江西省吉安市永新县八年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年江西省吉安市永新县八年级（上）期末生物试卷一、选择题（每小题1分，共15分）1花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）a充足的空气b适宜的温度c适量的水分d一定的光照2如图是种子与幼苗的对应关系图，其中分别发育成7和8的是（）a1和3b2和3c2和1d1和43大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是（）a含铁、锌、钙的无机盐b含锰、铝、铜的无机盐c含氮、磷、钙的无机盐d含氮、磷、钾的无机盐4如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是（）a1会发育成侧芽b2会发育成茎c3会发育成幼叶d侧芽优先发育，顶芽发育受到抑制，属于顶端优势现象5当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（）a甲乙b甲=乙c甲乙d甲乙6小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）abcd7“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）a储备光合作用的原料b提高光合作用的产量c消耗叶片内的叶绿素d使叶片中的淀粉全部转运和消耗8下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）a促进光合作用和呼吸作用的进行b促进植物体对水分和无机盐的运输c增加周围大气的湿度，提高降雨量d使植物有效地散热，避免被高温灼伤9食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是（）a温度低，细菌繁殖速度慢b温度低，把细菌冻死了c没有空气，细菌无法繁殖d没有空气，细菌无法呼吸10下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）a蜜蜂采蜜b蜘蛛结网c鹦鹉学舌d孔雀开屏11马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体和群体的角度来看，其行为属（）a攻击行为和社群行为b防御行为和社群行为c领域行为和节律行为d攻击行为和节律行为12下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是（）a有细胞核b是单细胞生物c用孢子繁殖d利用现成的有机物生活13一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量下列曲线图中能够正确反映温度（a）和氧气含量（b）随时间变化的是（）abcd14发酵技术与我们的生活息息相关，下列食品加工分别利用乳酸菌和酵母菌发酵的一组是（）a泡菜、酱油b面包、米酒c酸奶、馒头d馒头、食醋15某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中几个小时后品尝，却发现没有成功他失败的原因可能是（）a牛奶添加了蔗糖b牛奶经过了煮沸c牛奶进行了冷却d玻璃瓶没有密封二、非选择题（3小题，每空1分，共15分）16为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（如图），请分析回答（1）该实验应选用（选填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免植物进行某种生理作用，对实验结果产生干扰（2）为了探究出呼吸作用的产物之一是二氧化碳，则瓶中盛装的液体应是17综艺类节目奔跑吧兄弟火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素瞧！“寻宝之旅”正在火热进行（1）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫处于极度兴奋状态，这是在和激素的共同调节下的结果（2）跳绳、跨栏、摸高、跳马每个动作的形成都是由骨、关节三者协调配合，共同完成的（3）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，运动中关节起着支点作用，如图为关节结构示意图，及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，表面覆盖关节腔内有滑液，使关节具有灵活性18如图甲为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，a为细胞内相关细胞器图乙中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况请据图回答问题（1）图甲中代表的气体为，a代表的细胞器为，a处进行的生理活动能（填“贮存”或“释放”）能量（2）图乙中表示光合作用的曲线为（甲或乙），乙所表示的生理活动强度白天比夜间在此一昼夜内，有机物累积最多的点是图中的（选填m，p，q，n）（3）植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水分以其他的形式散失到大气中叶片上气体散失的“窗口”是，该结构主要分布在叶片的表皮（填“上”或“下”）（4）某同学将图丙中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现a、c两部位未变蓝色，b部位呈蓝色则上述实验能够证明光合作用需要2015-2016学年江西省吉安市永新县八年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共15分）1花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要（）a充足的空气b适宜的温度c适量的水分d一定的光照【考点】种子萌发的条件和过程【分析】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件，外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期【解答】解：花生播种前要松土，是因为种子萌发需要充足的氧气，这样可以促进种子的呼吸故选：a2如图是种子与幼苗的对应关系图，其中分别发育成7和8的是（）a1和3b2和3c2和1d1和4【考点】种子萌发的条件和过程【分析】图为菜豆种子的结构：1胚轴、2胚芽、3胚根、4子