江苏省扬州市江都区嘶马中学八年级物理上学期期中试题（含解析） 苏科版.doc

2014-2015学年江苏省扬州市江都区嘶马中学八年级（上）期中物理试卷一选择题1到商店购买乒乓球时，陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球陈明的行为类似于科学探究中的（）a发现并提出问题b做出猜想和假设c观察、实验收集证据d交流合作、评价证据2关于声现象，下列说法正确的是（）a声音是由于物体振动产生的b声源的振幅越大，音调越高c声音在真空中的传播速度是3108m/sd超声波的频率很低，所以人耳听不到3往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为（）a随着水位升高，音调逐渐降低b灌水过程中音调保持不变，响度越来越小c随着水位升高，音调逐渐升高d灌水过程中音调保持不变，响度越来越大4生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就（【】括住的部分），以下解释合理的是（）a水母接收到了次声波b水母接收到了电磁波c水母感受到了温度的突然变化d水母感受到了地磁场的变化5加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）a液化b汽化c凝华d升华6下列温度最接近23的是（）a健康成年人的体温b我国江南地区冬季最低气温c冰水混合物的温度d让人感觉温暖舒适的室温7下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜abcd8如图所示是海波的熔化图象，下列说法中正确的是（）a海波是非晶体b海波在bc段没有吸收热量c在第6分钟时海波已全部熔化d海波的熔点是489如图所示，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水（）a温度为100，并沸腾b温度略低于100c经较长时间，才能沸腾d温度为100，但不沸腾10在下列实例中，属于光的色散现象的是（）a令人眼花缭乱的霓虹灯的灯光b五彩缤纷的节日烟花c公园丽五颜六色的花朵d雨后天空的绚丽彩虹11荧光粉能致癌少数洗衣粉厂家，在产品中添加所谓的“荧光增白剂”欺骗消费者；某同学想鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，他将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用以下什么照射就能判断（）a紫外线b红外线c可见光d无线电波12一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”以下描述正确的是（）a“身影”始终和小鸟一样大b小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙c小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小d“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离二、填空题13李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的，男高音歌唱家中的“高”是指“闻其声而知其人”是依据声音的14艾山江在弹奏吉它时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的；他在弹奏时时而用力、时而轻弹，这样做是为了改变声音的15如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是16声音在15的空气中的传播速度是m/s放鞭炮时用手捂住双耳，这是在处减弱噪声的；在城市街道禁鸣喇叭，这是在处减弱噪声；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在减弱噪声17常用的温度计是根据液体的性质制成的如图甲的示数是，图乙是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是，该同学的体温属于（填“正常”或“不正常”）范围18（盐城市）去年冬季，我市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见从物态变化上分析，“雾”的形成属于现象，“霜”的形成属于现象；“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年（高/低）19饺子在水中煮，怎么都不会变黄；可将饺子放在油中炸，没过多长时间，饺子就会变黄、变焦，这是因为生活中，被100的水蒸气烫伤要比被100的水烫伤严重得多，原因是20水银的凝固点是39，因此40的水银呈态，0的水银呈态21如图，冬天在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定是火焰熄灭前的图片22在面盆内放水，移至太阳下，将一平面镜斜放在水中，我们看到水中的太