江苏省扬州梅苑双语学校七年级语文下学期期中试题(1).doc

江苏省扬州梅苑双语学校2013-2014学年七年级下学期期中考试语文试题2下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(2分)a中国茶艺与日本茶道各有特点，但异曲同工，都强调“和”的精神。中日两国青少年也应以和为贵，为中日睦邻友好多作贡献。(成语源自凡尔赛宫)b我把你赠送的电子台历摆在了天天面面相觑的写字台上。（成语源自月迹）c季羡林先生学富五车，著作等身，是世人敬仰的“学界泰斗”。(成语源自三颗枸杞豆)d精心设计人生，合理规划事业，让人生和事业呈现缤纷和谐、相得益彰的局面。(成语源自展示华夏文化魅力)3下列句子标点符号使用正确的一项是( )(2分)a根据教育部4月15日发布的“关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见”，我国将把学生参加社会实践活动的情况和成效纳入中小学教育质量综合评价和学生综合素质评价。b我们在日常生活中应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”c人生是什么？人生是茶。细细品尝才能知道味道怎么样。d晚上，屋里静悄悄的，只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。4下列各句中有语病的一项是( )(2分)a今后我国将把中华优秀传统文化教育系统融入课程和教材体系，增加中华优秀传统文化内容在中考、高考升学考试中的比重。b经过近一年的紧密筹备，一档全新的文化原创节目中国成语大会于月18日起在央视播出。c能否根治中小学生沉溺网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。d雾霾天气不只大大影响了城市的空气质量，还加剧了城市的交通拥堵。5下列说法正确的一项是( )(3分)a我的老师和从百草园到三味书屋两篇散文中，都写到了一位老师，分别是魏巍小学时的女教师蔡芸芝先生和鲁迅在私塾里的寿镜吾先生。b三颗枸杞豆柳叶儿两篇散文中都写到了一位“三叔”，三颗枸杞豆中的三叔曾经是一个植物学家。c童年在人间我的大学是俄国作家高尔基的自传体三部曲。d黄鹤楼的作者张岱，是唐代人；于园的作者阎伯理，是明末清初文学家。6阅读下面文字，根据所给拼音写出相应的汉字。(用正楷依次填写在田字格内，4分)扬州园林素f（ ）盛名，扬州画舫录有“杭州以湖山胜，苏州以市肆胜，扬州以园亭胜，三者鼎峙，不分轩轾”之句，可见，乾隆嘉庆年间，甲天下的是扬州园林，而不是苏州园林。扬州园林既具有皇家园林金b（ ）辉煌、高大壮丽的特色，又有大量江南园林中的建筑小品，自成一种风格。个园最富有盛名者是以笋石、湖石、黄石、宣石叠成的春夏秋冬四季假山，叠石艺术高超，以石斗奇，将造园法则和山水画理rn（ ）为一体，令人叹为观止。2008年4月，个园东侧新建成个园花局里历史文化街区，荟萃扬州特产和民俗风情，采用主题化、个性化、多样性和流动性等多位一体、相f（ ）相成的经营策略，将花局里打造成为名副其实的“老扬州，新名胜”，再现“夜市千灯”的扬州明清市井繁华。我曾在图书馆里看到过莫扎特作品集，卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架，翻开书页，那些跳动着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠，玲珑_（t）透,洋溢着永恒的青春活力。 7古诗文名句默写。(每小句1分，共9分)(1)，潭影空人心。(2)普性深沉有岸谷，虽多忌克，。(3)是她那丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。(4)我对自己说：“！”这样我就更加坚强起来。 (5)，蟋蟀们在这里弹琴。(6)由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了反对内外敌人，争取，在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽！”(7)孔子不能决也。两小儿笑曰：“！”(8)杜甫登岳阳楼中，描写洞庭湖美景的千古绝唱：“，。”8语文实践活动。(9分)【活动一】看图写话。(4分)课本113页那幅“双胞”小鸟的图画还记得吧，一定给你带来不少感悟吧。相信右图你也会感兴趣的！请仔细看图，完成下列任务。给这组漫画配上一个恰当的标题。