江苏省扬州市梅岭中学九年级历史下学期第一次月考试题.doc

江苏省扬州市梅岭中学2015届九年级历史下学期第一次月考试题一、单项选择题：（每小题1分，共25分）1、20世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现了一个缺口，导致这一状况出现的事件是a.英国宪章运动 b.俄国二月革命 c.中共一大召开 d.俄国十月革命2、有人说：“对于苏俄农民来说，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因是a.推行农奴制改革 b.实行战时共产主义政策 c.实行新经济政策d.形成斯大林模式3、十月革命后，列宁一直在探索俄国的社会主义道路，1922年的苏俄不可能出现的情况是a.小商贩在自由市场出售面包 b.工人到市场购买粮食c.农民的粮食全部交给国家 d.资本家经营鞋帽厂4、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道：“欧洲令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。”下列选项中属于“独特实验”的是a.实行战时共产主义政策 b.实施新经济政策c.开创斯大林模式d.推行罗斯福新政5、斯大林创建的政治经济体制虽然使苏联取得巨大的建设成就，但这一模式也存在着严重的问题。斯大林模式在政治上的弊端是a.优先发展重工业 b.排斥市场调节 c.权力高度集中 d.民主法制健全6、一战后有两个国家没有在巴黎和会通过的凡尔赛和约上签字：一个是没能达到领导战后世界的美国，一个是主权遭到严重践踏的国家，这个国家是a.英国 b.埃塞俄比亚 c.捷克斯洛伐克 d.中国7、凡尔赛和约的内容中最能反映巴黎和会分赃性质的是 德国在山东的一切权益移交给日本 阿尔萨斯和洛林归还法国 德国的海外殖民地由英、法、日等国瓜分 德国取消义务兵役制 a. b. c. d.8、巴黎和会和华盛顿会议的相同之处有由少数帝国主义大国操纵 对战败国进行了掠夺均有损中国的主权 暂时缓和了帝国主义国家之间的矛盾a. b. c. d. 9、列宁说：“靠凡尔赛和约来维持的整个国际体系是建立在火山口上的。”列宁这样说主要是因为a.帝国主义国家与殖民地半殖民地国家的矛盾没有解决b.帝国主义国家与社会主义国家之间的矛盾没有解决 c.帝国主义国家之间的矛盾没有从根本上消除d.进一步造成法西斯政权的建立10、右图反映的工人失业状况，是当时美国经济的一个缩影，对此罗斯福采取的应对措施是a.提供工作机会代替赈济 b.整顿金融业，恢复银行信用c.规定最高工时标准和最低工资标准 d.允许工人与雇主集体谈判11、下列对罗斯福新政的评价中，不符合史实的是 a.新政使美国经济恢复过来 b.新政使美国人民的生活得到改善c.新政使资本主义制度得到调整、巩固和发展d.经济危机被根除，新政目的得以实现12、在世界现代史上，维护了现有制度，促进了经济恢复，为本国和其他国家的经济发展提供了借鉴的历史事件是a.俄国1861年改革和日本明治维新 b.英国资产阶级革命和美国独立战争c.新经济政策的实施和罗斯福新政 d.拉美独立运动和印度民族大起义13、那个臭名昭著的阴谋想牺牲一个小国的利益来保全大国的和平，结果那个叫希特勒的纳粹分子给他们上了很好的一课，这句话中“很好的一课”是 a.德国吞并捷克斯洛伐克 b.希特勒建立法西斯政党c.英法遭到法西斯侵略 d.纳粹德国突袭苏联14、美国参加第二次世界大战的直接原因是a.德国偷袭波兰 b.德国进攻苏联 c.日本偷袭珍珠港d.斯大林格勒战役爆发15、大国意志一直左右着国际关系的发展。下列史实中，不带大国强权政治色彩的是a“凡尔赛华盛顿体系”b.联合国家宣言 c.慕尼黑协定d.雅尔塔会议16、1943年2月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中说：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这一“转折点”是指a.诺曼底登陆战 b.联合国家宣言发表 c.苏军攻克柏林 d.斯大林格勒战役17下列有关两次世界大战相似点的叙述，不正确的是a.德国都是罪魁祸首 b.日本都是战败国 c.中国都是战胜国 d.美国都从中获利18、电视剧中国远征军中有这样的情节：蒋介石担任中国战区司令，美国将军史迪威担任蒋介石的参谋长。为了解救英军之围，中国军队远征缅甸，付出了巨大的牺牲。这些情节最早有可能发生在下列哪一时间之后？a.1937年7月 b.1942年1月 c.1943年11月 d.1945年5月 19、二战后，西欧资本主义经济迅速发展，其中最直接最有利的外部条件是a.西欧各国加强政治经济合作 b.西欧各国采用最先进的科技成果 c.欧盟的建立 d.马歇尔计划的援助20、以美苏为首的两大军事政治集团对峙局面正式形成的标志是 a.北约和华约组织的成立 b.杜鲁门主义的出台 c.苏联解体d.丘吉尔发表铁幕演说21、二战后初期，美国总统指出：“世界已分为极权政体和自由国家两个敌对堡垒。”