江苏省扬州市邗江区七年级语文上学期期中试题 苏教版.doc

江苏省扬州市邗江区2013-2014学年七年级上学期期中考试语文试题 苏教版友情提醒：请注意书写工整，卷面整洁。一、基础知识及运用。（36分） （一）选择题。（共14分）1下列词语中，加点字的读音都正确的一项是（2分） （ ）a腼腆（tin） 裨益（b） 踌躇（ch） 潜移默化（qin） b徜徉（chng） 广袤（mo） 跻身（j） 冥思苦想（mng） c黝黑（yu） 自诩（x） 呜咽（yn） 谆谆教诲（zhn） d摒弃（bng） 挑剔（t） 涟漪（y） 不屈不挠（no）2下列各句中，标点符号使用全都正确的一项是（2分） （ ）a幼时记趣节选自浮生六记，（人民文学出版社1980年版）。b很多市民向记者打听：扬州经贸旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？c我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。d“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”3下面这段话中，没有语病、表意正确的一句是（2分） （ ）（a）阅读经典，这是一种很好的传承和弘扬传统文化的方法。/（b）我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。/（c）具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。/（d）在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。4下面句子中加点的成语运用不当的一项是（2分） （ ）a王东真是别出心裁，制作的火箭模型与众不同，令人叫绝。b令中外游客叹为观止的扬州漆器，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。c审视当今文坛的萎顿，联想到中国古代文学的杰出成就，不仅让人产生今非昔比的感慨。d“低碳”生活方式正潜移默化地改变着人们的日常行为习惯，并逐步成为生活新时尚。5下列句子排序最恰当的一项是（3分） （ ）此时，夜幕已经完全降临，黑色的夜空中，星光稀缀。时而有游船画舫从身边掠过。湖面上，灯影、船影交辉，桨声、水声和弦，如同无数条金蛇狂舞，闪烁着粼粼波光，就像一个天然的舞台。也有的只是一对情侣依偎在船舱之中或是船头轻轻细语。船上，有的琴音笙歌不绝于耳。a b. c. d. 6下面这段话中，关于文学作品内容理解不正确的一项是（3分） （ ）（a）冰心的四首诗，前两首是以母爱为主题的抒情短诗，后两首是鼓励青年努力奋斗、积极奉献的哲理小诗。四首诗意蕴隽永，语言清丽，风格细腻明丽。/（b）伟人细胞情节安排巧妙。三次失败的经过、结局以及直接原因各不相同，从不同侧面塑造了人物形象，说明了必须从小事做起方能干成大事的道理。语言轻松活泼，诙谐幽默，不愧为儿童作家秦文君的作品。/（c）刻舟求剑选自吕氏春秋（又称吕览）是战国末秦相吕不韦撰写的论文集。 “一字千金”就是形容该书的文辞高妙不可更改。/（d）现代作家刘绍棠在本命年的回想中，按照时间顺序从腊月初一到除夕之夜到拜大年，对家乡过大年的情形如数家珍，依次道来，寄托了人们种种美好的期盼和愿望。7读下面一段文字，根据拼音填写汉字。（用正楷依次写在田字格内，4分）扬州历史悠久，有着深厚的人文底yn（ ）。灿若星辰的文化名人、富有特色的文化遗存、亮点纷chng（ ）的文化形态，是扬州文化的特色和优势。这为我们构建和xi（ ）社会打造了很好的历史平台，我们希望通过文化来z( )养生命力，激发创造力，铸造凝聚力。 8默写。（每空1分，共9分）（1） ，江春入旧年。 （王湾次北固山下）（2） ，自将磨洗认前朝。 （杜牧赤壁）（3）山下兰芽短浸溪， ，萧萧暮雨子规啼。（苏轼浣溪沙）（4）这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。（冰心纸船）（5）淡黑的起伏的连山， ，都远远地向船尾跑去了， 。 （鲁迅社戏）（6） ，万家忧乐到心头。 （湖南岳阳楼对联） （7）仰望夜空中高悬的明月，轻声吟出“ ， ”，为远方的亲人祝福，那一刻，你不再孤独。（用苏轼水调歌头明月几时有中的名句填写）9.语文实践活动。（9分）【活动一】请根据你对名著的阅读积累，完成题目。（6分）“他经常穿着大人丢掉不要的破衣烂衫，全身一年四季都在开花，衣服上绽开的破布条随着他的蹦蹦跳跳而飘舞。他头上戴着一个很大的破帽子，一块弯月亮样的帽边搭拉下来遮住了半边脸，肥大的上衣几乎拖到脚跟，裤子只一根背带挎在肩上，另一根背带不知哪里去了，裤裆像个大口袋吊在两腿之间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”(1)这段话描写的人物是_ _；(1分)说出一个与他有关的情节 _ 。