要求：不得为“无题”，不超过5个字。 拟定标题：仿照示例，分别解说每幅画面。要求：解说应符合情景，每幅限8个字。 路遇钉耙，视而不见； ，； ，； 心安理得，扬长而去。用简洁的语言，表述画面寓意。要求：不超过30字。这组漫画讽刺了 【活动二】口语交际。(5分)近段时间网上流行着很多有关雾霾的俏皮语，如“牵着你的手，却看不见你的脸”、“厚德载雾，自强不吸”等。扬州持续受雾霾困扰，污染严重令人担忧。为此，学校拟组织一次“节能减排，消雾灭霾”主题活动，请完成以下任务。以扬子晚报小记者张红的身份，采访扬州市环保局金局长，你打算怎么说？（2分）李东、吴刚同学打扫卫生包干区，打扫出了大量的落叶，嫌一次次送往垃圾箱费事，想就地焚烧。如果你当时看到了这种情况，打算怎么劝说制止他们这样做？（3分）二、阅读理解(54分)(一)诗歌鉴赏。阅读诗歌，完成第9题。（6分）江畔独步寻花 唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（古诗文经典专题读本第二卷p68） 【注】蹊：小路。9.这首诗炼字很讲究， 两个字写出了春花的繁盛；修辞手法运用也别具匠心，“留连”一词运用 的修辞手法，从侧面生动形象地写出了 。(3分)全诗运用 结合的手法，通过选取繁花、彩蝶、黄莺等典型形象，描写了 的美好景象，抒发了诗人的 之情。（3分）(二)文言文阅读。阅读下面文言文，完成1013题。（16分）王冕僧寺夜读 王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田，父怒挞之。已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖。冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛架母车，自被古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。（明宋濂王冕传） 【注】诸暨：县名，今属浙江省。牧：放牧牲畜。蹊：践踏。挞：用鞭子、棍子等打人。已而：不久。痴：入迷。潜：暗暗地、悄悄地。韩性：绍兴人，大学者。通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。被：同“披”，穿戴。10解释下列加点的词语。(4分)听诸生诵书 冕因去 琅琅达旦 时冕父已卒 11下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是（ ）(2分)a安阳韩性闻而异之 父怒挞之b王冕者，诸暨人 非显者刺，则门钥不得出c依僧寺以居 俱以假山显d. 暮归，忘其牛 观其耸构巍峨12翻译下列句子。(6分)执策映长明灯读之。翻译： 坐窥井邑，俯拍云烟。（黄鹤楼）翻译： 卧房槛外，一壑旋下如螺蛳缠。（于园）翻译： 13大致理解原文内容，根据原文内容填空。（4分）这两段文字依次记叙了王冕 、 两件事，王冕后来之所以成为著名的画家、诗人，其根本原因是 。（前两空每空限填4个字）(三)阅读古董，完成1417题。(16分)古董 耿春元 (1)古董是子午镇常少山的外号。 (2)古董一词除词典上的解释外，在子午镇还有不可理喻、个别、不一般、冥顽不化等意思。常少山能够沾上古董这诨名，源于那年他母亲去世。子午镇的风俗，双亲中有一个先走了的，丧事要做三天，叫小丧；双亲中最后一位也去了，丧事要做五天，还要扎灵车，请鼓手，叫大丧，很隆重。常少山的父亲早亡，遵照当地风俗，他母亲的丧事应该大办的。谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了，而且连滴眼泪都没掉，还跟儿子常宝说：“我死了。也这样!” (3)为这事，常家的族人气愤了，约合起来要揍他。常少山说：“我这是厚养薄葬。老人活着的时候你不孝，老人死了，弄些排场给人看，顶屁用!” (4)常少山他娘瘫痪在床八九年，常少山日夜守护在床前，一日三餐都是自己吃一口，给娘一口，自己饱了，娘也饱了常少山是孝子啊! 常少山把话说得理直气壮，大家听来也在理，只是不是常人的理，只好说声“跟个古董生什么气”，便散去。 (5)常少山是古董，想不到他家里竟然冒出个真正古董来。 (6)常少山一生就交了一个朋友。这朋友叫吕尚。有一天吕尚来做客，突然被面前的那把茶壶惊呆了。正泡着茶呢，吕尚小心地端起来，左瞧瞧右看看，眼睛都绿了。然后干脆把茶叶倒掉，用清水把壶冲洗干净，翻来覆去看了一遍后，问道：“这壶，哪里来的?” (7)常少山说：“先前用的那把打了，才从旮旯里找出这把旧的来。” (8)吕尚说：“收起来，别再用了，这家伙是古董，比你还金贵。”