阳，是由于光的反射形成的（实/虚）像；人靠近镜子时，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）；墙壁上出现彩色的光带，是现象23夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿红色毛衣、白色裤子表演，她的上身服装能反射光，下身裤子能反射光当舞台灯光师打开蓝色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装颜色是：上身服装是，下身裤子是24一些轿车尾部安装倒车提醒装置，装置不断发出（选填“可听声”、“次声波”、“超声波”）被障碍物反射，经装置接收并处理，若车尾距障碍物小于1米发出报警信号，提醒司机注意该装置若装在有人驾驶的月球车尾部，（选填“能”“不能”在倒车时提醒驾驶的宇航员三、解答题：25（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体ab所成的像（2）请在图2中作出平面镜的位置，保留作图痕迹（3）请在图3中用作图的方法表示人眼看到挡板右侧的范围26如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用的力拨动（选填“相同”或“不同”），钢尺振动发出声音的发生了变化，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于27（2014秋江都市校级期中）小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验；（1）为了完成实验，还需要的测量器材是；（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图；（3）此表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是，说明此时的大气压强（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压水沸腾后继续给水加热，水的温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）时间/min123456789温度/909294969896989898（4）根据记录的数据，你发现第min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷（填物态变化名称）形成的（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法（写出一条即可）28小明在一张卡片纸上用小刀刻出正方形、三角形、菱形、圆形的小孔，孔的尺寸约1cm，利用它们探究林荫下光斑的形成原因（1）在地面上铺一张白纸，把带孔的卡片置于白纸上方约1m的位置，让太阳光透过卡片上不同形状的小孔，纸面上光斑的形状是（选填“圆形”、“孔的形状”）；将卡片慢慢移到白纸上方1cm的位置，纸面上光斑的形状是（选填“圆形”、“孔的形状”）（2）把带孔的卡片置于白纸上方约1m的位置，用一张卡片纸覆盖在菱形孔上，遮住孔的一部分，让太阳光透过小孔，纸面上光斑的形状（选填“变”、“不变”），亮度变（选填“亮”“暗”）29（2014秋江都市校级期中）在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子a和b、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示（1）为便于观察，该实验最好在环境中进行（较明亮/较黑暗）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，便于（2）小心地移动b棋子，直到与a的像为止，这时发现像与物的大小；进一步观察a、b两个棋子在白纸上的位置发现，像和物的连线与玻璃板像和物到玻璃板的距离（3）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，选择mm厚的玻璃板做实验较好；如果选用另外一块，会因为：的现象而难于确定像的位置（4）在寻找棋子a的像的位置时，眼睛应该在棋子 （a/b）这一侧观察（5）移开棋子b，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上没有像，可知平面镜所成的像是（6）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？