重庆市中考物理模拟试卷（解析版） 新人教版好.doc

重庆市2013年中考物理模拟试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共24分）1（3分）（2013重庆模拟）下列关于李刚同学身体的相关物理量的估测，明显不符合事实的是（）a身高约170cmb质量约60kgc体温约37d密度约1.0103g/cm3考点：长度的估测；温度；质量的估测；密度及其特性专题：估算题分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个解答：解：a、成年人的身高在170cm左右，李刚同学的身高与此差不多此选项符合事实；b、成年人的质量在65kg左右，李刚的质量比成年人略小一些，接近60kg此选项符合事实；c、人体正常体温在37，李刚同学的正常体温与此差不多此选项符合事实；d、水的密度为1.0103kg/m3，人体密度与水的密度差不多，也是1.0103kg/m3此选项不符合事实故选d点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，也是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义2（3分）（2013重庆模拟）下列现象与物理知识相对应的是（）a深秋早晨的雾液化b磁铁能吸引大头针分子间存在引力c灰尘在空中飞舞分子在永不停息地运动d冬季人们常用热水袋取暖做功改变物体内能考点：液化及液化现象；热传递改变物体内能；分子间的作用力；扩散现象专题：应用题；学科综合题分析：a、利用物态变化分析雾的形成过程b、磁铁吸引大头针不是由于分子间的引力，而是因为磁铁能吸引铁性物质c、考查的是分子和固体小颗粒的区别，我们要知道分子是微观世界的，用肉眼是看不到的，肉眼能够看到的不是分子，而是固体的小颗粒d、在热传递过程中，高温物体把能量传给低温物体解答：解：a、深秋早晨的雾雾是水蒸气遇冷发生的液化现象符合题意b、磁铁吸引大头针是由于磁铁能吸引铁性物质，不是因为分子间存在引力不符合题意c、在空中飞舞的灰尘是固体小颗粒而不是分子，分子是肉眼看不到的不符合题意d、用热水袋取暖是利用热传递的原理，高温物体把能量传给低温物体，物体并没有做功不符合题意故选a点评：此题考查学生用物理知识解释生活中的物理现象的能力，是近几年中考的热点，属于一道学科综合题3（3分）（2013重庆模拟）下列现象中属于光的直线传播的是（）a立竿见影b水中倒影c杯弓蛇影d海市蜃楼考点：光直线传播的应用专题：应用题分析：光在自然界中存在三种光现象：光在同种均匀物质中沿直线传播，在日常生活中，激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种均匀介质中是沿直线传播的；当光照射到物体界面上时，有一部分光被反射回来，例如：平面镜成像、水中倒影等；当光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向的会偏折，发生折射现象，如：看水里的鱼比实际位置浅等解答：解：a、影子是光在沿直线传播过程中遇到不透明的物体，在物体的后面形成的光照不到的暗区符合题意b、水中倒影是平面镜成像，是光的反射现象，不合题意c、杯弓蛇影是弓的光经过水面的反射进入人的眼中，人才能看到，所以说是由于光的反射形成的；不合题意d、海市蜃楼是一种由光的折射产生的现象，是由于空气的密度不均匀而引起的不合题意故选a点评：本题题考查光的直线传播的具体生活实例，需要利用生活和物理之间的联系进行判断；能否区分三种光现象：光的直线传播、光的反射、光的折射，是本题的解题关键4（3分）（2013重庆模拟）如图所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是（）a铁轨铺在枕木上b图钉的钉尖做得很尖c书包带做得较宽d坦克装有较宽的履带考点：增大压强的方法及其应用专题：压强、液体的压强分析：压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积对选项中涉及到的压力和受力面积的变化进行准确分析，然后分析出压强的变化解答：解：压强的大小与压力大小和受力面积有关；增大压强的方法有：增大压力、减小受力面积a、铁轨铺在枕木上，是通过增大受力面积的方法减小对路基的压强；故a错误；b、图钉的钉尖做得很尖；是通过减小受力面积的方法增大压强；故b正确；c、书包带做得较宽，是增大了书包带的面积，从而减小了压强；故c错误；d、坦克装有较宽的履带，增大了与地面的接触面积，从而减小了对地面的压强；故d错误；故