(1分)（2）请你用文字为这个人物“画”一幅肖像画，表现出你的独到的阅读感受。（2分） （3）假如你此时与蓓姬一起被困于洞中，面对绝望的蓓姬，你应该如何鼓励她振作起来呢？（2分） 二阅读理解（51分）（一）阅读下面两首诗歌，完成10-11题。（6分） 十五夜望月 月夜（唐）王建 (唐)刘方平 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花 更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。 注释诗是抒写感受大自然物候变化的，清新而有情致。10.从视角看，月夜诗的前二句是 ，寥廓天宇，月色空明；后二句是 ，大地静谧，虫声新透。（2分）11.两首诗歌同是描写月夜，但构思新颖别致，语言清新细腻，请举例说明。（4分） （二）阅读下面两篇文言文，完成12-15题。（15分）【甲文】郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度!”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：“宁信度，无自信也。” (郑人买履) 【乙文】今有人攘其邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年然后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年? (月攘一鸡) 【注释】攘：窃取、偷盗。损：减少。已：停止。义：符合道理、事理。何：为何，为什么。12.写出下列句子中加点词的意思。(4分) 而忘操之( ) 遂不得履( ) 或告之曰 ( ) 是非君子之道( ) 13.下列对加点字“之”的用法判断正确的一项是：(3分) ( )今有人攘其邻之鸡者 而置之其坐 是非君子之道 请损之 a.都相同 b.相同，相同 c.相同，相同 d.都不相同14. 用现代汉语说说下列句子的意思。（6分，每句2分） 宁信度，无自信也。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 （幼时记趣） 如知其非义，斯速已矣，何待来年? 15.你认为【乙文】这个故事对你有何启示？请简要回答。(2分) 我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默地背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。“诗人的风，正出经海洋和森林，求它自己的歌声。”我陶醉在他所描绘的大自然中了那宁静而又浮躁的海洋，那广袤而又多变的天空，那温暖而又清澈的湖泊，那葱郁而又古老的森林有一天，我忽然异想天开了：到旧书店去走走，看能不能找到几本好书。结果，当然叫人失望。但，我发现，有时还会有几本“罪当火烧”的书出现在书架上，或许，这是出于店员的粗心吧。于是，我抱着几分侥幸，三天两头往旧书店跑。一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地在一排排大红的书脊中扫动，突然，我的眼睛发亮了：一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是飞鸟集! 该不会有另一种飞鸟集吧？我不相信自己的眼睛，仔细一看，果真有泰戈尔的名字。随即，我又紧张了，是的，这年头，得而复失的太多了。挤压着飞鸟集的一片红色，又使我想起街头那一堆堆焚书的烈火，那漫天飞扬的纸灰我赶紧向书架伸出手去。几乎是同时，旁边也伸出一只手来，两只手，都紧紧地捏住了飞鸟集。这是一只瘦小白皙的手，一只小姑娘的手。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光一个中学生模样的小姑娘站在我身旁，抬起脸看着我，白圆的脸上，一双清秀的眼睛眨巴眨巴地闪动着，像一潭清澈见底的泉水，微波起伏，平静中略带点惊讶。我愣住了，手捏着书脊，不知如何是好。(a)还是她开了口：“你也要它吗？那就给你吧。”声音，清脆得像小鸟在唱歌。我的脑海里忽然旋起个念头:在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样一本书？于是，我轻轻问道：“你知道，这是谁的书?”“谁的书!”(b)小姑娘抬起头来，颇有些惊奇地看着我，秀美的眼睛睁得滚圆，转而，开心地笑起来，一边笑，一边做了个鬼脸：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷。我喜欢他。”说罢，用手做着捋胡子的样子，又咯咯地笑了。