常少山就笑，说：“神经病了不是?搬家时差一点被我当垃圾扔了，怎么就成古董了?是古董，用它泡的龙井怎么还是龙井味?应该是普洱味呀” (9)吕尚说：“别闹了，你把它小心放着，赶明日我请位老师来长长眼色，好验证验证我的鉴赏功夫。” (10)第二天，吕尚果然领来了一位先生。先生姓王，气质儒雅，行色匆匆，眼中别无他物，一来就说看壶。吕尚发现那壶就在茶几上，还是昨天放的地方，并没动过。 (11)吕尚双手将壶捧起，王先生轻轻接过，凑到窗前光亮处，打眼一看，便说不假。沉吟片刻，又看，说声：“错不了，就是它!”便轻轻放下，掏出手绢擦擦双手，向常少山点点头，说道：“听吕尚说过您，我很赏识，都是朋友了。吕尚没有看错，这把壶是件宝物!如果愿意，我出10万要了它!” (12)“你不早说。” (13)“早说怎么?” (14)“早说我就卖给你。不用说l0万，2万就卖。” (15)“为什么?” (16)“缺钱用呀!” (17)“现在不缺了?” (18)“不缺了。一家人有饭吃，有衣穿，有房子住生活必需的都有了，卖它干啥?” (19)其实，一见面，常少山就很看重王先生这人。听他说话，更觉诚恳忠实。只是常少山这人言语行事离不了古董脾气，三言两语就把人家打发走了。 (20)这事过去不久，常少山得了重病，不几日便一命呜呼了。常少山病故，吕尚慌忙赶来，便把茶壶的事告诉了常宝。常宝说：“老爷子病中根本就没有谈及家中有什么宝贝茶壶。就是有，他那脾气也不会拿它当回事” (21)于是两人便在常少山住的屋子里寻找。找来找去根本不见那玩意儿，却发现了一张字条，上写：茶壶即茶壶，打碎是瓦片。人间多少事，都被自己骗。 (22)常宝看过，递给吕尚，说是不解。吕尚接过默念一遍，又默念一遍，然后长叹一声，道：“怎么是古董呢，分明真人也!”(选自读者2013年第l7期)14本文主要记述主人公常少山两件事情,请紧扣标题概括这两件事的主要内容。(4分)第一件事：第二件事：15结合语境，揣摩下列句中加点词语的表达效果。(6分)(1)谁也没有想到，常少山竟然当天就把母亲的遗体埋掉了。(2)吕尚小心地端起来，左瞧瞧右看看，眼睛都绿了。然后干脆把茶叶倒掉，用清水把壶冲洗干净，翻来覆去看了一遍后。问道：“这壶，哪里来的?”16阅读全文，概括常少山这一人物形象的特点。(3分)17文章以“古董”为题，有什么好处?(3分)(四)阅读身在“辐”中要知“辐”，完成1821题。(16分)身在“辐”中要知“辐” 阮华君 手机有辐射，电脑有辐射，冰箱有辐射，微波炉有辐射，电吹风有辐射，电视机有辐射，太阳光也有辐射现代人早已身在“辐”中。可是，我身边很多人对于“辐射”两字，可以说是谈“辐”色变。如果是这样，那说明你身在“辐”中不知“辐”。因为辐射远没有你想象中的那么可怕。 辐射是科学上常用的一个名词，指的是物体以电磁波或粒子的形式向周围发射能量的过程，也称为“放射”。科学告诉你，自然界中的一切物体，只要温度在绝对零度(接近-27315)以上，都以电磁波和粒子的形式时刻不停地向外传送热量，这就是辐射。如果辐射会说话，它一定会非常得意地说：“我无处不在，你无处可逃!”既然如此，你就不用怕了，因为，怕也没用! 依据能量高低及电离物质的能力大小，可以笼统地把辐射分为电离辐射和非电离辐射。 所谓“电离”，一般而言，是指电子被高能辐射从电子壳层中击出，使原子带正电。拥有足够高能量的辐射可以把原子电离，人们因而称之为“电离辐射”。比如，让人谈虎色变的核辐射就是一种高强度的电离辐射。人体组织中的每一个细胞大约由数万亿个原子组成，一旦受到核辐射，就会无差别地破坏人体细胞中原子的化学键。当破坏的程度非常之大，人体自身无法修复时，就会出现致癌、致死等情况。更可怕的是，为了修复被破坏的原子化学键，人类的基因可能会发生突变。一旦生殖细胞基因发生了突变，就有可能遗传给后代。据说，1986年，苏联切尔诺贝利核电站爆炸后，当地有些老鼠受到核辐射，基因发生突变，如今有的老鼠已经和猪仔差不多大了。 非电离辐射，是指含有的能量很低，不足以让原子电离，它是由电场和磁场交互作用产生的电磁波向外释放形成的，所以也被称为电磁辐射。例如紫外线、红外线、激光、微波都属于非电离辐射。在我们生活中最容易接触到的就是太阳光和一般家用电器发出来的非电离辐射。虽然非电离辐射对细胞组织影响的研究时间并不长，但不管怎么说，它比电离辐射的伤害要小得多。当然，凡事无绝对，如果你天天24小时手机不离身，总是戴着耳机听音乐，那肯定或多或少会对身体造成伤害。 