选b点评：此题考查改变压强的方法在生活中的应用；压强的变化与压力大小和受力面积大小的变化有关5（3分）（2013重庆模拟）如图所示，要使灯泡l1、l2并联在电路中，则三个开关的断开、闭合情况是（）as1、s3闭合，s2断开bs2、s3闭合，s1断开cs2闭合，s1、s3断开ds1闭合，s2、s3断开考点：串联电路和并联电路的辨别专题：图析法分析：（1）串联电路中，电流只有一条路径，各用电器相互影响；（2）并联电路中，电流有多条路径，各用电器互不影响解答：解：（1）要使灯泡l1、l2并联在电路中，则电流有两条路径，分别经过这两个灯，并且这两条路径互不影响；（2）单独通过l1的路径是：正极s3l1s1负极；单独通过l2的路径是：正极s3l2负极，因此两灯并联需要闭合的开关是s1和s3，电路如下图所示：故选a点评：解决此类电路问题的关键是根据串联合并联电路的特点，结合题意选择合适的开关组成符合题意的电路图6（3分）（2013重庆模拟）2012年5月19日在国际田联钻石联赛上海站男子110m栏比赛中，我国选手刘翔以12秒97的成绩卫冕冠军下列描述正确的是（）a起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，起跑器反过来给他一个向前的作用力b刘翔在赛道上，速度越快，惯性越大c刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他受到惯性力的作用d站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力是一对平衡力考点：平衡力和相互作用力的区分；力作用的相互性；惯性专题：应用题分析：（1）力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的；（2）惯性指物体保持原来运动状态不变的性质，惯性是物体本身固有的属性，其大小只与质量有关；（3）二力平衡的条件是：作用在同一物体上，若这两个力大小相等，方向相反，且作用在一条直线上解答：解：a、起跑时，刘翔用力向后蹬起跑器，给起跑器一个向后的力，物体间力的作用是相互的，起跑器反过来给他一个向前的作用力，故该选项说法正确；b、刘翔惯性只与他的质量有关，与他的速度无关，故该选项说法不正确；c、刘翔冲过终点，不能立即停下来，是由于他具有惯性，而不是受到惯性力，故该选项说法不正确；d、站在领奖台上，刘翔对领奖台的压力与领奖台对他的支持力，作用在两个物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力是一对相互作用力，故该选项说法不正确故选a点评：（1）惯性是物体本身固有的一种性质，任何物体在任何情况下都具有惯性，并且注意它不是一种力；（2）平衡力和相互作用力的区别就在于是否作用在同一物体上，作用在同一物体上的是平衡力，作用在两个不同物体上的力是相互作用力；一般说来，重力和支持力是平衡力，压力和支持力是相互作用力7（3分）（2013重庆模拟）如图所示放在水平地面上的物体a、b高度相等，a对地面的压力小于b对地面的压力若在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度，则切去部分的质量ma、mb的关系是（）ama一定大于mbbma可能大于mbcma一定小于mbdma可能等于mb考点：密度公式的应用专题：压轴题；推理法分析：知道物体a、b高度相等，和a对地面的压力小于b对地面的压力，利用f=g=mg=shg可以推导出两物体s的大小关系，进而推导出切去部分的质量ma、mb的关系解答：解：设物体a、b原来的高度为h，a的横截面积为sa，b的横截面积为sb；a的密度为a，b的密度为b；a对地面的压力为fa=ga=mag=asahg，b对地面的压力为fb=gb=mbg=bsbhg；fafb，即：asahgbsbhg，asabsb，在两物体上部沿水平方向切去相同的厚度h，ma=asah，mb=bsbh，asahbsbh，mamb故选c点评：本题考查了学生对重力公式、密度公式的掌握和运用，根据已知条件推导出两物体s的大小关系是本题的关键8（3分）（2013重庆模拟）小琳同学在“探究影响电灯亮度的因素”时，用甲、乙两个小灯泡连成如图所示的电路闭合开关s后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大下列说法正确的是（）a两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻b两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