江苏省扬州市江都区宜陵镇中学七年级语文下学期第五周周练试题（无答案） 苏教版.doc

2015年春学期七年级语文周周练（5） 班级 姓名 1. 下列词语中加点的字注音全部正确的一项是:（ ） (2分) a. 殷红(yn)诅咒(z)逾越(y)蝉蜕(tu) b. 颓唐(tu)纤细(qin)分娩(min)觅食(m) c. 攒聚(cun)蛰伏(zh)驯良(xn)脸颊(ji) d. 窘迫(jing)收敛(lin)挑衅(tio)濒危(bng) 2. 下列各句中，标点符号使用有错误的一项是：（ ）(2分)a. 鸟类为什么要迁徙，至今还没有一个确切的答案。b. “妈妈，我可以说几句话吗？”她看了看我，赌气地说，“你说吧！”c. 出家门，向右转，只有二三十步，就走进一条曲径。d. 从百草园到三味书屋选自朝花夕拾(人民文学出版社1981年版)。 3. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（ ）(2分) a. 写成一本书一直是我的理想，有本书面世我就将成为著作等身的作家。 b. 北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，较充分地显示了编导的水平。c. 相声演员的精彩表演，常常让观众笑得前仰后合，乐不可支。d. 班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。 4. 下列各句中没有语病、句意明确的一项是：（ ）(2分) a. 日本一直在做着加入联合国常任理事国的美梦，对那段令亚洲人民心碎的侵略丝毫没有表示致歉。 b. 近3000名人大代表在北京人民大会堂认真听取并讨论了温总理代表国务院所作的政府工作报告。 c. 民进党在2008年台湾地区领导人竞选中失败的原因是因为其在执政期间不得民心。 d. 最近在拉萨发生的打砸抢烧严重暴力犯罪事件再次充分暴露了达赖集团分裂祖国。 5. 下列句子中加点词解释全部正确的一项是：(2分)a. 普少习吏事(学习)驴不胜怒，蹄之(用蹄子踢) 稍出近之(渐渐)普性深沉有岸谷(形容人严肃刚正)b. 遂以名楼(命名)虽多忌克(即使) 缘坡植牡丹、芍药(沿着)虎大骇，远遁(害怕)c. 有好事者船载以入(用船)碎裂奏牍掷地(把撕碎) 非显者刺(名帖)阖户启箧取书(打开)d. 尝驾黄鹤返憩于此(到)人不得上，以实奇(因为) 太祖乃悟(才)家人发箧视之(代箱里的东西) 6. 2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是：(2分) 奖牌背面镶嵌玉璧即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽a. b. c. d.第二部分 非选择题(共88分)一、按要求答题(23分) 7. 下列词语中有4个错别字，按顺序改正在田字格里。(4分) 竣工相辅相承永垂不朽断垣颓璧 堪察叱咤风云面面相觑万籁俱寂 抉择丰功伟迹轩然大波异曲同工改正 8. 根据提示补写名句或填写课文原句。(7分)(1) _，乾坤日夜浮。(2) 山光悦鸟性，_。(3) 如果不怕刺，还可以摘到覆盆子， ，又酸又甜， 。 (4) 三年以来， ！(5) 杜甫的登岳阳楼中“_，_”两句，气势磅礴恢弘，被誉为描写洞庭湖的千古绝唱。 9.（一）阅读常建的题破山寺后禅院回答问题（4分） 题破山寺后禅院 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 （1）古人评诗常用 “诗眼”的说法，所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字？为什么？ （2）这首诗最后一联矛盾吗？请你谈谈你的看法。 二、阅读理解(25分)（二）阅读古文赵普，完成1418题。