江苏省新沂市第二中学高中政治 4.2文化在继承中发展教案 新人教版必修3.doc

文化在继承中发展课题文化在继承中发展课型新授 教学目标1、记忆：影响文化发展的重要因素；文化继承与文化发展的关系。2、运用：教育在文化传承中的重要作用；结合自身体会，谈谈教育在文化传承中的作用。 3、分析文化继承与文化发展的关系，提高归纳与分析问题的能力； 4、通过学习本课内容，认识文化发展的历史过程，正确把握文化传承中继承和发展的辩证关系，从而作出正确的文化选择，做自觉的文化传承者和享用者。 重点1、影响文化发展的主要因素；2、文化继承与发展的关系 难点文化继承与发展的关系教法及教具讲授法、自主探究法、合作学习法教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动 【导学引领】1、 文化继承与发展的关系：文化继承和发展是辩证统一的关系 （1）继承和发展是同一个过程的两个方面，继承是发展的 ，发展是继承的必然要求。 （2）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。要把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断 ，革故鼎新。 2. 影响文化发展的主要因素： （1） 的更替。每当社会制度发生新旧更替时，代表新的政治、经济力量的新文化本身也成为新的社会制度的重要特征，并且对新的社会制度的巩固产生巨大的作用。 （2） 的进步。科技进步是推动文化发展的重要因素。 （3）思想运动。思想运动往往成为社会变革的先导，催生社会变革，促进文化的发展。 （4）教育在文化传承中的作用：教育是人类特有的 的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特【合作释疑】 山东沿海地区人民在长期的航海生活与商业贸易实践中创造了海纳百川、厚德载物、开放进取、广博宽厚的山东海洋文化。它是人类在认识、把握、开发、利用海洋的实践中形成的精神成果，具有开放、开拓和进取的显著特点。建设“海上山东”，促进山东经济、政治、综合竞争力等社会全面进步，必须发展和弘扬海洋文化。 运用文化继承中发展的知识，简要说明影响文化发展的重要因素。 教学过程教 学 内 容个案调整教师主导活动学生主体活动【达标测试】1.只有立足于时代和民族的需要，并同推进改革开放和现代化建设的需要结合在一起的继承，才是对优秀传统的真正继承。这说明（ ） a 要正确对待传统文化 b 对待传统文化的正确态度是“取其精华，去其糟粕” c文化在继承中发展，推陈出新，革故鼎新 d优秀传统是一笔宝贵的财富 2封建社会韩非子推行“法治”，其思想的实质是使法律成为君主治理天下的工具，维护封建君主的统治。现如今，我们党和政府坚持依法治国的原则，其根本目的是保证人民充分行使当家作主的权力，维护人民当家作主的地位，这说明（ ） 传统文化具有民族性 对传统文化要取其精华，去其糟粕，批判继承 继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求 传统文化会因时而变 a b c d 3我国春秋战国时期的“百家争鸣”对我国古代文化的繁荣昌盛做出了重要贡献。从孟子的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，到荀子的“制天命而用之”，都成为中华民族优秀文化的重要组成部分。“百家争鸣”对中国传统文化的影响集中反映了（ ） a社会制度的更替影响文化发展 b科学技术推动文化发展 c思想运动促进文化发展 d教育活动影响文化传承 4、动漫大片田螺遗梦是我国文化百花园中的一朵奇葩。作品取材于中国民间传说，剔除了其中带有迷信、颓废、庸俗色彩的内容，突出了中国文化和而不同的价值理念。作品制作运用了目前国际最高水准的动画电影技术，注入了国际动漫作品所特有的神幻色彩，从而使作品更具国际口味。作品多次参加国际国内动漫节和电影节，摘取了多个