由于电离辐射会破坏细胞组织，可以引发癌症，所以，一般人常说的辐射都是指电离辐射。但是，请放心，一般人是遇不到它的除非是那些从事放射性工作的人。一般人天天接触的都是非电离辐射，如手机、电脑、电灯、电话、彩电、空调、冰箱、电饭煲、微波炉、油烟机、电吹风、电剃刀、太阳光、通讯基站、高压电线、wifi等等。 非电离辐射看上去很麻烦，事实上我们一点也不用怕它。 首先，家用电器的功率很小，相对的辐射“剂量”也很有限，一般不足以对人体造成伤害。在日常使用的家用电器中，微波炉算是“辐射剂量”超大的了。但是，请放心，微波是无法穿透金属的，一般微波炉都是全金属外壳，所以，一个合格的微波炉是不可能让微波出来游逛的。其次，魔高一尺道高一丈，人类早就发明了很多防范辐射的方法。比如，给微波发生器加上金属罩；放射工作人员穿上专门的防护衣服；核电站的核反应堆深埋地下，并加上层层防爆防护罩；医院的放射治疗室用特殊材料制造，以免辐射外泄这些都是很有效的防护方式。另外，对于自然界中的辐射，如太阳光，因为人类从古到今一直面对它，已经产生了一定的抵抗力和适应性，人体皮肤完全可以吸收小剂量的辐射，并把它转化成热量。当然，不要指望用这个取暖哦，它的热量太微不足道了。 辐射也并不是总干坏事的，它也能为人类造福。我们熟知的一些医疗手段，比如癌症放疗、核磁共振检查、x光检查、ct扫描，都是利用了辐射。 如此看来，我们身在“辐”中要知“辐”，这样我们才能很好地利用辐射为我们的生活服务，也就不会谈“辐”色变了。 (选自知识窗2013年第l0期)18.通读全文，根据文章内容填空： 说明对象： （1分） 主要特征： （2分） 说明顺序： （1分）19.简要概括电离辐射和非电离辐射之间的不同特征。（4分）20.分析第段画线句子的说明方法及其作用。（4分）21.第段“家用电器的功率很小，相对的辐射剂量也很有限，一般不足以对人体造成伤害”中，“一般”一词为什么不能删去？（4分）三、写作(60分+卷面分3分)22题目：国学经典伴我成长提示：【国学】狭义的国学，是指以儒学为主体的中华传统文化与学术。现在一般提到的国学，是指以先秦经典及诸子学为根基，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、宋明理学和同时期的汉赋、六朝骈文、唐宋诗词、元曲与明清小说并历代史学等一套特有而完整的文化、学术体系。从广义上来讲，中国古代和现代的文化和学术，包括历史、思想、哲学、地理、政治、经济乃至书画、音乐、术数、医学、星相、建筑等，都是国学所涉及的范畴。要求：以“国学经典伴我成长”为题，写一篇不少于600字的记叙文。 内容具体，感情真挚，认识深刻。 文中不得出现真实的师生姓名、班名或其他暗示身份的信息，如不得不涉及，请用“”代替。 书写卷面分3分。请保持卷面整洁，并用正楷字认真书写。解说画面(2分)示例:误踩钉耙，迎头痛击； 采取措施，铁钉固定；表述寓意(1分)示例:顾此失彼、做事情不抓关键、不从根本上解决问题的人。示例:“头痛医头，脚痛医脚”，不从根本上解决问题的可笑行为方式。【活动二】口语交际。(5分)采访局长(2分)示例:金局长，我是扬子晚报小记者张红，(1分)请问我们扬州采取哪些有效措施防治雾霾天气的呢？(1分)示例:金局长，我是扬子晚报小记者张红，(1分)请问我们中学生能为扬州有效防治雾霾做哪些力所能及的事呢？(1分)劝说同学(3分)示例:李东、吴刚同学(1分)，焚烧垃圾是形成雾霾的原因之一，而且在校园内焚烧垃圾也不安全，(1分)我和你们一起把这些垃圾送往垃圾箱，好吗？(1分)二、阅读理解(54分)(一)诗歌鉴赏。(6分)9第一空:“满”“压”(“低”也算对)(1分)第二空:拟人(1分)第三空:春花的鲜艳芬芳(1分)第一空:动静(或:视觉听觉)(1分) 第二空:春暖花开、花香鸟语(或:蝶舞莺啼)(1分)第三空:欣喜(或:欢愉、愉悦等)(1分)(二)文言文阅读。1013题(16分)10解词。(4分)众、许多 离开 早晨、早上 死、去世、离世11选择。(2分)( a )12译句。(6分，每题2分，踩点扣分)(王冕)(手里)拿着书就着(或:映着)(佛像前)长明灯(的灯光)诵读。坐在楼上可以远眺城乡(景色)，低下头可以拍击云气和烟雾。卧房的栏杆外面，有一条山沟盘旋而下，好像螺蛳回旋形贝壳。13(4分)(前两空每空限填4字)第一空:勤奋好学。(1分)第二空:孝敬母亲(长辈，父母，尊长)。(1分)第三空:王冕幼时读书专心致志，好学不倦，并且达到入迷的程度。这种坚定的志向，顽强的学习精神，是他后来成功的基石。(2分)王冕僧寺夜读参考译文 王冕是诸暨县人