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文档简介
江苏省扬州市邗江区2014届九年级上学期期中考试历史试题 新人教版一、选择题(下列各题只有一个最符合题意的答案,请将所选答案填写在答题纸上相应的答题栏内。每小题1分,共25分。)1、文艺复兴时期,许多文学家、艺术家、思想家创作了大量的经典作品,下列组合正确的是a培根神曲 b达芬奇蒙娜丽莎 c莎士比亚最后的晚餐 d但丁哈姆雷特2、有学者认为,“实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是a巩固了西欧的封建制度 b此前从未出现过大规模的远航活动c宣扬了罗马教廷的声威 d打破了人类长期以来相对隔绝的状态3、法国史学家米西勒认为,1416世纪欧洲封建社会末期是“人”和“世界”被发现的时代。这两个“发现”对世界历史产生的共同影响是a发现了美洲大陆 b倡导人文主义 c把世界开始连为一体 d促进了早期资本主义的发展4、有人认为英国“革命前是国王的议会,革命后是议会的国王”。这表明英国资产阶级革命后确立的政治体制是a君主立宪制b总统制c君主专制d民主共和制5、“战争中的第一人,和平中的第一人,他的同胞心中的第一人”,是美国独立战争时期一位老兵所说的话。其中的“第一人”带领美国人民打破了英国的殖民枷锁,他是a林肯 b威尔逊 c华盛顿 d罗斯福6、法国国王路易十六在日记中写道:“14日,星期二,无事。”然而,这一天却成为改写法国历史的日子。因为在那天a第三等级召开了国民会议 b巴黎人民攻占了巴士底狱 c制宪议会通过了人权宣言 d拿破仑颁布了法典7、九年级某班同学对“欧美早期资产阶级革命”的内容进行了归纳和整理。下列关于英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的相同之处是资产阶级在革命中都起了领导作用 封建专制统治阻碍了资本主义发展都以暴力斗争方式进行 革命胜利后都建立了资产阶级共和国a b c d 8、下列法律文献中,最充分体现了资产阶级所主张的“自由”“平等”思想的是a独立宣言 b人权宣言 c大宪章 d权利法案9、拿破仑曾说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗,滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆,但有一样东西是不会被人遗忘的,它将永垂不朽。”拿破仑所说的“一样东西”是指a人权宣言 b独立宣言 c拿破仑法典 d权利法案10、“英国到处都建起大工厂,庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的宁静,历史已经跨入了一个新的时代”。这里的“新的时代”中出现的能源主要是a电 b煤 c核能 d石油11、科技创新给人们的生活带来了新变化。以下成果属于第一次工业革命的是 a“火箭号”机车 b电灯泡 c早期汽车 d飞行者1号12、工业革命给人类带来了巨大的影响。下列属于工业革命所带来的影响的一组选项是实现了人类生产方式的变革 人类进入了“钢铁时代” 社会日益分裂为两大直接对立阶级 证明资本主义制度优越于封建制度 a b c d 13、“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”这段话出自a独立宣言 b共产党宣言 c权利法案 d人权宣言14、“臭名昭著的解放实际上是对农民的残酷掠夺。”这里列宁评价的是a法国大革命 b俄国1861年改革 c美国南北战争 d英国资产阶级革命15、有人说:“是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国”。下列有关林肯在美国历史进程中的贡献,不正确的是a颁布宅地法 b废除黑人奴隶制度c维护国家和民族统一 d推翻英国殖民统治16、大国崛起中说:“日本,太平洋西岸的一个岛国从17世纪初开始,这个落后的封建小国紧锁门户,度过了200多年闭关自守的时光。但是,西方文明的冲击不可避免地到来了也迎来了弃旧图新的机遇。”下列说法不符合历史事实的是a闭关锁国造成了日本的落后 b“弃旧图新”指明治政府的改革c“西方文明的冲击”指外国资本主义的入侵 d明治维新后日本逐步和平崛起17、19世纪60年代,资产阶级统治在世界范围内得到巩固与扩大。