如同平静的池塘里投进了一颗石子，笑声，在静静的店堂里荡漾(11)啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎已被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即便年轻，我还是懂得这一点。(c)小姑娘见我呆呆地不吭声，唰地一下把飞鸟集从书架上抽下来，塞到我手中：“给你吧，我家里还藏着一本呢!”没等我作出任何反应，她已经转身去了。我只看见她的背影：(d)一件淡紫色的衬衫，上面开满了白色的小花；两根垂到腰间的长辫，随着她轻快的脚步摆动 (12)她走了，像一缕轻巧的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌 16.本文以什么为线索？请按线索理清作者的行文思路。（2分） 17.分析下面加点词语在文中的表达效果。（4分）（1）一条翠绿色的书脊，赫然跻身在一片红色之间，呵，竟是飞鸟集! （2）飞鸟集破损了，我渴望再得到一本。然而，“文化革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。 18.文中多次出现对泰戈尔的外貌描写，作者的意图是什么？（3分） 19.a、b、c、d四处划线的句子是对小姑娘的描写，请任选一句，分析人物描写的作用。（3分）我选（ ）句， 20. 联系全文，说说题目中的“小鸟”有什么含义。（3分） （四）阅读下列文章，完成21-24题。（15分）母 亲 莫言我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。 （选自人民日报，有删改）21、文章第段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。（3分） 22、理解文中两处划横线句子的含义。（4分）（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！ （2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！ 23、第段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？（4分） 24、本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。（4分） 三、作文 （60+3分）站在青春的路口，回望成长的足迹，你是否发现，在成长过程中，你所走的每一步，都有很多人与物相伴左右：含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师，甚至擦肩而过的陌生人请拿起手中的笔，写下你一路走来的感受吧!请以“有你同行”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：贴近生活，言之有物；认真书写，力求工整、美观；有真情实感；不得出现真实的人名、班级名。 邗江区2013-2014学年度第一学期 七年级语文期中试卷答案【活动一】请根据你对名著的阅读积累，完成题目。（6分）(1) 汤姆（汤姆索亚）；(1分) 当“海盗”去、洞中历险、“海盗”生活 。(1分)（2）（2分）结合汤姆的性格特点进行“绘画”。如生性顽皮，喜欢恶作剧，但心地善良，乐于助人，正直勇敢，喜欢幻想、喜欢历险等（3）（2分）例：蓓姬，有我在你身边不要害怕，我们不能被自己打败，只要我们坚持下去，就一定能看到黎明的曙光。（不设立标准答案，称呼1分，鼓励1分，语言1分）【活动二】 (不超过16个字) (3分)扬州老城低碳示范社区通过验收二阅读理解。（51分）（一）阅读下面两首诗歌，完成10-11题。（6分）10.仰视、俯视（2分）11.（4分）初春的虫子也许还很稀少，但是诗人已经感受到了春天的气息。虫声是生命的萌动，万物的复苏，也令人油然生发出春回大地的美好联想。或者：十五夜望月中一个“落”字，新颖妥帖，仿佛那秋思随着银月的清辉一起洒落人家等。（二）阅读下面两篇文言文，完成12-15题。（15分）12. (4分)拿，携带终于 有的人是：这，此处指（攘鸡）这种行为 。13. ( b ) (3分) 14. 用现代汉语说说下列句子的意思。（6分，每句2分） 宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚 夏天蚊群的飞鸣声像雷声一样，我私下把它们比作鹤群在空中飞舞。如果你知道那样做不合道义，那就应该赶快停止了，为什么还要等到明年呢！15. (2分)告诉人们，有了错误，要痛下决心，迅速彻底地改正，绝不能迁就姑息。（意思对即可）（三）阅读下列文章，完成16-20题。（15分）16.本文以飞鸟集为线索，以沉迷飞鸟集失去飞鸟集寻找飞鸟集拥有飞鸟集为行文思路。 17.（1）表现了在特定时代，作者发现自己最喜欢的书时的意外和惊喜之情。(2)运用心理描写，表达了作者对特定年代的控诉，对美好事