九年级物理全册 15.5 串、并联电路中电流的规律精品课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

第5节串 并联电路中电流的规律 还记得上节课做过的实验吗 电流表接在这个简单电路的不同位置 两次电流表的示数有什么关系 用电器串联或并联时 流过各用电器的电流有怎样的关系呢 知识回顾 探究1 串联电路的电流规律 实验探究 猜想 流过a b c各点的电流大小可能存在什么关系 一条河 水量大小一直不变 1 设计实验电路 2 根据电路图连接电路 3 进行测量 将测量数据记录在表格中 4 换上另外两个规格不同的小灯泡 再次实验 实验步骤 实验结论 串联电路中 电流处处相等 实验数据 猜想 流过a b c各点的电流大小可能存在什么关系 一条河分为两条支路再汇合 每支路水流变窄 汇合前后水量大小基本不变 探究2 并联电路的电流规律 1 设计实验电路 2 根据电路图连接电路 3 进行测量 将测量数据记录在表格中 4 换上另外两个规格不同的小灯泡 再次实验 实验步骤 实验结论 并联电路中 干路电流等于各支路电流之和 实验数据 实验中的注意事项 1 按照电路图连接电路 连接过程中开关要断开 2 注意电流表的 接线柱的接法要正确 选择适当的量程 3 闭合开关前要仔细检查电路 确认无误后再闭合开关 4 闭合开关后迅速读数 如实记录实验数据 5 读数结束后 及时断开开关 不要让灯泡长时间亮着 6 实验结束后 要整理实验器材 探究串 并联电路的电流规律 我们探究问题一般要经历这样几个环节一 提出问题 仔细观察各种现象 提出有探究价值的问题 二 猜想假设 对提出的问题 根据已有的知识和经验作出合理的猜想 三 设计实验 设计合理的实验方案 包括实验器材 步骤等 四 进行实验 根据设计的实验方案进行实验 仔细观察现象 如实记录数据 五 分析论证 根据实验现象和数据分析得出结论 六 评估 对实验方案是否合理 实验过程是否正确 实验数据是否可靠等作出合理的评价 七 交流 把实验中观察到的现象 测出的数据 得出的结论告诉大家 既要改正自己错误与不足 又要为自己的正确观点和做法进行辩护 探究串 并联电路的电流规律 1 如图所示 小阳用电流表探究串联电路中的电流关系 他分别用电流表测电路中a b c三处的电流 得知ia 0 2a 则ib ic 0 2a 0 2a 练一练 2 如图所示电路图 电流表a1的示数为0 9a a3的示数为0 4a 则通过l1的电流是 通过l2的电流是 通过干路的电流是 0 4a 0 9a 0 5a 练一练 3 在下图所示的电路中 电流表a1的示数
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