率c若将两灯位置对换，则乙灯的亮度比甲灯亮度大d如果将两灯串联在该电源上，甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度考点：实际功率；串联电路的电流规律；并联电路的电压规律；电功率的计算专题：应用题；压轴题；错解分析题分析：灯泡正常工作时的功率和额定功率相等，灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，根据并联电路的电压特点和r=确定两灯泡的电阻关系；根据串联电路的电流特点和p=i2r确定两灯泡串联时的灯泡的亮暗关系解答：解：（1）两灯泡并联时，灯泡两端的电压相等，所以两灯泡位置对换时，灯泡的亮暗不变，即甲灯亮度比乙灯亮度大，故c不正确；因灯泡的亮暗取决于实际功率的大小，灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，所以甲灯亮度比乙灯亮度大说明甲灯泡的实际功率较大、额定功率也较大，故b不正确；根据r=可知，甲灯泡的电阻小于乙灯泡的电阻，故a正确；（2）当两灯泡串联时，通过它们的电流相等，根据p=i2r可知，乙灯泡的实际功率较大，灯泡较亮，故d不正确故选a点评：本题考查了并联电路的电压特点和串联电路的电流特点，关键是电功率公式的灵活应用和知道灯泡的亮暗取决于实际功率的大小以及灯泡正常发光时的功率与额定功率相等二、填空作图题（第15题作图2分，其余每空1分，共16分）9（2分）（2013重庆模拟）如图所示，投影仪的镜头相当于一个焦距为10cm的凸透镜，当物体到镜头的距离在1020cm时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；投影仪上有一块平面镜，它的作用是改变光路，使像能够投射到屏幕上考点：平面镜的应用专题：应用题分析：（1）掌握投影仪的制作原理：当2fuf时，根据凸透镜成放大、倒立实像的原理制成的（2）平面镜的作用是改变光的传播方向，使射向天花板的光能在屏幕上成像解答：解：（1）投影仪的镜头相当于一个焦距为10cm的凸透镜，则由凸透镜成像规律可知，当物体到镜头的距离在1020cm时，在屏幕上就可以看到倒立、放大的像；（2）投影仪成像时，按照光沿直线传播，会竖直向上射出，投不到幕布上；加上平面镜，改变了光的传播方向，从而使像能成在幕布上故答案为：1020cm；改变光路点评：本题主要考查了投影仪的制作原理及成像特点，知道投影、幻灯都是利用物距处于1倍、2倍焦距之间时成放大、倒立实像的原理制成的，同时考查了平面镜对光的反射作用10（2分）（2013重庆模拟）在“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接后，以“天宫一号”为参照物，飞船是静止（选填“静止”或“运动”）的；当飞船穿越大气层返回地面时，它表面温度升高，这是通过做功的方式使内能增加考点：机械运动；做功改变物体内能专题：应用题分析：（1）判断物体是运动的还是静止的，要看它和参照物之间的位置关系，如果位置变化了，说明该物体是运动的，否则是静止的；（2）改变物体的内能的方式有做功和热传递，这两种方式是等效的解答：解：（1）“神舟八号”飞船与“天宫一号”对接的过程中，它们之间的位置保持不变，因此以天宫一号为参照物，飞船是静止的；（2）当飞船穿越大气层返回地面时，飞船和大气摩擦生热，飞船表面温度升高，这是通过做功的方式使其内能增加的故答案为：静止；做功点评：本题以神舟飞船与天宫一号对接这一伟大的历史事件为载体，考查了运动和静止的相对性、改变物体内能的方式，体现了物理与科技生活的联系11（2分）（2013重庆模拟）我国上海市龙阳路至浦东机场的磁悬浮列车最高速度达431km/h磁悬浮列车是利用同名（填“同名”或“异名”）磁极的相互排斥来实现列车悬浮的悬浮的目的是减小车轮与轨道间的摩擦力考点：磁极间的相互作用；增大或减小摩擦的方法专题：应用题分析：磁悬浮列车为的是减小列车所受的摩擦，从而提高速度，所以车体和轨道间应该是同名磁极，利用同名磁极互相排斥的原理实现悬浮解答：解：磁悬浮列车的车体和轨道是同名磁极，同名磁极互相排斥，使列车实现悬浮，从而减小列车所受的摩擦力，提高速度故答案为：同名；减小车轮与轨道间的摩擦力点评：本题主要考查学生对：磁悬浮列车的工作原理和特点了解和掌握，是一道基础题12（2分）（2013重庆模拟）如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力f的作用，f的大小与时间t关系和物体速度v与时间t的关系如图乙所示