a保持a、b个棋子的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察b保持玻璃板位置不变，多次改变a的位置，进行与上述（2）相同的操作30阅读短文，完成问题：雪花落水也有声生活中的很多现象都是有科学道理的，但是却缺少发现它们的眼睛一般的常识告诉我们，雪花落水静悄悄，毫无声响、不过，雪花落水真的发生声波，在3月份一期的自然杂志上，几个科学家联名发表文章，宣布了他们的上述结论首先要说明的是，雪花落水发出的声波频率在50000hz到2105hz之间，高于人们能听见的声波频率、但是，海里的鲸鱼就能听到雪花落水所产生的声响，并且这些声响令鲸鱼异常烦躁、然而，请不要想当然，这些声音不是雪花与水面撞击发出的，而是冷战时期，当时美国海军要监视苏联潜水艇的活动，他们发现，在下雨的时候，水下声呐工作效果不好，常有噪声干扰，甚至干脆无法监听著名的约翰霍甫金斯大学机械工程系的普罗斯佩勒提教授是个奇才、普罗斯佩勒提断定，这些声音不是雨滴撞击水面发出，而是含在雨滴中的气泡振动发出的、克拉姆有一个设备：一个每秒可拍摄1000张照片的高速水下摄影机、利用这台摄影机，他们确实在下雨时发现水中产生气泡，这些气泡还在不断地收缩、膨胀、振动、普罗斯佩勒提的理论基础和数学能力也很高，他通过计算得出，下雨时哪些噪声的频率和衰减情况确实与气泡的振动状况协调一致，从而证实他们的理论完全正确、他还发现，大气泡振动产生低频声波，小气泡振动产生高频声波、普罗斯佩勒提通过理论分析指出，气泡是要将自己的体积与水的密度相适应，才不断收缩和膨胀的事情还没有结束，人们告诉他们，渔民常抱怨，在下雪时他们的声呐也常常侦听不到鱼群、一开始，他们也不信，因为雪花中含有90%以上的水，空气不多、但是，他们不是简单否认，而是要用实验来验证、在一个风雪的夜晚，他们在一个汽车旅馆的游泳池找到了证据，雪花落水时也产生气泡，同样，这些气泡也振动，从而发出声波、其实，无论是人们打水漂时所听到的细微声响，还是瀑布的隆隆震响，都不是（或主要不是）来自石块及岩石与水的碰撞，而是由于气泡、你看，大自然是何等奇妙，而从事科研的人们在发现真理的时候又是多么幸福（1）雪花落水发出的声波属于（选填“超声波”、“次声波”）（2）声呐装置是利用仿生学原理制成的，它模仿的是下列哪种生物；a蝙蝠 b猫 c狗 d大象（3）雪花落水发出的声音对人来讲不是噪音，站在鲸鱼的角度看（是/不是）噪声（4）科学家们发现，不论是雪花落水，还是雨滴落水，都会引起气泡的，这个声音能被鲸鱼听到，说明能传播声音（5）在探究雨滴落水产生声音的过程中，科学家们进行了下列的过程，请你把它们按正确的顺序排列起来（填序号即可）a归纳分析 b进行实验 c提出假设 d得出结论2014-2015学年江苏省扬州市江都区嘶马中学八年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一选择题1到商店购买乒乓球时，陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球陈明的行为类似于科学探究中的（）a发现并提出问题b做出猜想和假设c观察、实验收集证据d交流合作、评价证据【考点】物理学方法【专题】探究题【分析】解此题的关键是结合科学探究的环节：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作进行分析解答【解答】解：通过陈明同学总要将几只乒乓球从选定的位置放手，观察乒乓球反弹的高度，选择反弹较高的乒乓球可知，这一过程属于科学探究中的观察、实验收集证据环节故选c【点评】本题注重了对学生猜想，这一科学探究环节的考查，属于基础题2关于声现象，下列说法正确的是（）a声音是由于物体振动产生的b声源的振幅越大，音调越高c声音在真空中的传播速度是3108m/sd超声波的频率很低，所以人耳听不到【考点】声音的产生；声音的传播条件；响度与振幅的关系【分析】解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，不能在真空中传播；声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；知道频率高于20000hz的声波叫超声波【解答】解：a、声音是由物体的振动产生的，选项说法正确，符合题意；b、声源振动幅度越大，声音的响度越大，选项说法错误，不符合题意；c、声音不能在真空中传播，选项说法错误，不符合题意；d、超声波的频率太高，超过人能够听到的声音的频率范围，所以人耳听不到，选项说法错误，不符合题意；故选a【点评】解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答，知道声音的响度与振幅有关3往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断保温瓶里水位的高低，是因为（）a随着水位升高，音调逐渐降低b灌水过程中音调保持不变，响度越来越小c随着水位升高，音调逐渐升高d灌水过程中音调保持不变，响度越来越大【考点】频率及音调的关系【分析】解决此题要知道，保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高【解答】解：音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高，就是凭借这一点，知道水快满了的；故选c【点评】解决此类题目要结合频率及音调的关系进行分析解答4生活在海边的渔民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把一把小小的“降落伞”水母，它们在近海处悠闲自得地升