叶、5胚，6种皮，7茎和叶，8根【解答】解：菜豆种子的胚由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成，种子萌发时，3胚根首先突破种皮，它将来发育成新植物体的8根；2胚芽将来发育成新植物的7茎和叶，1胚轴发育成连接根和茎的部位故选：b3大白菜生长过程中，需要量最多的无机盐是（）a含铁、锌、钙的无机盐b含锰、铝、铜的无机盐c含氮、磷、钙的无机盐d含氮、磷、钾的无机盐【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义【分析】本题考查的是无机盐对植物生活的意义，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用【解答】解：含氮的无机盐能促进细胞的分裂与生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实和种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输除了含氮、磷、钾的无机盐外，植物还需要含钙、镁、硫、硼等少量的无机盐当土壤中缺少某种无机盐时，植物的生命活动就会受到相应的影响所以，植物在生长过程中，需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐故选：d4如图是叶芽的结构，下列关于叶芽的叙述，正确的是（）a1会发育成侧芽b2会发育成茎c3会发育成幼叶d侧芽优先发育，顶芽发育受到抑制，属于顶端优势现象【考点】叶（枝）芽的结构和发育【分析】枝芽的发育：生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，芽轴的伸展使茎不断伸长，芽原基能够发育成侧芽，幼叶发育成叶，叶原基发育成幼叶如图所示：图中1为幼叶，2为芽轴，3为芽原基【解答】解：a、1是幼叶，作用是发育成叶，a错误b、2是芽轴，发育成茎，b正确；c、3是芽原基发育成侧芽，c错误；d、由顶芽形成的生长素向下运输，使侧芽附近生长素浓度加大，由于侧芽对生长素敏感而被抑制；同时，生长素含量高的顶端，夺取侧芽的营养，造成侧芽营养不足，属于顶端优势现象，d错误故选：b5当植物的根处于吸水状态时，外界溶液浓度（甲）与根毛细胞液浓度（乙）的关系是（）a甲乙b甲=乙c甲乙d甲乙【考点】植物细胞的吸水、失水【分析】植物的根吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水【解答】解：当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水植物的根能从土壤中吸收水分，说明根毛细胞液的浓度大于外界溶液的浓度，或者说外界溶液浓度小于根毛细胞液浓度，即甲乙故选：c6小麦的生长发育需要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是（）abcd【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区【解答】解：根冠：位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用分生区：被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区伸长区：在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛根吸收水分和无机盐的主要部位成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐可见a正确故选：a7“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是（）a储备光合作用的原料b提高光合作用的产量c消耗叶片内的叶绿素d使叶片中的淀粉全部转运和消耗【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验【分析】绿叶在光下制造有机物的实验步骤：暗处理选叶遮光光照摘下叶片酒精脱色漂洗加碘观察颜色实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素【解答】解：选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）如不除去会对实验结果造成影响所以，“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验中，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是使叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存故选：d8下列各项中，不属于植物蒸腾作用意义的是（）a促进光合作用和呼吸作用的进行b促进植物体对水分和无机盐的运输c增加周围大气的湿度，提高降雨量d使植物有效地散热，避免被高温灼伤【考点】蒸腾作用的意义【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，植物的蒸腾作用有重要的意义，能为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用其次，蒸腾作用还能提高大气的湿度，增加降水并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死分析解答【解答】解：a、由分析可知，蒸腾作用不能促进光合作用和呼吸作用的进行，a错误；b、由分析可知，蒸腾作用能够带动植物体对水分的吸收和向上的运输，b正确；c、由分析可知，蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降雨量，c正确；d、由分析可知，蒸腾作用能带走植物体的热量，降低植物体的温度，避免植物被高温灼伤，d正确故选：a9食物放在冰箱内不容易腐烂变质，主要原因是（）a温度低，细菌繁殖速度慢b温度低，把细菌冻死了c没有空气，细菌无法繁殖d没有空气，细菌无法呼吸【考点】食品保鲜的一般方法【分析】低温能抑制细菌、真菌的生长和繁殖【解答】解：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，将食物放在冰箱中就是利用冰箱内的低温环境抑制了微生物的生长和繁殖，来达到较长时间保存的目的故选：a10下列动物行为中，属于后天学习行为的是（）a蜜蜂采蜜b蜘蛛结网c鹦鹉学舌d孔雀开屏【