则第2秒末时，物体处于静止状态，第6秒末到第9秒末，推力f做功是24j考点：功的计算；变速运动与平均速度专题：压轴题；图析法分析：因为第二秒末物体的速度为0，所以物体静止；根据图乙可以看出6秒到9秒作用在物体上的力是4n，并且在这段时间内物体在做匀速直线运动，速度为2m/s，再利用公式w=fs求出推力所做的功解答：解：从图乙可以看出物体速度为0，所以物体静止；从图乙可以看出，6s9s这段时间中f=4n，v=2m/s，利用功的计算公式得，w=fs=4n2m/s3s=24j故答案为：静止，24j点评：本类型题的关键是会分析题目中提供的图示13（2分）（2013重庆模拟）如图所示是小勇同学跳远的几个阶段，请你据此提出2个物理问题，并尝试解答问题一：跳远之前为什么要助跑？解答：助跑可以使人获得较大的速度，会跳的更远问题二：起跳后，人为什么还能在空中运动；解答：起跳后，人由于惯性仍然保持向前的运动状态，会在空中继续向前运动考点：动能和势能的大小变化专题：应用题；机械能及其转化分析：（1）跳远之前需要助跑，目的是为了获得较大的初速度；（2）起跳后，由于惯性，人在空中仍然保持向前运动的状态，落地后会跳的更远；（3）从起跳到最高点的过程，动能转化成重力势能；从最高点下落的过程，重力势能转化成动能解答：解：结合本题中描绘的几个阶段，可以从助跑、惯性和动能和势能的转化几个方面提出相关的物理问题故答案为：问题一：跳远之前为什么要助跑？解答：助跑可以使人获得较大的速度，会跳的更远问题二：起跳后，人为什么还能在空中运动？解答：起跳后，人由于惯性仍然保持向前的运动状态，会在空中继续向前运动问题三：在跳远过程中的动能和势能的转化情况是怎样的？解答：从起跳到最高点的过程，动能转化成重力势能；从最高点下落的过程，重力势能转化成动能故答案为：起跳后，人为什么还能在空中运动；起跳后，人由于惯性仍然保持向前的运动状态，会在空中继续向前运动点评：本题属于开放题，考查了学生的观察思考能力，综合性较强，同时也体现了物理和生活的联系，生活中处处有物理，物理来源于生活14（2分）（2013重庆模拟）请画出图1篮球所受的重力的示意图；请标出如图2所示通电螺线管的磁极考点：重力示意图；通电螺线管的极性和电流方向的判断专题：作图题；压轴题分析：（1）重力的作用点在物体的重心，方向竖直向下（2）安培定则内容为：用右手握住螺线管，四指指向电流方向，大拇指所指的方向为螺线管n极方向；故由电流的方向结合右手螺旋定则可判出通电螺线管的磁极解答：解：（1）重力的作用点在球心处，重力的方向是竖直向下，画好线后，在线末画上箭头，再在箭头旁标上重力的符号，如图所示：（2）右手握住螺线管，四指指向电流方向，则大拇指所指的方向即通电螺线管的左端为磁场的n极，另一端为s极如图所示：点评：（1）画力的示意图，即粗略表示出力的三要素的过程，作图步骤的口诀：一标点，二画线，再在线末画尖尖（箭头），力名大小标旁边（2）对于一个通电螺线管，只要知道电流的方向、线圈的绕法、螺旋管的n、s极这三个因素中的任意两个，我们就可以据安培定则判断出另一个三、实验与探究题（15题5分，16题8分，17题9分，共22分）15（5分）（2013重庆模拟）小军利用天平、水和烧杯来测量一不规则小石块的密度，请将他的实验步骤补充完整（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的平衡螺母使天平平衡（2）用天平测量小石块的质量，右盘中的砝码和标尺上的游码如图1所示，则小石块的质量为62g（3）如图2所示：a往烧杯中加入适量的水，把小石块浸没，在水面到达的位置上作标记；b取出小石块，测得烧杯和水的总质量为153g；c往烧杯中加水，直到标记处，再测出此时烧杯和水的总质量为183g；d计算出小石块的体积为30cm3（4）用密度公式计算出小石块的密度为2.1g/cm3考点：固体的密度测量实验；质量的测量与天平专题：计算题；实验题；等效替代法分析：（1）使用天平之前，首先把天平放在水平台上，游码移到标尺左端的零刻度，然后调节平衡螺母使天平的横梁平衡（2）物体的质量等于砝码的质量加游码对应的刻度值（3）物体的体积的测量采用等效代替的方法：物体浸没在水中到达标记，当物体取出，往烧杯内加水到达标记处，物体的体积和加入水的体积相等知道加入水的质量和密度，求出加入水的体积，即物体的体积（4）知道物体的质量和体积，根据密度公式求出物体的密度解答：解：（1）把托盘天平放在水平台面上，将标尺上的游码移到零刻度处，调节天平的平衡螺母使天平平衡（2）小石块的质量m=50g+10g+2g=62g（3）烧杯内加入水的质量m=183g153g=30g烧杯内加入水的体积：v=30cm3