降、漂游忽然【水母像受到什么命令似的，纷纷离开海岸】，游向大海不一会儿，狂风呼啸，波涛汹涌，风暴来临了就（【】括住的部分），以下解释合理的是（）a水母接收到了次声波b水母接收到了电磁波c水母感受到了温度的突然变化d水母感受到了地磁场的变化【考点】超声波与次声波【专题】信息给予题【分析】频率低于20hz的声音称为次声波，人耳不能够听到；水母、青蛙等动物可以听到较低的声音频率【解答】解：a、风暴发出的声音频率低于20hz，不在人耳听不到的范围之内，但水母等动物可以听到，所以我们可以根据它们的异常反应预测灾难；风暴不会导致电磁波和地磁场的变化，所以b、d不符合题意，风暴不会引起温度突然变化，不符合题意；故选a【点评】解决此类问题要结合次声波的定义和原理应用进行解答5加油站都有这样的提示：“禁止抽烟”、“请熄火”、“请不要使用手机”等这样是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易（）a液化b汽化c凝华d升华【考点】汽化及汽化吸热的特点【分析】根据汽油的特点和物态变化知识来分析【解答】解：汽油在常温下就会汽化形成汽油的蒸汽，遇到火花就会燃烧故选b【点评】此题考查的是生活中的汽化现象，是一道应用题6下列温度最接近23的是（）a健康成年人的体温b我国江南地区冬季最低气温c冰水混合物的温度d让人感觉温暖舒适的室温【考点】温度【专题】估算法【分析】此题考查的是我们对于温度的感性认识，我们要能够估测a、b、c、d四个选项中的温度；估测是一种科学的近似计算，它不仅是一种常用的解题方法和思维方法，而且是一种重要的科学研究方法，在生产和生活中也有着重要作用【解答】解：a、健康成年人的体温是37左右；b、我国江南地区冬季 的最低气温约为0左右；c、冰水混合物体的温度约为0左右（标准大气压下，冰水混合物的温度是0）；d、让人感觉温度舒适的室温为23左右；故选d【点评】估测法是利用物理概念、规律、物理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速计算以及对取值范围合理估测的方法7下面现象发生的过程中，吸收热量的一组是（）春天，冰雪融化汇成溪流夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”秋天，清晨的雾在太阳出来后散去冬天，室外地面上出现了霜abcd【考点】熔化与熔化吸热特点；汽化及汽化吸热的特点；液化及液化现象；生活中的凝华现象【专题】温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华【分析】物质由固态变为液态叫熔化，物质由液态变为固态叫凝固；物质由液态变为气态叫汽化，物质由气态变为液态的过程是液化；物质由固态直接变为气态的过程是升华；物质由气态直接变为固态的过程是凝华；物态变化中，熔化、汽化、升华是吸热的；凝固、液化、凝华是放热的【解答】解：春天，冰雪融化汇成溪流，由固态变为液态，属于熔化现象，需要吸收热量；夏天，从冰箱里面拿出来的饮料罐“出汗”，是水蒸气液化成的水滴，需要放出热量；秋天，清晨的雾在太阳出来后散去，由液态变为气态，属于汽化中的蒸发，需要吸收热量；冬天，室外地面上出现了霜，是水蒸气凝华形成的，需要放出热量故选c【点评】此题考查的是不同物态变化的判断，熟悉物态变化名称，知道吸放热情况，是正确解答此类问题的前提8如图所示是海波的熔化图象，下列说法中正确的是（）a海波是非晶体b海波在bc段没有吸收热量c在第6分钟时海波已全部熔化d海波的熔点是48【考点】熔化和凝固的温度时间图象【专题】图析法；图像综合题【分析】从熔化图象特点可看出海波为晶体，0min对应温度为开始加热时温度，bc段为晶体的熔化过程，对应温度为熔点，对应的时间为熔化时间，熔化过程中处于固液并存状态，需要吸收热量【解答】解：由图象可知：a、从图象看出海波在bc段吸收热量温度不变，所以海波是晶体故a说法错误b、图中bc段为晶体的熔化过程，在这段过程中，温度不变，但海波仍要吸收热故b说法错误c、图中bc段为晶体的熔化过程，第6min即固态海波的温度刚升高到熔点，刚开始熔化，故c说法错误d、bc段为海波的熔化过程，由图象知对应温度48即为海波的熔点，故d说法正确故选d【点评】此题考查晶体的熔化图象，通过图象得出物理信息：晶体的熔点、初始温度、熔化过程所用时间以及各段物质对应的状态等9如图所示，将盛有水的小试管放入盛水的烧杯中，用酒精灯给烧杯加热，烧杯中的水沸腾，继续加热，则试管中的水（）a温度为100，并沸腾b温度略低于100c经较长时间，才能沸腾d温度为100，但不沸腾【考点】沸腾及沸腾条件【专题】应用题【分析】（1）液体沸腾的条件是温度达到沸点，并且不断吸热；（2）当大烧杯中的水沸腾时，温度达到沸点尽管不断吸热但温度不再升高，小试管中的水靠从大烧杯中吸热升温【解答】解：当大烧杯中的水沸腾后，尽管不断吸热，但烧杯中的水温度不再升高，保持水的沸点温度不变；小试管中的水从大烧杯中吸热，温度达到水的沸点后，就和烧杯中的水的温度一样，就不能从烧杯中继续吸热，这时虽然达到了沸点，但不能吸收热量，所以不会沸腾故选d【点评】此题考查了液体的沸腾条件和热传递的条件，要把握住沸腾条件