江苏省新沂市九年级语文第一次测试试题（无答案）.doc

江苏省新沂市2012届九年级语文第一次测试试题（无答案）一、积累与运用 （23分）1、下面各组词语的字形及加点字的注音全对的一项是（ ）（2分）a揣摩（chui） 蓦然（m） 轩然大波（xun） 大气磅礴（b）b魁梧（w） 污秽（hu） 荒谬绝伦（mi） 提纲挈领（qi）c濒临（bng） 栈桥（zhn） 拈轻怕重（nin） 蜂涌而至（yng）d惬意（qi） 亢奋（kng） 同仇敌忾（q） 繁华嫩叶（nn）2、请根据要求填写古诗文名句。（10分） _ ，君子好逑。（ 关雎 ）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）_ ，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）欲为圣明除弊事，_。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘）生，亦我所欲也；义，亦我所欲也，_，_。（鱼我所欲也）_，_。_，_。（王安石登飞来峰）3、读下面文字，完成（1）（3）题。（5分）是春光，就应在春天绽放，即使是昙花一现，也可以给人们留下难忘的瞬间。是夏花，就应在烈日下吐出芬芳，只要心中装满了美，何惧那骄阳似火？是秋叶， ？是冬天，就在 （寂静 寂寞）中默默地流淌吧!只要保留自己的那份纯净与 （执著 执拗），汇入大江中，才能够在大自然的腹地感受到属于生命的永远。（1）文中的处应选用的词语是（2分） （2）结合语境，在文段的横线处，补写一个恰当的句子。（2分）是秋叶， ？（3）文中画波浪线的句子有语病，请修改。（1分）修改后为： 4、下面对名著的分析，错误的一项是（ ）（3分）格列佛游记的作者是法国18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家，作品讲述的是格列佛因海难流落到小人国、大人国、飞岛以及马国等地的经历。简爱的作者是英国作家夏洛蒂勃朗特，作品以第一人称叙述，有强烈的主观色彩，亲切感人。水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，鲜明表现了“官逼民反”的主题。傅雷家书凝聚着傅雷对祖国、儿子深厚的爱，而且还以相当多的篇幅谈美术和音乐。 5、阅读下面材料，探究后面问题。（3分）材料一 雷锋（19401962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日。材料二 新华网北京月日电人民日报月日将发表社论，号召深入开展学雷锋活动。社论指出，雷锋精神对于中华民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。弘扬雷锋精神，正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈呼唤、文明进步的坚实阶梯。材料三 钟吾中学制订了文明礼貌月活动方案，并向全校学生发出号召：“学雷锋 树新风 ”。根据以上材料探究：作为当代中学生，我们怎样以实际行动向雷锋学习？_二、古诗文阅读（16分）（一）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成后面69题。（共13分） 【甲】 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 【乙】有妇人昼日置二小儿沙上而浣衣于水者，虎自山上驰来，妇人仓皇沉水避之，二小儿戏沙上自若。虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧，而儿痴，竟不知怪，虎亦卒去。 意虎之食人，必先被之以威，而不惧之人，威无所以施欤？ 6、解释下列句子中加点的词。（4分）（1）惩山北之塞（ ） （2）以残年余力（ ）（3）甚矣，汝之不惠( ) (4) 虎亦卒去（ ）7、翻译下列文言语句。（4分）（1）曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？译： （2）虎熟视久之，至以首抵触，庶几其一惧。译： 8、下列对【甲】【乙】两文内容理解分析不合理的一项是（ ）（2分）a、【甲】文体现了愚公坚持不懈，永不放弃，世世代代不放弃。锲而不舍的精神。b、【乙】文小儿胆子非常大，根本不害怕老虎。c、【甲】【乙】两文均用了对比的写法来突出人物形象。d、【乙】文妇人的“仓皇”有力地反衬了小儿的“自若”。9、有人说:“愚公真的很愚。大山挡了路，自己去挖山本来就傻，为什么还叫子子孙孙去吃着苦头呢？绕山开路或者干脆搬家不就行了吗？”对此，你怎么看？（3分）_（二）古诗鉴赏。（3分）破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 (宋辛弃疾)醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生!10.词中的“天下事”指的是_ 。 (1分)11.下列理解不恰当的一项是( )(2分)a“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。b“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞表现了将士的英勇。c“了却君王天下事，赢得生前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。d全词首尾写实，中间写虚，虚实对比，突出了词人内心的无限感慨。三、现代文阅读（28分）（一）阅读孔乙己一文的片段完成1214题。(7分)我从此便整天的站在柜台里，专管我的职务。