所以小石块的体积v=v=30cm3（4）小石块的密度为：=2.1g/cm3故答案为：（1）平衡螺母； （2）62；（3）30；（4）2.1点评：（1）掌握天平的正确使用和注意事项（2）测量固体密度的实验是初中物理重要的实验，从天平的使用、物体质量的测量、体积的测量、密度的计算等方面进行考查（3）当缺少量筒时，采用等效代替的方法测量物体的体积是比较常用的方法16（8分）（2013重庆模拟）在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6v，小灯泡和额定电压为3.8v（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到a（a/b）端（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为3.8v，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为0.7a，那么小灯泡的额定功率是2.66w（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8v，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了三数据处理，如下表：实验序号电流示数/a额定功率/w额定功率的平均值/w10.712.698 p=2.63520.692.62230.682.584她测得功率有差异的主要原因是电流表和电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流和电压不同，电功率有误差这样处理数据的方法是否正确？正确（正确/不正确），其理由是求平均值可以减小误差考点：探究用电器的电功率实验专题：实验题分析：（1）分析实物图知，需要将电压表接入电路将电压表连入电路时，要注意连接的位置、电流的方向以及量程的选择；（2）为保护电路，滑动变阻器滑片应处于最大阻值处；（3）已知灯泡的额定电压，要测量灯泡的额定功率，必须使灯泡两端电压等于额定电压；读取电流表的示数时，要明确电流表选择的量程和对应的分度值；已知灯泡的额定电压和对应的电流，利用公式p=ui计算灯泡的额定功率；（4）灯泡在额定电压下的功率是额定功率任何测量不可避免地存在误差，多次测量可以减小误差解答：解：（1）因为灯泡的额定电压为3.8v，所以电压表选择015量程与灯泡并联；（2）要使闭合开关前，滑动变阻器接入电路的电阻最大，滑片应位于a端；（3）要使灯泡正常发光，必须调节滑动变阻器，使电压表的示数为3.8v；电流表的示数为i=0.7a；灯泡的额定功率为p额=u额i额=3.8v0.7a=2.66w；（4）此实验虽做了三次，采用的是同一只灯泡，但电流不同，灯丝电阻会发生变化，所以功率不同；测量灯泡的额定功率时，两端电压为额定电压，但由于电压表量程太大，导致读数出现误差，从而造成电功率数值出现不同，所以取平均值的做法是正确的，目的是利用多次测量减小误差故答案为：（1）电压表连接如下：（2）a；（3）3.8；0.7；2.66；（4）电压表量程太大，三次试验有误差，所以电流不同，电功率有误差；正确；求平均值可以减小误差点评：在测量灯泡电阻或电功率的实验中，一般都要考查温度对灯丝电阻的影响，需要特别注意17（9分）（2013重庆模拟）如图所示，用压强计研究液体内部的压强：（1）当压强计的金属盒在空气中时，u形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景出现这种情况的原因是：u形管左支管液面上方的气压大于大气压（填“大于”、“小于”或“等于”）；调节的方法是：（b）a将此时右边支管中高出的液体倒出；b取下软管重新安装（2）小明再作图（b）所示的检查当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现u形管两边液柱的高度几乎不变化出现这种情况的原因是：橡皮管或橡皮膜漏气（3）比较c、d图实验，说明深度越深，压强越大；（4）比较d、e图实验，说明同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同一深度处，观察u型管中的液面高度差来比较压强（6）小莉同学在学了液体压强公式后，用公式对以上实验的数据进行分析计算（g=10n/kg），得出金属盒在30mm深处水的压强是300pa，而从压强计测出的压强为280pa（压强计的液面高度差为28mm），由此她发现按液面高度差计算的压强值小于按液体深度计算的压强值，你认为造成的原因是什么？