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高二政治学科(必修*4)自学探究学案 第三单元8.1 世界是永恒发展的【目标导航】理解并记忆:发展的普遍性及实质 运用:(1)运用具体事例说明发展的普遍性(2)能够比较事物运动、变化与事物发展之间的区别与联系一、发展的普遍性阅读课本内容和探究材料,思考从自然界的起源和演化到人类社会的产生再到人类认识水平的提高,说明世界是怎样持续的以及在各个领域有什么特征?二、发展的实质回顾关于运动的知识,思考事物是怎样运动变化的?是不是所有运动变化都是哲学上的发展?那么发展的实质是什么?【知识补充】运动、变化与发展 运动作为物质的存在方式,是一般的变化;而变化则侧重于强调运动中所发生的状态乃至性质的改变;单纯的数量增减、位置的变更、状态的重复和循环、进化和退化、上升和下降等,都是运动和变化。发展是一种运动变化,但绝非任何运动变化都是发展,只有那些上升的、向前的、进步的运动变化才是发展。发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。【知识构建】高二政治(必修*4)技能训练学案 第三单元8.1 世界是永恒发展的【目标导航】1、选择题:要求通过选择题解答,锻炼分析材料与找准答案能力。2、论述题:要求通过主观题分析,总结答题方法。【基础题组】答案 得分 1 2011年3月5日上午900,第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂开幕。国务院总理温家宝在政府工作报告中指出:无论是一般贸易还是加工贸易出口,都要继续发挥劳动力资源优势,都要减少能源资源消耗,都要向产业链高端延伸,都要提高质量、档次和附加值。上述要求体现的哲理包括()一切从实际出发用联系的观点看问题用发展的观点看问题突破规律的制约,才能实现更好的发展a b c d2目前,我国农村在吁求新的经营体制之时,新型农民专业合作组织早已开始在全国各地蓬勃兴起,中国农村发展的新推动力已然显现。这表明()a新事物具有强大生命力,是不可战胜的b新出现的事物就是新事物c旧事物有时也会战胜新事物d事物发展的方向是前进的、上升的,道路是曲折的、迂回的3长期以来,碳、氧、氮、氢、硫、磷被认为是生命所必须的:六种元素。据报道,科学家经过研究实验,发现一种新的细菌,能够利用剧毒的砷进行新陈代谢,并以砷作为构成生命的结构元素。就此,生命形式将可能会被重新定义。这表明( )a新事物必定代替旧事物 b科学实验推动人类认识发展c微生物的新陈代谢规律可以改造 d人的认识不能正确把握事物的本质4. 2008年8月1日,反垄断法开始施行。该法从1994年开始起草工作,经过长达13年的争论,于2006年6月和2007年7月,经全国人大常委会二次审议通过。可谓“13年磨一剑”。这表明 新事物在旧事物的基础上产生 新事物的成长不可能一帆风顺 新事物在与旧事物的斗争中成长 新事物发展要经历由不完善到完善的过程 a b c d5.从蒸汽机车,到内燃机车,到电力机车,再到目前的crh3型“和谐号”动车,改革开放的32年,铁路营业里程从2.2万公里到8.6万公里;列车时速从很低的43公里到350公里;运送旅客从1亿人次到14.6亿人次。这表明 ( ) a新事物是对旧事物的彻底否定 b新事物是旧事物矛盾演变的结果 c事物的任何变化都是根本性质的变化 d事物的发展是一个由低级到高级的过程【拓展题组】胡锦涛总书记在十七大报告中指出,必须坚持全面协调可持续发展观。要坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构、质量、效益相统一,经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。试用唯物辩证法的相关知识,说明我国为什么必须走可持续发展之路。【检测题组】 答案 得分 1.(2009全国卷30)中国总理在英国剑桥大学做题为用发展的眼光看中国的演讲,指出:“我之所以强调用发展的眼光看中国,就是因为世界在变,中国也在变。”这是对中国改革开放带来的巨大发展的肯定,其中包含的深刻哲理是()认识对象在变化发展,不能囿于静止的观点而无视其变化认识对象的改变,必然引起人们认识的改变看问题观点的改变,是认识结论变化的前提和基础看问题观点的不同,会导致对客观事物判断的差异a.b.c. d.2. (2009广东理科基础61)2008年中央经济工作会议把“提高自主创新能力,推进产业结构优
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