虽然没有什么失职，但总觉得有些单调，有些无聊。掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气，教人活泼不得；只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。 在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。 有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。12孔乙己的出场总是伴随着各种笑声，然而这些笑声往往是与轻松、欢乐无关的。请仔细品味选文中的“笑”，说出你的理解和感悟。 (3分)_13 “横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，鲁迅的性格中包含着柔情和顽强这两个看似对立的方面。而鲁迅笔下的孔乙己的个性也是不止一面的。请联系上面文字，说出你对此的理解。(2分)_ _ _14下面的句子都用到了“总是”这个词，请结合上下文，分析它们在语境中不同的表达作用。(2分)他对人说话，总是满口之乎者也，叫人半懂不懂的。我担心父亲有一天会垮下来。然而，父亲的精力却很旺盛，脸上总是挂着笑容，在屋场上从这头走到那头，给这个递一支烟，又为那个送一杯茶。（台阶）_ _ _（二）阅读低碳生活处处可为一文，回答第1517题。(9分)面对环境的恶化，科学家都鼓励人们过低碳生活。那么，什么是低碳生活呢? 低碳生活涉及碳足迹，碳足迹表示一个人或者一个团体的碳耗费量，是测量某个国家和地区的人口因每日消耗能源而产生的二氧化碳排放对环境影响的一种指标。第一碳足迹是因使用化石能源而直接排放的二氧化碳，比如一个经常坐飞机出行的人会有较多的第一碳足迹，因为飞机飞行会消耗大量燃油，排放出大量二氧化碳。第二碳足迹是因使用各种产品而间接排放的二氧化碳，比如消费一瓶普通的瓶装水，会因它的生产和运输过程中产生的碳排放而带来第二碳足迹。碳足迹越大，说明你对全球变暖所要负的责任越大。碳足迹越小，说明你对环境的保护做出的贡献越大。 就个人而言，每个人可以从自我做起，从生活中的细节做起，尽量减低碳足迹，选择低碳生活。例如，少开一天车，少吃一顿肉食大餐，少用一次性筷子，少开一盏灯等等，都可以减少碳足迹；甚至用餐做菜时选择烹饪方式也可以减少碳足迹。以土豆为例，用烤箱烘烤土豆产生的二氧化碳比用锅煮的要多，而用锅煮产生的二氧化碳又比微波炉做产生的多。所以，用微波炉做土豆就是一种更好的低碳生活。另外，棉布衣服与化纤衣服，爬楼梯与坐电梯，走路与开车等等，都是前者是低碳生活，后者是高碳生活。生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳，所以应当选择棉布衣服。在家居用电上，使用风电或水电等清洁能源产生的碳排放会比使用热电低。在交通出行方面，小排放量汽车在同距离时碳排放量较少，应大力推广小排量节能环保型汽车。尽管低碳生活值得提倡，但是，由于工作需要或其他原因，人们不时会进入高碳生活。这时就应当对自己的高碳生活进行补偿。这种补偿就是所谓的碳中和。这种补偿就是碳中和。碳中和指的是，人们可以计算自己日常活动（生产）直接或间接制造的二氧化碳排放量，如果过高，则可以通过植树等方式把这些排放量吸收掉，或者计算抵消这些二氧化碳所需的经济成本，然后个人付款给专门企业或机构，由他们通过植树或其他环保项目抵消大气中相应的二氧化碳量，以达到降低温室效应的目的。可以说，碳中和就是人们对自己高碳生活的补偿。因此，人类的低碳生活处处可为。15“生产化纤衣服要消费更多的石油和能源，排放更多的二氧化碳”一句中为什么连用两个“更多的”？（3分） 16第段画线部分运用了哪些说明方法？各有什么作用？（3分） 17从全文看，文章主要内容是介绍“低碳生活”，但为什么还要谈“高碳生活”？ （三） 阅读下文，完成18-21题。（12分）向一棵树鞠躬我突然被一棵榆树惊呆了。说突然，是因为我在这条小巷的尽头住了十年，天天从它跟前走过，竟没有注意到它的存在。那天早晨，我无意识地朝路边的砖垛上扫了一眼，一下子就看到了这棵树。这是一棵不同寻常的树。它长在一堆码起来的砖垛上。周围是林林总总的大树小树。砖垛有两米多高，我不知道它在那里堆了多少年，表层的砖被一层青苔覆盖着。砖们不规则地排列在一起，好像训练累了的老兵，歪歪斜斜地站在那里，勉强保持着一种队形。它其实只有一米来高。稀稀疏疏的枝杈恣意地伸展着，形不成高大伟岸的姿态，却展示了固执顽强的生命。它站在高高的砖垛上作俯视状，鸟瞰着这个喧闹的世界。它小心地经营着自己。它当然喜欢玉树临风般的躯体，哪怕是小家碧玉的亭亭玉立也可以呀!但命运却把它交付给一堆砖。当初，它选择了砖垛前面的那一片阳光地带，准备唱着歌儿向老榆树告别。可是就在瞬间，一阵微微的风，把它飘到砖垛上，它的命运因此而改变。它知道：躲避现实只能毁灭自己，安于命运，顺势而长，才是生命的根本。它只能压抑着蓬勃向上的内驱力，让饱满的激情化作一段朴实它长成了灌木丛。即便如此，它也肯定受过不少的苦痛。雷电轰击过它，狂风摧残过它，风雪侵蚀过它。最难耐的还是干旱和贫瘠。它有时想拦住匆匆而过的雨水，雨水却不屑一顾；也曾经挽留过晶莹的露珠，露珠只轻轻吻了它一下，就再也寻觅不着。脚下那座高原似的砖垛，却贫瘠得难以供应它起码的养料。它只得打自己的主意。让主干变粗变矮，让枝叶变小变多，尽量节衣缩食，减少消耗。尽可能挽留住雨露，拼命把根往下扎，这是它生存的策略。厄运使得它青筋突暴，浑身疤痂，身体佝偻，它没有屈服。无论生活怎样艰难，总得面对，总得应付，总得一步一步走过。我久久地站在那里，为一棵榆树而感动。一天傍晚，我下班回来，发现那砖垛已经不见了。一个老人默默地站在那棵树旁。老人告诉我，这垛砖堆了十八年。当初准备盖房子用，儿子突然得病死了。媳妇