是温度不但达到沸点，而且还能不段吸热，热传递的条件是必须存在温度差异10在下列实例中，属于光的色散现象的是（）a令人眼花缭乱的霓虹灯的灯光b五彩缤纷的节日烟花c公园丽五颜六色的花朵d雨后天空的绚丽彩虹【考点】光的色散【专题】光的折射、光的色散【分析】要解答本题需掌握：（1）稀有气体充入灯泡中能呈现不同颜色的光，可做光源，例如充入氖气发红光，充入氙气，发白光等，所以稀有气体制成五光十色的霓虹灯（2）色光的三原色是：红、绿、蓝（3）物体的颜色由所反射的色光决定各种颜色的物体被白光照射，看到的是它的本色（4）光的色散是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光【解答】解：a、霓虹灯的五光十色是因为灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，不是光的色散现象b、烟花在空中所形成的五彩缤纷的色光是由红、绿、蓝三种色光混合而成的，属于光的反射现象c、五颜六色的小花在太阳光的照射下，只能反射与它颜色相同的光不是光的色散现象d、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象故选d【点评】该题考查了光的色散，要求学生知道太阳光（白光）是由七种单色光混合而成的复色光太阳光经过三棱镜出现各种色光，雨过天晴天空彩虹凌空飞架，早晨看到日光下的露珠呈现五颜六色，这些现象都是太阳光经过三棱镜被分解为绚丽的七色光，都属于光的色散11荧光粉能致癌少数洗衣粉厂家，在产品中添加所谓的“荧光增白剂”欺骗消费者；某同学想鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，他将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用以下什么照射就能判断（）a紫外线b红外线c可见光d无线电波【考点】紫外线【专题】应用题；定性思想；光的折射、光的色散【分析】紫外线可以使荧光物质发光，根据这一特性可做出判断【解答】解：紫外线具有一个特殊的性质，就是可以使荧光物质发光，鉴别使用的洗衣粉中是否含有荧光粉，可将洗衣粉用水溶解，涂在白纸上，用紫外线照射，若发光，则含有此类增白剂故选a【点评】了解红外线和紫外线的特点，尤其是知道紫外线可以使荧光物质发光，是解答的关键12一只小鸟在平面玻璃幕墙前飞来飞去，欣赏它自己在幕墙中轻盈的“身影”以下描述正确的是（）a“身影”始终和小鸟一样大b小鸟靠近幕墙过程中，“身影”远离幕墙c小鸟远离幕墙过程中，“身影”逐渐变小d“身影”到幕墙的距离大于小鸟到幕墙的距离【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案【分析】玻璃幕墙相当于平面镜，鸟在玻璃幕墙上成的像符合平面镜成像特点，物像大小相等、到玻璃幕墙等距、连线与玻璃幕墙垂直、是虚像【解答】解：a、“身影”是鸟在玻璃幕墙成的像，根据物像等大，“身影”始终和小鸟一样大符合题意b、物像到玻璃幕墙等距，小鸟靠近幕墙过程中，“身影”靠近幕墙不符合题意c、根据物像大小相等，小鸟远离幕墙过程中，“身影”大小等于小鸟大小，不会发生变化不符合题意d、根据物像到玻璃幕墙等距，“身影”到幕墙的距离等于小鸟到幕墙的距离不符合题意故选a【点评】掌握平面镜成像特点，生活中很多都可以看成平面镜，如水面、玻璃幕墙等等，都根据平面镜成像特点去分析成像情况二、填空题13李白诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大，男高音歌唱家中的“高”是指音调高“闻其声而知其人”是依据声音的音色【考点】音调；响度；音色【分析】解决此题的关键是要知道声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；音色反映的是声音的品质与特色，它跟发声体的材料和结构有关【解答】解：“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大；男高音歌唱家中的“高”是指音调高；“闻其声而知其人”是依据声音的音色；故答案为：响度大，音调高，音色【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素14艾山江在弹奏吉它时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，这样做的目的是改变声音的音调；他在弹奏时时而用力、时而轻弹，这样做是为了改变声音的响度【考点】音调；响度【专题】应用题【分析】（1）音调跟频率有关，频率越高，音调越高振动部分琴弦的长度短影响频率的高低（2）响度是指声音的大小，与振动的幅度有关【解答】解：（1）艾山江在弹奏吉它时，不断用手指按动琴弦，改变振动部分的琴弦长度，使弦的振动频率不断变化，音调不断变化（2）不同大小的力作用在琴弦上，使琴弦振动的幅度不同，产生的声音大小不同，即声音的响度不同故答案为：音调，响度【点评】声音的特性有三个：音调、响度和音色音调是指声音的高低，响度是指声音的大小，音色反映了声音的品质与特色15如图所示的是小明