河北省平泉县第四中学八年级物理下册 10.4 沉与浮导学案（无答案）（新版）教科版.doc

第四节 沉与浮（一）学习目标：1、知道物体的沉浮条件；知道鱼、潜水艇、飞艇和密度计的沉浮原理；能应用沉浮条件解释一些简单的问题。 2、通过实验，观察鸡蛋的下沉、上浮和悬浮，通过逻辑推理得出产生三种状态所需的条件； 3.激情投入，阳光展示，高效学习，享受学习的乐趣。学习重难点：重点: 知道物体的沉浮条件。难点: 知道物体的沉浮条件。教学过程：一.温故知新浮力的计算公式有哪些？ 二自主导学（一）.自主学习教材p66页“物体的沉浮条件”1.组内交流：鸡蛋在水中在未接触杯底前受几个力的作用？2.在满足什么条件鸡蛋会上浮、悬浮、下沉？3.小组讨论：你知道物体漂浮吗，物体漂浮时浮力和重力有什么关系？4.小组展示：（1）物体的沉浮条件是什么？ （2）分析鱼是怎样实现沉浮的？（二）.自主学习p67-69页“控制沉与浮”组内交流并展示：1.潜水艇实现沉浮的原理是什么？2.热气球是怎样控制上升和下降的？3.如果由你组打捞中山舰，你用什么方法打捞？三合作探究1、图中，a、b、c三只小球的浮沉情况分别是：a上浮，b悬浮，c下沉，请在图2中画出每只小球所受到的力的示意图。（不计水的阻力）2. 分析潜水艇上浮、悬浮和下沉的过程受力情况。潜水艇排水时自身重力 （变小、变大），它排开水的体积 （变小、不变、变大），潜水艇在水中受到的浮力 （变小、不变、变大），潜水艇受到的浮力 重力，潜水艇就 （上浮、悬浮、下沉）；如果受到的浮力等于重力时，潜水艇就 （上浮、悬浮、下沉）3.将一个物体分别放入水和酒精中，在酒精中悬浮，在水中漂浮，则（ ）a.它在水中受到的浮力大 b.它在酒精中受到的浮力大c.它在水和酒精中受到的浮力一样大 d.无法确定 4.有两艘相同的船，甲船空载，乙船满载。那么（ ）a.甲船所受浮力比它的物重大 b.乙船所受浮力比它的物重小 c.两船所受浮力相等 d.乙船所受浮力比甲船所受浮力大四学以致用5.体积相同的铜、铁、铝、木四个小球，放入水中静止后，如图，已知这几咱物质的密度关系是：铜铁铝水木，则下列判断正确的是（ ）a .铝、木两球一定是实心的，铜、铁两球一定是空心的 b .四个小球所受浮力关系是f铜f木f铁f铝 c .四个小球的重力关系是：g铝g铁g木g铜五自主作业（一）基础题1.一个物体重10n，体积为1dm3，如果将它浸没在水中，它受到的浮力是_n，物体在水中将_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)2.某物体重3n，若将它浸没到装满水的溢水杯中，溢出水的质量为04kg，它受到的浮力是_n，由此可以判定，放手后该物体将_(选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”) 3.根据下表所给的密度值，判断下列情形中实心蜡球的浮沉情况 (1)石蜡球浸没在水中，将会_ (2)石蜡球浸没在柴油中，将会_ (3)石蜡球浸没在汽油中，将会_物质名称汽油柴油水石蜡密度(kgm3)0.711030.871031.01030.87103（二）能力提升4.我国农民常用盐水浸泡法来选种，如图所示，在浓度适宜的盐水中，饱满的种子沉在底部是因为_，干瘪、虫蛀的种子浮在液面上是因为_5.元霄节是中国的传统节日，这一天全家欢聚，常常煮汤圆以示庆贺，园园在帮 姥姥煮汤圆时发现。生汤圆放入锅中，由于浮力_重力而下沉，煮熟的汤圆因内部气体受热膨胀，浮力_(选填“增大”或“减小”)，致使浮力大于重力，汤圆_6.浮筒法打捞沉船的原理是：浮筒绑在沉船两侧时使整体体积_，总的浮力_，排出浮筒中的水，浮筒的重力_(均选填“增大”、“减小”或“不变”)当浮力_重力时沉船上浮(选填“大于”、“小于”或“等于”)7.一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力_(选填“变大”、 “变小”或“不变”)当船由江河驶入大海后，船受到的浮力_(选填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将_(选填“上浮”、“下沉”或“不变”)8.一个鸡蛋浸没在一杯清水里，选择下列何种添加物(足量)加入杯内的水中，经搅拌后，最终可以使鸡蛋浮起来 ( ) a.水 b食盐 c酒精 d.食用油9.鱼鳔是鱼体内可以涨缩的气囊，是鱼类的浮沉器官鱼鳔主要是通过改变下列哪一个因素来实现浮沉的 ( ) a.鱼的重力 b鱼的质量 c鱼排开水的体积 d鱼受到的压强（三）拓展延伸10.乒乓球上浮如图示，越接近水面上浮速度越快，最后浮出水面，下列判断正确的是（ a.露出水面前，浮力逐渐增大；露出水面后，浮力继续增大，最