原因：橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强考点：探究液体压强的特点实验；控制变量法与探究性实验方案专题：实验题；简答题；压轴题；控制变量法分析：（1）如图（a）所示的情景：说明出现了液面差，原因是：u形管左支管液面上方的气压大于大气压；调节的方法是：b取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样；（2）图（b）压强不变化出现这种情况的原因是：橡皮膜或橡皮管漏气（3）比较c、d图实验，说明 同种液体，深度越深，压强越大；（4）比较d、e图实验，说明 同种液体，同样深度，液体压强相同；（5）为了进一步研究在同一深度，液体的压强与液体的密度关系是否相等，他应如何操作，说出你的方法：去密度不同的液体，深度相同，比较液面差的高低（6）利用液体压强计算公式p=gh，计算即可原因的产生应该来自橡皮膜自身解答：解：（1）如图（a）所示的情景：说明出现了液面差，即液面上的压强大；因此，要取下软管重新安装，橡皮膜内外压强一样，选b；（2）图（b）压强不变化出现这种情况说明液面差的大小不受压强的变化而变化，所以是橡皮管或橡皮膜漏气；（3）比较c、d图实验，说明 同种液体，深度越深，压强越大；（4）比较d、e图实验，说明：同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等_；（5）他的操作方法是取密度不同的液体，深度相同，比较液面差的高低即：取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同一深度处，观察u型管中的液面高度差来比较压强（6）p=gh=1.0103kg/m310n/kg0.03m=300pa；p2=gh=1.0103kg/m310n/kg0.028m=280pa；原因：橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强故答案为：（1）大于，b；（2）橡皮管或橡皮膜漏气；（3）同种液体，深度越深，压强越大；（4）同种液体的同一深度处，液体内部各个方向的压强相等_；（5）取一杯盐水和一杯清水，将压强计的金属盒放在同一深度处，观察u型管中的液面高度差来比较压强（6）300pa；280pa；原因：橡皮膜由于发生形变，自身产生一个向外的压强点评：本题难度大，不仅涉及液体压强，而且也涉及液体压强的计算，考查了研究液体压强的特点的实验以及实验过程注意的问题四、论述与计算题（18题6分，19题7分，20题9分，共22分，解答应写出必要的文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不给分18（6分）（2013重庆模拟）如图所示，变阻器r为“40 3a”，r1=20，当s断开，滑片p在中点时（此时滑动变阻器连人电路中的电阻为该滑动变阻器最大阻值的1/2），电流表示数为0.2a：当滑片p移到a端，s闭合时，电流表示数为0.6a求：（1）当s闭合，滑片p在a端时，通过r2的电流；（2）r2的阻值考点：欧姆定律的应用专题：欧姆定律分析：（1）由电路图可知，s断开时，r与r1串联，电流表测电路电流，由串联电路特点及欧姆定律可以求出电源电压；当s闭合，滑片p在a端时，电阻r1与r2并联，由欧姆定律可以求出通过r1的电流，然后由并联电路特点求出通过r2的电流（2）由欧姆定律可以求出r2 阻值解答：解：（1）s断开时，r与r1串联，i=，电源电压u=i（r1+r）=0.2a（20+）=8v，当s闭合，滑片p在a端时，电阻r1与r2并联，通过r1的电流i1=0.4a，通过r2的电流i2=ii1=0.6a0.4a=0.2a；（2）i=，电阻r2=40；答：（1）当s闭合，滑片p在a端时，通过r2的电流是0.2a；（2）r2的阻值是40点评：分析清楚电路结构、应用欧姆定律、并联电路特点即可正确解题19（7分）（2013重庆模拟）如图甲所示，底面积为50cm2、高为10cm的平底圆柱形容器和一个质量为100g、体积为40cm3的小球置于水平桌面上（容器厚度不计）容器内盛某种液体时，容器和液体的总质量与液体的体积关系如图乙所示求：（1）液体的密度是多少g/cm3？（2）容器内盛满这种液体后，容器底部受到液体的压强是多少pa？（3）容器内盛满这种液体后，再将小球轻轻地放入容器中，小球静止后，容器对桌面的压强是多少pa？考点：密度公式的应用；重力的计算；压强的大小及其计算；液体的压强的计算；物体的浮沉条件及其应用专题：应用题；压轴题；图析法分析：（1）液体的密度液=，m液、v液可