在课余时间制作的一个竹笛，在竹管开口处向管内吹气时，竹笛可以发出美妙的笛声，推拉铁丝环时，音调可以改变，吹奏歌曲（1）吹奏竹笛时，振动发声的物体是笛子内空气柱（2）当布团分别位于a、b、c三个位置时，竹笛发声音调最高的位置是a【考点】频率及音调的关系【专题】声现象【分析】（1）笛子是由管内的空气柱振动产生声音的（2）音调的高低取决于空气柱的长短，空气柱越长，产生的笛声的音调越低，空气柱越短，音调越高【解答】解：（1）竹笛是由笛子内的空气柱振动发声的（2）由于空气柱越长竹笛发出的声音的音调越低，所以在图示的三个位置中，当布团在a位置时，管内的空气柱最短，所以此时发出的声音的音调最高；在c点是空气柱最长，发出的声音的音调最低故答案为：笛子内空气柱；a【点评】乐器分为弦乐器、管乐器、打击乐器三大类其中弦乐器是靠琴弦的振动发声的，其音调高低受琴弦的粗细、长短、松紧程度、材料等因素决定；管乐器是靠空气柱振动发声的，其音调高低受空气柱的长短来决定16声音在15的空气中的传播速度是340m/s放鞭炮时用手捂住双耳，这是在人耳处减弱噪声的；在城市街道禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声；植树造林，增加绿地面积，不仅可以打造绿色生态环境，而且还可以在传播过程中减弱噪声【考点】声速；防治噪声的途径【专题】声现象【分析】（1）声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢；（2）减弱噪声有三种途径：在声源处减弱；在传播过程中减弱；在人耳处减弱【解答】解：（1）声音是由物体振动产生的，声音在15空气中的传播速度大约340m/s；（2）放鞭炮时用手捂住双耳，这是在人耳处减弱噪声的；在城市街道禁鸣喇叭，这是在声源处减弱噪声；植树造林，增加绿地面积，可以在传播过程中减弱噪声故答案为：340；人耳；声源；传播过程中【点评】此题考查了声音在空气中的传播速度、噪声的控制，考查的方式比较直接，是一道基础题17常用的温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的如图甲的示数是3，图乙是某同学测体温时体温计的一部分，它的读数是36.7，该同学的体温属于正常（填“正常”或“不正常”）范围【考点】温度计的使用及其读数【专题】实验题；基本仪器的使用专题【分析】温度是描述物体冷热程度的物理量，常用液体温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的；使用温度计测量液体温度时，先要弄清楚温度计的量程和分度值，读数时视线与液柱最高处所对刻度相垂直，并注意区分温度是零上还是零下【解答】解：实验室常用的温度计是根据液体的热胀冷缩规律制成的；由图知：温度计的分度值为1，显示的温度低于0，它的示数是3；体温计的分度值为0.1，该同学的体温为36.7，；该同学的体温属于正常范围故答案为：热胀冷缩；3；36.7；正常【点评】此题考查的是温度计的制作原理和读数，在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法18（盐城市）去年冬季，我市大雾天气比往年频繁，而霜却比往年少见从物态变化上分析，“雾”的形成属于液化现象，“霜”的形成属于凝华现象；“霜比往年少见”说明我市去年冬季平均气温比往年高（高/低）【考点】液化及液化现象；生活中的凝华现象【分析】首先要弄清“雾”、“霜”的形成原因，然后再判断它们属于哪种物态变化【解答】解：“雾”的形成原因：当地面附近的温度较低时，空气中的水蒸气会遇冷液化成小水滴，从而形成了雾；“霜”的形成原因与“雾”类似，当地面附近的温度降到0以下时，水蒸气遇冷凝华形成小冰晶，从而形成了霜；因此“雾”的形成属于液化现象，“霜”的形成属于凝华现象；“霜比往年少见”说明了冬季的平均气温比往年高故答案为：液化、凝华、高【点评】此题主要考查的是对“雾”、“霜”现象形成的掌握情况，平时要擅于运用物理知识来解释一些简单的日常现象，从而为解题积累经验19饺子在水中煮，怎么都不会变黄；可将饺子放在油中炸，没过多长时间，饺子就会变黄、变焦，这是因为油的沸点比水高生活中，被100的水蒸气烫伤要比被100的水烫伤严重得多，原因是水蒸气遇冷液化放热【考点】沸点及沸点与气压的关系；液化及液化现象【专题】应用题；汽化和液化、升华和凝华【分析】（1）饺子在水中煮，怎么煮也不会发黄变焦，而在油中炸，过一会儿就会发黄变焦，主要是因为油的沸点大于水的沸点，且油沸腾后，会保持沸点温度（远大于水的沸点100）不变，饺子内的水分会很快蒸发掉，而变黄变焦（2）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热【解答】解：将饺子放在水中煮不会变黄变焦，而放在油中煎就会变黄变焦，这是因为油的沸点比水的沸点高，高温把饺子烤焦、烤糊；被100的水蒸气烫伤往往比100的水烫伤更严重，这是因为水蒸气先液化成同温度的水，液化过程放热；故答案为：油的沸点比水高；水蒸气遇冷液化放热【点评】知道油的沸点比水的沸点高，并能利用水蒸气液化放热解释问题是解决该题的关键20水银的凝固点是39，因此