这里把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是a.国家社会制度的性质 b.社会经济发展水平c.在国际舞台上的作用 d.是否推行霸权政策22、小明同学在学完“冷战”的内容后，整理笔记如下，其中错误的一项是a.目的：遏制共产主义 b.方式：非战争手段c.开始标志：丘吉尔发表铁幕演说 d.范围：资本主义与社会主义国家之间23、欧共体各成员国对外尽量“用一个声音说话”，指的是a.只使用一种货币欧元 b.外交政策协调一致c.建设统一的欧洲内部市场 d.只使用一种语言英语24、第二次世界大战后，美国经济迅速发展的原因不包括 a.加大对外直接投资 b.跨国公司飞速发展c.科技的进步 d.和苏联实行“冷战”25、20世纪至今世界政治格局经历了三次大的演变，其形成的先后顺序是a.凡尔赛华盛顿体系雅尔塔体系一超多强多极化b.雅尔塔体系凡尔赛华盛顿体系一超多强多极化c.凡尔赛华盛顿体系一超多强雅尔塔体系多极化d.雅尔塔体系凡尔赛华盛顿体系多极化一超多强二、非选择题（共25分）26、阅读材料，回答问题（1）漫画中的人物指的是哪个国家？（1分）（2）漫画一反映了二战后该国对西欧实施怎样的经济措施？（1分）该措施起了怎样的作用？（2分）（3）漫画二中西欧的快速成长也得益于它在20世纪90年代建立的哪一合作组织？（1分）（4）该组织的发展对漫画中人物称霸世界的企图起到怎样的作用？（1分）（5）纵观该组织的发展历程谈谈对我国的现代化建设有什么借鉴？（1分） 27、美国、苏联（俄罗斯）是世界现代史上的两个重要国家，两国的经济建设及彼此关系的变化深刻地影响着世界历史的进程，阅读下列材料回答问题材料一 1921年春，苏俄发生大面积的灾荒，三千多万老百姓挣扎在饥饿的边缘然而，这个政策引起了农民的不满，一些富农甚至借机拿起了武器。连十月革命中布尔什维克的坚强堡垒喀琅施塔得的水兵们也支持农民的要求。 大国崛起材料二 (经济大危机下)千百万人只因像牲畜那样生活，才免予死亡。宾夕法尼亚州的乡下人吃野草根、蒲公英；肯塔基州的人吃紫罗兰叶、野葱、勿忘我草、野莴苣以及一向专给牲口吃的野草。城里的孩子妈妈在码头上徘徊等待，一有腐烂的水果蔬菜扔出来，就上去同野狗争夺。（1）材料一中“这个政策”是指什么政策？（1分）为了挽救材料中描述的危机苏俄政府采取了新的措施，这一新措施有何特点？(1分)（）面对材料二中的危机美国政府采取了什么对策？这一对策的主要特点是什么？(2分)（3）谈谈俄美两国的经济建设给你怎样的启示？（1分）材料三 近几个月来，美国与俄罗斯关系趋于紧张今年2月，普京在慕尼黑的一次发言中批评华盛顿“几乎毫无节制地”使用军力的言论令西方震惊。普京还谴责美国正使世界变得更加危险。 选自人民网2007年5月16日（）世界现代史上美国与苏联作为盟友曾经有过合作，试举一例说明。（1分）（5）美苏关系由“战友”到“敌人”开始于哪一事件？(1分)此后美苏两极格局形成，这一格局对国际形势有什么影响？（2分）28、下列三幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中3个不同时期的史实。认真观察下图，回答问题。 图一 明治初期的小学课堂 图二 军国主义的日本少年 图三日本的汽车工业（1）图一所反映的史实，与日本历史上的哪一次改革有关？（1分）这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？（1分）（2）日本成为亚洲强国后，曾经怎样对待当时的中国？请举两例。（2分）（3）图二所反映的史实可看出20世纪30年代日本走上了什么道路？（1分）（4）图三所反映的是在什么时间日本经济持续高速发展的史实？（1分）这样发展的结果如何？（1分）（5）根据以上三幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？（2分）梅岭中学九年级历史质量检测答案一、选择题题号12345678910111213答案dcc ccdcacadcc题号141516171819202122232425 答案cbdbbdaacbda 26、（1）美国。1分（2）实施马歇尔计划；1分促进了西欧经济的恢复和发展，使美国在西欧势力更为巩固，同时在经济上遏制了苏联。2分（3）欧盟。1分（4）牵制美国称霸世界。1分（5）联合、协作、开放和科技进步是一个国家地区经济发展的主要因素。1分27、（1）“战时共产主义政策”；1分特点：把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来。1分（2）实施罗斯福新政；1分特点：资产阶级政府大规模干预经济生活。1分（3）立足本国国情，从实际出发实行改革，以促进经济发展；解放思想，以经济建设为中心；注意解决民生问题，促进社会稳定和发展等。（符合题意即可）1分（4）二战中，共同签署联合国家宣言，为最终打败法西斯奠定了坚实基础；两国首脑共同出席雅尔塔会议协调盟国战胜德日法西斯的步伐。1分（5）“杜鲁门主义”出台；1分 在“冷战”持续的近半个世纪期