与这一历史现象相关的事件是a美国独立战争、拿破仑战争、美国南北战争 b新航路开辟、英国资产阶级革命、法国大革命c美国内战、俄国农奴制改革、日本明治维新d权利法案、独立宣言、人权宣言的颁布18、俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产阶级性质改革,判断其性质的主要依据是a两国改革都是在内忧外患的背景下进行的 b改革使两国走上了发展资本主义的道路c改革使两国都保留了大量的封建残余 d两国改革都采取了自上而下的方式19、下列四国中,哪个国家与其他三国走上资本主义道路的方式不同a俄国 b美国 c英国 d法国20、下列资产阶级革命和改革中,具有摆脱民族危机,实现民族独立,促进经济发展作用的是a俄国1861年改革 b日本明治维新 c美国内战 d英国资产阶级革命21、与第一次工业革命相比,第二次工业革命最为显著的成就是a火车机车的发明 b珍妮机的发明c电子计算机的广泛应用 d电力的广泛应用22、南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是a蒸汽轮船的制造 b世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车 c飞机的成功试飞 d蒸汽机车的发明23、有一位著名的发明家,一生有两千多项发明,他给人们送来了光明,被称作“为人间盗火的普罗米修斯”,你认为这位发明家是a卡尔本茨 b爱迪生 c瓦特 d富兰克林24、第一次世界大战的性质是a帝国主义的掠夺战争 b同盟国进行的侵略战争 c协约国进行的侵略战争 d塞尔维亚为民族独立而战25、“见风使舵”比喻跟着情势转向,结合一战爆发前后的历史,你认为哪一国家的举动最符合这个成语的含义a法国 b德国 c英国 d意大利二、非选择题(第26题8分,第27题8分,第28题9分,共25分。请按题目的顺序在答题纸指定区域作答)26、(8分)阅读下列材料:材料一 1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,它们不仅是社会中某一阶段对旧政治制度的胜利,它们还产生了欧洲社会的新的政治制度。材料二 我们以这些殖民地的善良人民的名义,谨庄严宣告:这些殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除与英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治关系也就从此完全废止。 独立宣言请回答:(1)材料一、材料二分别涉及了三个国家的资产阶级革命,请写出相关名称。(3分)(2)根据材料一,标志着“1640年革命”结束的事件是什么?(1分)“1789年革命”在思想上产生的影响是什么?(1分)(3)材料一中的“新的政治制度”指的是什么?(1分)材料二中这一文献的发表标志着什么?(1分)(4)以上三国革命产生的共同影响是什么?(1分)27、(8分)阅读下列材料:材料一 “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民”。“请你们相信,为了保护地主的利益,凡是能做的一切都做到了。” 俄国沙皇亚历山大二世 材料二 北方人看不惯南方人,南方人不服北方人。当前南北之间的矛盾不是别的,而是两种社会制度之间的斗争。这个斗争之所以爆发,是因为这两种制度不能再在北美大陆上和平共处了。 马克思美国内战材料三 过去的西洋文明史是外国人引进的,从今以后我们日本要用自己的手将西洋文明带入国内。 1868年某日本官员语请回答:(1)分别写出材料一、材料三所反映的重大历史事件的名称。(2分)(2)材料二中“两种社会制度之间的斗争”的转折点是什么?(1分)对战争的进程有何影响?(1分)(3)举出材料三中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”在社会生活和文化教育方面的措施。(2分)(4)材料一、二、三反映的历史事件对各国产生了什么共同影响?(1分)三国的崛起之路对我国的现代化建设有什么启示?(1分)28、(9分)阅读下列材料:材料一 (社会)分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用,这就是从18世纪中叶起,工业用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。 恩格斯英国工人阶级状况材料二 1870年以后,科学发挥了更加重要的作用。渐渐地,它成为所有大工业生产的一个组成部分。材料三 (注:左图为2001年7月世界野生动物基金会在德国波恩大会新闻中心附近摆放的一个地球冰雕。这个冰雕将逐渐融化,象征着正在变暖的全球气候)请回答:(1)材料一反映的重大历史事件是什么?(1分)“震撼旧世界基础”在阶级结构方面产生的影响是什么?(1分)(2)1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会。请举出1例在本届博览会上可能出现的交通工具及其动力机。(2分)(3)材料二反映的重大历史事件是什么?(1分)该事件中的“汽车之父”是谁?(1分)材料一、材料二反映的重大历
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