40的水银呈固态，0的水银呈液态【考点】熔点和凝固点【专题】温度计、熔化和凝固【分析】要解答本题需掌握：晶体在其熔点（凝固点）的时候，三种状态都有可能存在，低于凝固点是固态，高于凝固点是液态【解答】解：水银的凝固点是39，它在40时，低于凝固点，所以呈固态，0时，高于凝固点，此时水银呈液态故答案为：固；液【点评】本题主要考查学生对：熔点和凝固点的特点的了解和掌握，是一道基础题21如图，冬天在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定乙是火焰熄灭前的图片【考点】液化及液化现象【专题】汽化和液化、升华和凝华【分析】烧菜时冒白气，是由水蒸气遇冷液化形成的，锅周围的温差越明显，液化现象越明显【解答】解：冬天，在炉子上烧菜的时候，炉子上方看到的“白气”是一种水蒸气的液化现象，“白气”是小水滴；火焰熄灭前，菜上方的温度较高，水蒸气发生液化的程度较小，故“白气”较少；熄灭后，菜上方的温度较低，水蒸气液化程度大，形成的“白气”就增多故答案为：乙【点评】题考查的是液化现象，需要明确两点：我们能够直接看到的“白气”是水滴，不是水蒸气；温度差越大，液化现象越明显22在面盆内放水，移至太阳下，将一平面镜斜放在水中，我们看到水中的太阳，是由于光的反射形成的虚（实/虚）像；人靠近镜子时，像的大小不变（选填“变大”、“变小”或“不变”）；墙壁上出现彩色的光带，是光的色散现象【考点】光的折射现象及其应用；光的色散【专题】应用题；光的折射、光的色散【分析】（1）光在两种介质的表面会发生反射，例如平面镜成像、水面成像等，光的反射形成的像都是虚像；（2）平面镜成像的实质是光的反射，平面镜成像的特点是：像物等距、像物等大、虚像；（3）太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光组成的，称为光的色散现象，彩虹就是光的色散形成的【解答】解：（1）我们看到水中的太阳是由于光可以在水面发生镜面反射形成的太阳的虚像；（2）平面镜成像的大小始终与物体自身的大小相同，与距镜面的远近无关故当人靠近平面镜时，镜中像的大小将不变；（3）墙壁上出现彩色的光带由于光的色散现象形成的故答案为：虚；不变；光的色散【点评】本题由学生日常生活中能够观察到的现象入手，考查了学生对热学和光学知识的掌握情况，注重了理论和实际的联系23夜晚的剧场，一舞蹈演员身穿红色毛衣、白色裤子表演，她的上身服装能反射红光，下身裤子能反射所有色光当舞台灯光师打开蓝色追光灯照射她时，你看到舞台上这位演员的服装颜色是：上身服装是黑，下身裤子是蓝【考点】物体的颜色【专题】应用题；光的折射、光的色散【分析】不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；物体反射什么色光，在人们的眼中就显示什么色光；还要注意白色和黑色物体颜色的由来【解答】解：不透明物体的颜色，是由它反射的色光决定的；白色的物体是因为它反射所有色光显白色，黑色物体吸收各种色光显黑色；当舞台灯光为蓝色时，上身的红色服装就只能反射红色，照射来的蓝光被它吸收，则感觉毛衣为黑色；下身的白色裤子能反射蓝光，所以呈蓝色故答案为：红；所有色；黑；蓝【点评】此题考查了不透明物体颜色的形成，根据物体反射的色光和吸收的色光知识，得到从物体上反射出的光来判断物体在观众眼中的颜色24一些轿车尾部安装倒车提醒装置，装置不断发出超声波（选填“可听声”、“次声波”、“超声波”）被障碍物反射，经装置接收并处理，若车尾距障碍物小于1米发出报警信号，提醒司机注意该装置若装在有人驾驶的月球车尾部，不能（选填“能”“不能”在倒车时提醒驾驶的宇航员【考点】超声波与次声波；声音的传播条件【专题】应用题；声现象【分析】（1）倒车雷达是利用超声波工作的；（2）声音的传播需要介质，真空不能传声【解答】解：（1）倒车雷达是利用超声波原理工作的；（2）月球上没有空气，是真空，由于真空不能传声，所以利用超声波工作的倒车提醒装置不能工作故答案为：超声波；不能【点评】此题考查学生对回声定位在实际生活中的应用的了解和掌握情况，能使学生进一步认识到物理来源于生活，服务于生活三、解答题：25（1）根据平面镜成像特点，在图1中画出物体ab所成的像（2）请在图2中作出平面镜的位置，保留作图痕迹（3）请在图3中用作图的方法表示人眼看到挡板右侧的范围【考点】平面镜成像的相关作图；光直线传播的应用【专题】作图题；图像综合题【分析】（1）平面镜成像的特点是：像与物大小相等，连线与镜面垂直，到平面镜的距离相等，左右相反；先作出端点a、b的像点，连接两个像点即为物体ab的像（2）根据平面镜成像特点可知平面镜所成的像和物体关于平面镜对称，可确定平面镜的位置（3）挡板右侧的物体发出的或反射出的光线经过小孔进入人的眼睛，由于光沿直线传播，根据人眼睛和小孔的上下两个边缘可以确定人眼看到的最上边和最下边，从而确定了人眼看到的范围【解答】解：（1）先作出端点a、b关于平面镜的对称点a、b，用虚线连接ab，即为物体ab在平面镜中所成的像，如图所示：（2）平面镜所成的像和物体是以镜面为对称轴的轴对称图形，连接aa，bb，做这两条线段的垂直平分线mn，即平面镜的位置如图所示：（3）以人的眼睛作为一