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课题第一章 集合复习与小结2总课时数第 节教学目标1、学会理解描述法表示集合的含义;会判断描述法表示的集合间的包含关系;2、会利用venn和数轴进行集合的交、并、补运算;体会数形结合思想的运用.教学重难点重点:理解描述法表述集合的含义;会用文恩图和数轴处理两个集合的交、并、补的运算,体会数形结合思想在解题中的应用。难点:利用数轴进行集合的交、并、补的运算教学参考教材、教参授课方法讲练结合教学辅助手段多 媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课【知识要点】集合的表示方法有哪些?各自的使用范围如何?【典型例题】例1、集合的表示:(1)用列举法化简集合m=x|= .(2)判断:集合a=与集合b=之间的关系是 教学过程设计教学二次备课例2、已知全集a(ub)=,(ua) (ub)=,求集合a与集合b.例3、(1)已知集合 ,求和和r().(2)已知集合 ,且,求实数的取值范围。练习、已知集合,(1)若,求实数的取值范围;(2)若,求实数的取值范围。练习:已知全集u=0,1,2,9,若(ua) (ub) =0,4,5,a(ub)=1,2,8,ab=9,试求ab【巩固练习】1、设全集u=r,若m= ,n= ,求集合(cum)(cun)2、已知集合mx|3x5,nx|x5或x5,则mn ,mn= 。3、已知集合a=,
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