江苏省徐州市黄山外国语学校八年级语文上册《第13课 苏州园林》（第1课时）教案 新人教版.doc_第1页
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第13课 苏州园林教案（第1课时） 教学内容教材版本 人教版教学课时共2课时 第1 课时课 型新授课教学目标1、 会读会写本课生字词。2、学习抓住事物的特征，能说出本文说明顺序及说明方法。 3、能描述苏州园林的图画美。 教学重点学习抓住事物的特征，能说出本文说明顺序及说明方法。 教学难点能描述苏州园林的图画美教学准备多媒体课件教 学 过 程修注栏（1） 导入新课（2） 苏州园林的介绍 1997年12月，江苏苏州古典园林被列入世界遗产名录。 苏州城历史悠久，私家园林始建于公元前6世纪，至明代建园之风尤盛，清末时城内外有园林170多处。为苏州赢得了“园林之城”的称号。（2） 作者简介 叶圣陶（18941988），原名叶绍钧，江苏苏州人，现代著名作家、教育家、编辑家。代表作有长篇小说倪焕之，童话集稻草人、古代英雄的石像。 （三）初读课文，扫清字词障碍 1、注音 轩榭（ ） 重峦叠嶂（ ） 丘壑（ ） 嶙峋（ ） 镂空（ ） 蔷薇（ ） 池沼（ ） 相间（ ） 着眼 2、解释词语意思（3） 再读课文，整体感知 1、划分段落 2、分析苏州园林的特点 （1）无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画（2） 文章怎样分项说明苏州园林的特征 3、说明顺序是？ 由总到分 4、文章结尾写什么？有何特点？ 文章结尾告诉人们苏州园林值得介绍的还很多，文中所介绍说明的只是一些方面。结尾留有余地，给人回味无穷。 （六）小结 生活中不是缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛 -罗曼
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