（共15分） 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。 10、解释下列加点词在句中的意思。（4分） 普少习吏事 （ ） 读之竟日（ ） 普颜色不变 （ ） 他日补缀旧纸（ ） 11、用现代汉语说出下面句子的意思。（2分） 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。 12、说出下面典故与赵普有关的一项是（ ）(2 分) a、闭门读书b、半部论语治天下 c、凿壁借光d、闻鸡起舞 13、仔细阅读上文及下面材料，回答问题。（5分） 材料：七月卒，年七十一。上闻之震悼，谓近臣曰：“朕君临以来，每优礼之,普亦倾竭自效，尽忠国家，真社稷臣也，朕甚惜之！” （选自宋史赵普传） 翻译：。太祖听到这件事后感到（非常）震惊和哀悼，对身边的人说：“我做皇帝以来，常常用优厚的礼仪待他，赵普也竭尽全力忠心报效（朝廷），真是治理国家的贤臣啊，我真是非常痛惜啊！” 根据上下文的意思，请你猜测一下，“卒用其人”和“七月卒”中的“卒”的意思是否相同？并说出它们的意思。（2分） 在选文中找出与材料中划线句意思相近的句子，写在下面横线上；并请你概括选文的内容来证明赵普确如材料中宋太祖对他的评价。（3分） 选文原句：选文内容概括： （三）阅读未来在月球上生活一文，完成1922题。（15分） 自1969年7月20日，美国“阿波罗”号飞船载着宇航员首次登上人类梦寐以求的月球以来，太空学家们逐步揭示了月宫的神秘面纱，意欲将它建成可供人类生存的“第八洲”。目前，以日、美为首的发达国家正在逐步解决未来的月球上生活将会遇到的困难。 月球表面是粉状的泥土，也有些岩石和山脊，但缺少水源。据勘查，月球上蕴藏着丰富的氧化铁矿，美国航天学认为将这些氧化铁矿投入熔铁炉中燃烧，就能释放出大量的氧，再用运输飞船从太空中收集液态氢与之混合，水就源源而来了。据称，美国航天部门将在月球上建设依靠太阳能工作的熔铁炉，计划从2010年开始提供氧气，起初年产液态氧约1吨，以后将扩大到年产液态氧200吨。 在月球上，白天、黑夜各有360小时（15天），专家们认为黑夜照明也可以和地球上一样发电。美国威斯康辛大学的核工程师们在研究月球泥土的主要成分时，惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。科学家们认为“氨-3”是核反应的一种最理想的原料。目前，核聚反应炉采用的原料是氘（重氢），而“氨-3”所产生的能量比氘大得多，并且它在反应炉中产生的废料辐射量极低，可以埋藏在较浅的地层下而不会污染环境。预计到2015年，第一台“氨-3”收集器将在月球表现建立，估计将月球上蕴藏的“氨-3”全部收集起来发电，所产电量大约是目前全美耗电总量的52万倍。 地球人类食用的植物和动物性食物，在月球上能否生存、供人类食用呢？到目前为止，科学家们已在太空中成功地培育出100多种植物，其中有小麦、大麦、玉米、燕麦、黄豆、黄瓜、西红柿、烟草、青椒、萝卜、甜菜、向日葵和棉花等。试验表明，许多植物可以在月球上生长，它们在月球失重条件下发芽率反而更高、生长更快，收获时间提早。生物学家对动物也做了太空失重试验。结果表明，果蝇能像在地球上一样顺利交配、产卵、繁殖；送上飞船上航行59天的鱼卵仍能孵出鱼苗；雌雄老鼠在太空中交配，回到地球顺利地产生“太空鼠”。俄罗斯生物专家说：“试验表明，失重并不能阻止新生命的产生。如果整个家庭都搬到轨道上，在月球长期工作和生存，宇宙孩子也将会产生。” 月球与地球相距38.44万公里，显然用宇宙飞船或卫星等运输工具，将人类开发月球的各种设施直接从地面运到月球并非易事，于是专家们设法在地球与月球之间建立空间站。1984年，美国政府拨款1100亿美元在距离地球3500公里上空的轨道上建设空间站，作为登月的中转站将源源不断地向月球发射电站、房屋等各种设施。 