模板。严格的碱基互补配对原则，能够使复制准确无误的进行。【合作释疑】有人认为dna复制就像洗相片一样，有一张底片就可以洗出许多相片来。这种说法对不对，为什么？【拓展】与洗相片不同，因为dna分子的复制结果并没有形成一个完整的新的dna分子，而是形成了一半新、一半旧的两个dna分子。1dna2dna单链（母）2母2子（母十子）（母十子）2dna 【拓展总结】完成表格 教学过程及方法环节四 当堂检测二次备课1下列关于dna复制过程的正确顺序是（ ）互补碱基对之间氢键断裂/互补碱基对之间形成氢键/dna分子在解旋酶的作用下解旋/以解旋后的母链为模板进行碱基互补配对/子链与母链盘旋成双螺旋状结构。a. b. c. d.2将 标记的dna分子放在 的培养基上培养， 经过3次复制，在所形成的子代 dna中，含 的dna占总数是（ ） a1/16bl8c14d123dna分子的双链在复制时解旋，这时下述哪一对碱基从氢键连接处分开（ ） ag与c ba与c cg与a dg与t4dna复制的基本条件是（ ）a模板，原料，能量和酶 b模板，温度，能量和酶c模板，原料，温度和酶 d模板，原料，温度和能量 5dna分子复制能准确无误地进行原因是（ ） a碱基之间由氢键相连 bdna分子独特的双螺旋结构 cdna的半保留复制 ddna的边解旋边复制特点课堂小结dna的结构和复制是高中生物学中十分重要的内容，是细胞分裂中dna复制的延伸，同时又是基因控制蛋白质合成、基因突变的知