浙江省瓯海区三溪中学七年级地理下册《大洋洲和澳大利亚》教案 湘教版.doc_第1页
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文档简介

大洋洲和澳大利亚教案学习目标：1.认识区域的方法（大洋洲和澳大利亚） 2.分析区域特征：自然特征和人文特征读图，自主学习：1.认识大洋洲的方法2.大洋洲的重要地位150e120e40s10s南回归线读图： 1.认识澳大利亚的方法2.描述澳大利亚的地形特征读图探究：描述年降水量分布特征并分析原因(从纬度位置(气压带风带)， 洋流和地形等因素分析)根据自然地理环境的整体性，解释地形和气候对河流（墨累达令河）的影响。 试分析澳大利亚农牧业发达的原因。（提示：农业区位因素(自然条件；农业技术；社会经济)试从气候、交通、历史和经济等因素综合分析澳大利亚城市和人口集中分布在东南沿海的原因。2
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