至于人类自己怎样登上月球这个“第八洲”去生活，科学家们认为，成年人运往月球费用极为昂贵。最有效的方法是，采用试管婴儿来增加月球的人口，而且这些试管人在月球上生活毫无家庭这一后顾之忧。 科学家们兴奋地说，在不久的将来，人类将把月球建设成人间化、现代化的生活区。在月球上生活，可以吃到新鲜的动植物，也有照明用电源，更令人兴奋的是，日本科学家宣布，他们已设计出在月球上建一座城市的方案。那是分布在月球巨大火山口上的许多宇宙小住宅，宛如一个个金色的小圆球，簇拥一幢向上延伸的巨型旅馆的螺旋状大厦，总共可容纳10万人舒服地生活。据称，这座令人神往的“月亮城”可望于2050年在月球上建成，届时，人类将能如愿以偿地享受月球生活之乐趣。（选自知识窗2004年第三期） 14、未来在月球上生活将遇到哪些困难？请加以概括（共五点，每点不超过四个字）（5分） 15、划线句子运用了哪些说明方法？有何作用？（4分） 16、简析下列句中加点词在句中的表达作用。（2分） 惊奇地发现有一种叫“氨-3”的气体状物质，这在地球上几乎没有。 17、根据你的生活阅力，你认为人到月球上生活还会有哪些困难？解决这些困难，你有什么奇思妙想？（至少说两点）（4分） （四）阅读下列短文，回答2023题（14分）系在风筝线上的时令正是仲春。大地挣脱了冬的纠缠，不觉之中已泛出几分淡淡的鹅黄的绿意。仰望晴空，偶见数点风筝，袅袅娜娜地飘挂在天际，使我蓦地忆起“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。正是放风筝的好时光。瞩望那长长的轻轻抖动的风筝线，竟丝丝缕缕牵出了我的童年。在乡下，三月的剪剪轻风还残留着冬的料峭。我们这些颠跑在蓊郁麦田里的孩子，摔打惯了，是不知道什么叫冷的。何况又常把嬉笑系在风筝线上，即便有些寒意，也早被如火的童心熔化掉，让野气的笑声赶跑了。人们都说：男孩子手笨，没女孩子手巧，这岂不有些重女轻男了么！不是吹，我们男孩虽未能绣出花团锦簇的衣冠，却从手中飞出这巧夺天工的风筝！嗨，做风筝可不像女孩子学针线，有的是时间，有的是专人指教。我们男孩子可整天像贼撵一般忙得脚不沾地。常趁放学后的间隙，三五个凑在一处无人知晓的角隅，或干脆跑到野外去，因为家里大人是不让我们摆弄风筝的。我们偷偷找来竹篾，且要绿皮的有韧性的，犹如女孩子绣花挑线一般仔细。我们把竹篾放到火堆上烤了，再弯成弓似的和轱辘似的等几何形状，拼在一起，悉心系好，就变成了形态各异的风筝的骨架。然后几颗小脑袋抵在一起，叽叽喳喳商量一阵，就各出心裁地用彩笔在糊好的桑皮纸上勾勒一通，便给它们穿上了斑斓的衣衫。这完全可以与女孩子织成的锦绣相媲美。然后用大团大团的线做放线，一头系在风筝上，一头缠在一个线拐子上。这些线来得可不易呢，是我们这些“男子汉”低三下四，求爷告奶，甚至向小姑娘一连串喊上十声“好姐姐”才弄到手的。好了！抬起你因做风筝而勾得酸了的头，开始放吧。咳！风筝！风筝！全是风筝！这些大大小小造型生动的风筝，从辽阔的麦田里，迤逦的大道旁，潋滟的堤塘边冉冉升起被底下幼稚的欢声笑语吹着，腾腾热气捧着，悠悠飞向空中，去亲吻白云。好似争艳的奇葩，挂彩的气球。我们的心醉了。更叫绝的要数晚上。皓月高悬中天，大地一片静谧。夜色朦胧。我们几个小伙伴溜出来一叽咕，便带了心爱的风筝到村头田边。风筝纸是涂了闪金光的东西，还要想法把一段蜡头或一捻蘸了油的棉絮系在尾巴上，放飞时一点燃便像飞机尾翼上的信号灯。这通常极难放，因野外有风，蜡烛又不顶风，所以总是熄灭。但偶有做成功的，那风筝放起来就别有情趣，“信号灯”明灭闪烁，随风筝飘飘洒洒，也把一颗颗童心送上神秘的高空，如醉如痴。风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。这时的小伙伴决不会张飞似的环眼圆睁，一脚踏翻它的