江西省临川市第一中学高一物理下学期期中试题.doc_第1页
江西省临川市第一中学高一物理下学期期中试题.doc_第2页
江西省临川市第一中学高一物理下学期期中试题.doc_第3页
江西省临川市第一中学高一物理下学期期中试题.doc_第4页
江西省临川市第一中学高一物理下学期期中试题.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

临川一中2014-2015学年度下学期期中考试高一物理试卷一选择题(共10题, 17题为单选810题为多选,每题4分,选对得全分,漏选得2分,错选或不选不得分。)1.以下各物理量属于矢量的是 ( )a、机械能 b、功率 c、万有引力 d、重力势能2关于力,下列说法中正确的是()a弹力、摩擦力可找到施力物体,重力则没有施力物体 b作用力和反作用力做功之和一定为零c分力一定是实际存在的力 d物体实际所受的任意一个力,都可找到施力物体3如图所示,在皮带传送装置中,皮带把物体p匀速带至高处,在此过程中,下述说法正确的是() a摩擦力对物体做负功 b合外力对物体做正功c支持力对物体正功 d摩擦力对物体做正功 4.一质量为m的物体在水平恒力f的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力f,其vt图象如图所示已知物体与水平面间的动摩擦因数为,则下列关于力f的大小和力f做功w的大小关系式正确的是( )a. f=mg b. f= 2mgc. d. 5将小球竖直上抛,若该球所受的空气阻力大小不变,对其上升过程和下降过程时间及损失的机械能进行比较,下列说法正确的是( )a上升时间大于下降时间,上升损失的机械能大于下降损失的机械能b上升时间小于下降时间,上升损失的机械能等于下降损失的机械能c上升时间小于下降时间,上升损失的机械能小于下降损失的机械能d上升时间等于下降时间,上升损失的机械能等于下降损失的机械能6一杂技演员用一只手抛球、接球他每隔时间抛出一球,接到球便立即将球抛出(小球在手中停留时间不计),总共有3个球如将球的运动看做是竖直上抛运动,不计空气阻力,每个球的最大高度都是0.45m,那么(g取10 m/ s2)( )a. = 0. 2 s b. =0. 3 sc. =0. 4 s d. =0. 5 s 7如图,一根全长为l、粗细均匀的铁链,对称地挂在光滑的小滑轮上,当受到轻微的扰动,求铁链脱离滑轮瞬间速度的大小。a b c d 8.我国未来将建立月球基地,并在绕月轨道上建立空间站,如图所示,关闭动力的航天飞机在月球引力的作用下沿椭圆轨道向月球靠近,并将与空间站在b处对接,已知空间站绕月轨道半径为r,运动周期为t,万有引力常量为g,下列说法正确的是( )a.图中航天飞机飞向b处的过程中,月球引力不做功b.航天飞机在b处由椭圆轨道进入空间站轨道时,还需要适当减速。c.根据题中条件可算出月球的质量d.根据题中条件可算出空间站所受月球引力的大小9.如图所示,滑板运动员沿水平地面上向前滑行,在横杆前相对于滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力则运动员( )a起跳时脚对滑板的作用力斜向后 b在空中水平方向速度不变c在空中机械能先减小后增大 d越过杆后仍落在滑板起跳的位置10半径为r的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶最低点,如图所示小车以速度v向右做匀速运动、当小车遇到障碍物突然停止时,小球在圆桶中上升的高度可能为( )a等于 b大于c小于 d等于2r二:实验题(共2题,每空2分,共14分)11为了测量两张纸之间的动摩擦因数,某同学设计了一个实验:如图所示,在木块a和板b上贴上待测的纸,b木板水平固定,砂桶通过细线与木块a相连,调节砂桶中砂的多少,使木块a匀速向左运动测出砂桶和砂的总质量m,以及贴纸木块a的质量m,则两纸间的动摩擦因数.(1)该同学为什么要把纸贴在木块a和木板b上,而不直接测量两张纸间的滑动摩擦力? 。(2)在实际操作中,发现要保证木块a做匀速运动较困难,请你对这个实验作一改进来克服这一困难你设计的改进方案是 ;根据你的方案,结果动摩擦因数的表达式是 ;12在用打点计时器验证机械能守恒定律的实验中,使质量为m=1.00kg的重物自由下落,打点计时器在纸带上打出一系列的点,选取一条符合实验要求的纸带如图所示。o为第一个点,a、b、c为从合适位置开始选取的三个点 ,在计数点a和b之间、b和c之间还各有一个点。已知打点计时器每隔0.02秒打一个点,当他的重力加速度为 9.8m/s2 ,那么: (1)纸带的 端(填“左”或“右”)与重物相连; (2)根据图上所得的数据,应取图中o点到 点来验证机械能守恒定律;(3)从o点到(2)间中所取的点,重物重力势能的减少量ek= j动能增加ek= j。