点，上边挡板左下角为一点，两点确定一条直线，即为人眼看到的最上边，如下图0a所示：同理，以人的眼睛作为一点，下边挡板的右上角为一点，两点确定一条直线，即为人眼看到的最下边，如下图ob所示0a和ob之间的范围即为人眼看到的范围【点评】（1）平面镜成像时像与物关于平面镜对称，要注意先作出端点或关键点的像点，再用虚线连接得到物体的像（2）熟练掌握光的反射定律，才能将其运用在作图当中，做题时，是先画光线，还是先画法线或镜面要根据具体情况而定平面镜成像的实质也是光的反射，像物等距的规律可帮助我们找到镜面的位置（3）此题考查了光的直线传播，要确定范围，就需要确定两个临界值，在此题中，临界值的确定是根据光沿直线传播来确定的26如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动（选填“相同”或“不同”），钢尺振动发出声音的音调发生了变化，当钢尺伸出桌面超过一定长度时，虽然用同样的力拨动钢尺，却听不到声音，这是由于声音小于20hz，属于人耳听不见的次声波【考点】频率及音调的关系【专题】声现象【分析】（1）音调的高低与发声物体振动快慢有关，物体振动越快，音调越高（2）人能听到的频率范围是2020000hz【解答】解：（1）改变钢尺伸出桌面的长度，用相同的力拨动其伸出桌面的一端，这样会导致钢尺振动的快慢不同，即发出声音的音调不同；（2）钢尺伸出桌面超过一定长度，振动得很慢，即钢尺振动的频率小于20hz，所以人耳听不到故答案为：相同；音调；声音小于20hz，属于人耳听不见的次声波【点评】（1）掌握声音的三个特征及其影响各特征的因素；（2）掌握人听到声音的条件：频率在2020000hz之内27（2014秋江都市校级期中）小明用如图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验；（1）为了完成实验，还需要的测量器材是秒表；（2）乙、丙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，其中能正确反映沸腾现象的是图丙；（3）此表是实验中他记录的一组数据，由数据可知，水的沸点是98，说明此时的大气压强小于（选填“大于”、“等于”或“小于”）1个标准大气压水沸腾后继续给水加热，水的温度不变（选填“升高”、“不变”或“降低”）时间/min123456789温度/909294969896989898（4）根据记录的数据，你发现第6min的数据记录有问题，进行修正后在图丁中画出水沸腾前后温度随时间变化的图象；（5）沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷液化（填物态变化名称）形成的（6）小明得出水沸腾条件：达到沸点且继续吸热，但他发现撤掉酒精灯时，烧杯内的水没有立即停止沸腾，你认为可能的原因石棉网的温度比较高，可以继续吸热（7）实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，请你说出一条缩短加热时间的方法用初温较高的水（写出一条即可）【考点】探究水的沸腾实验【专题】实验题；探究型实验综合题【分析】（1）实验中需要测量温度随时间的变化，从而确定实验器材；（2）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大；（3）液体的沸点随气压的增大而升高，随气压的减小而降低；（4）根据表格中数据描点，并连线；（5）白气是由水蒸气遇冷液化形成的小水滴；（6）水沸腾的条件：达到沸点，吸热温度不变酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾（7）实验时间的长短与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小有关，据此进行分析；【解答】解：（1）实验中需用温度测量温度，用秒表记录时间；（2）丙中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象，乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象（3）（4）水在达到98时，温度保持不变，故沸点是98，第6组数据是错误的；由于水的沸点低于100，所以当时气压低于1个标准大气压；根据表格中数据描点，并连线，如图所示：（5）杯口附近出现大量“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴组成的；（6）酒精灯加热时，铁圈和石棉网的温度升高，高于水的温度，当移开酒精灯时，水还会从铁圈和石棉网吸收热量，继续沸腾（7）要缩短加热时间，可以适当减少水量或适当提高水的初温；故答案为：（1）秒表；（2）丙；（3）98；小于；不变；（4）6；见上图；（5）液化；（6）石棉网的温度比较高，可以继续吸热；（7）用初温较高的水【点评】本题是探究水的沸腾特点的实验，考查了液体沸点跟气压的关系，液体沸腾的特点，液体的沸点，温度计的读数及选择等，考查的内容很多，容量很大，但难度不大28小明在一张卡片纸上用小刀刻出正方形、三角形、菱形