(结果取3位有效数字)三、计算题(8分+8分+8分+10分+12分=46分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤)13.质量是20g的子弹以500ms的速度水平射入厚度是20mm的钢板,射穿后的速度是300ms,子弹受到的平均阻力是多大?计算并判断它能否再继续打穿第二块同样的钢板? 14如图,置于圆形水平转台边缘的小物块随转台加速转动,当转速达到某一数值时,物块恰好滑离转台开始做平抛运动现测得转台半径r0.8 m,离水平地面的高度h0.8 m,物块平抛落地过程水平位移的大小s0.8 m设物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度g10 m/s2.求:(1)物块做平抛运动的初速度大小v0;(2)物块与转台间的动摩擦因数. 15一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动,其线速度大小为v.假设宇航员在该行星表面上用弹簧测力计测量一质量为m的物体重力,物体静止时,弹簧测力计的示数为f.已知引力常量为g,则这颗行星的质量为多少?16一辆汽车质量为m=2x103kg,发动机的额定功率p=80kw,在平直的公路上由静止开始保持恒定的加速度a=1m/s2启动,汽车在运动过程中受到的阻力恒为车重的k倍(k=0.1),经过一段时间后到达最大功率p,此后保持这一功率运动了s=600m到达最大速度vm并完成启动。问1. 汽车在匀加速阶段发生的位移?2. 汽车在整个启动过程中发动机所做的功?3. 汽车在整个启动过程中所用的时间?17. 如图所示为“s”形玩具轨道,该轨道是用内壁光滑的薄壁细圆管弯成的,固定在竖直平面内,轨道弯曲部分是由两个半径相等的半圆连接而成的,圆半径比细管内径大得多,轨道底端与水平地面相切,弹射装置将一个小球(可视为质点)从a点水平射向b点并进入轨道,经过轨道后从p点水平抛出,已知小球与地面ab段间的动摩擦因数0.2,不计其他机械能损失,ab段长l1.25 m,圆的半径r0.1 m,小球质量m0.01 kg,轨道质量为m0.15 kg,g10 m/s2,求:(1)若v04 m/s,小球从p点抛出后的水平射程;(2)若v04 m/s,小球经过轨道的最高点时,管道对小球作用力的大小和方向;(3)设小球进入轨道之前,轨道对地面的压力大小等于轨道自身的重力,为使小球能从p点飞出且轨道不离开地面,则小球的初速度v0的取值范围。临川一中2014-2015学年度下学期期中考试高一物理试卷答案一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分)题号12345678910答案cdddbabbcbdacd二、填空题(每空2分 共14分)11. 答案:(1)通过增大压力来增大摩擦力,便于测量;(2)使木块a做匀加速运动,测出其加速度a;12. 答案:(1)左 (2)b (3)1.73 1.70三、计算题(8分+8分+8分+10分+12分=46分)13.(6分)8x104n; 不能14.(8分)物体下落时间为t;自由落体运动有:水平方向有:解得:v=2m/s(2)物体刚要离开平台时向心力由摩擦力提供:有代入数据得: =0.515.(8分)因为f=mg所以g=f/m根据万有引力提供向心力得:;解得: m=mv4 /gf16. (1)由牛顿第二定律f-f=ma,f=kmg 得:f=ma+f=ma+kmg=4000n汽车达到v时的功率达到额定功率:p =fv所以v=p /f=80000/4000=20m/s, 又因为v=at 得:t1=v/a=20s x=v2/2a=200m(2)在匀加速阶段有w1=fx=8x105j汽车达到额定功率以后,以额定功率运动到达最大速度vm=p/f=40m/s由动能定理可知w2-fs=mvm2/2-mv2/2 得w2=2.4x106j 得:w=w1+w2=3.2x106j(3) 汽车达到额定功率以后,以额定功率运动到达最大速度vm的过程中:有t2=w2/p=30s故:t=t1+t2=50s17解析:(1)设小球运动到p点时的速度大小为v,对小球由a点运动到p点的过程,应用动能定理得:mgl4rmgmv2mv小球从p点抛出后做平抛运动,设运动时间为t,水平射程为x,则4rgt2xvt 联立代入数据解得x0.2 m.(2)设在轨道最高点时管道对小球的作用力大小为f,取竖直向下为正方向,有:fmgm联立代入数据解得f0.2 n,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论