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为【解答】解：abd、“蜜蜂采蜜”、“蜘蛛结网”、“孔雀开屏”，都是生来就有的，由体内的遗传物质决定的先天性行为，因此都不属于学习行为，abd不正确；c、“鹦鹉学舌”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为，c正确故选：c11马蜂受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击从个体和群体的角度来看，其行为属（）a攻击行为和社群行为b防御行为和社群行为c领域行为和节律行为d攻击行为和节律行为【考点】动物行为的类型和特点【分析】从行为所具有的适应性意义来看，动物的行为分为：取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为、社会行为等【解答】解：社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体角度说是动物的防御行为，从群体角度说，是动物的社会行为故选：b12下列属于病毒、真菌和大多数细菌都具有的特征是（）a有细胞核b是单细胞生物c用孢子繁殖d利用现成的有机物生活【考点】真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；病毒的形态结构及生命活动特点；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系【分析】病毒没有细胞结构，真菌具有成形的细胞核，细菌、真菌、病毒生活方式为异养，细菌为分裂生殖，真菌大多数为孢子生殖，病毒的生殖方式为自我复制【解答】解：a、病毒无细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质构成，细菌是单细胞的，细菌细胞具有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，细菌细胞无成形的细胞核，只有dna的集中区，不符合题意b、真菌一般是多细胞，如青霉、曲霉、蘑菇等都是多细胞真菌，少数是单细胞的，如酵母菌，不符合题意c、细菌是单细胞的生物，进行分裂繁殖，不符合题意d、病毒、细菌、真菌都没有叶绿体，只能利用现成的有机物生活，符合题意故选：d13一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量下列曲线图中能够正确反映温度（a）和氧气含量（b）随时间变化的是（）abcd【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放【分析】由我们所学的知识可以知道：（1）生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量，呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行（3）由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高；而进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少据此可以解答本题【解答】答：a：图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是不变化的，为错误项b：由于萌发的种子进行呼吸作用消耗氧而释放出能量，所以瓶内的含氧量逐级降低而温度逐级升高，并不是不变的为错误项c：图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高，图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少，符合题意为正确项d：图中曲线a代表的是温度随时间的变化情况，由于萌发的种子进行呼吸作用释放出大量的热量，所以瓶内温度升高而不是降低，图中曲线b代表的是温度随时间的变化情况，进行呼吸作用消耗氧，所以瓶内的氧气的含量逐级减少并不是升高，为错误项故选：c14发酵技术与我们的生活息息相关，下列食品加工分别利用乳酸菌和酵母菌发酵的一组是（）a泡菜、酱油b面包、米酒c酸奶、馒头d馒头、食醋【考点】发酵技术在食品制作中的作用【分析】微生物的发酵技术在食品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌【解答】解：a、制泡菜要用到乳酸菌，而制酱油要用到霉菌故a不符合题意；b、制面包、米酒都要用到酵母菌故b不符合题意；c、制酸奶要用到乳酸菌；制馒头要用到酵母菌故c符合题意；d、制馒头要用到酵母菌，制醋要用到醋酸杆菌故d不符合题意故选：c15某星期天，小明同学尝试在家自制酸奶他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸，待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中，再将适量酸奶倒入瓶中几个小时后品尝，却发现没有成功他失败的原因可能是（）a牛奶添加了蔗糖b牛奶经过了煮沸c牛奶进行了冷却d玻璃瓶没有密封【考点】发酵技术在食品制作中的作用；细菌和真菌的分布【分析】此题考查的是酸奶的制作知识，据此答题【解答】解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，因此制作酸奶时必须密封，主要是为了让乳酸菌在缺氧的环境下发酵据此可知，题中制作酸奶失败，可能的原因是装置没有密封，进入了空气，影响了乳酸菌的发酵可见d符合题意故选：d二、非选择题（3小题，每空1分，共15分）16为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置（如图），请分析回答（1）该实验应选用黑色（选填“黑色”或“透明”）的塑料袋，目的是避免植物进行某种生理作用，对实验结果产生干扰（2）为了探究出呼吸作用的产物之一是二氧化碳，则瓶中盛装的液体应是澄清的石灰水【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系【分析】由我们所学的知识可以知道：光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物，并且释放出氧的过程；而呼吸作用是细胞利用氧把有机物分解成二氧化碳和水，并且把储存的有机物里面的能量释放出来，据此可以解答本题【解答】解：（1）植物在光下会进行光合作用吸收二氧化碳，而光合作用的进行需要光；黑色塑料袋不透光，这样就避免了塑料袋内的植物因进行光合作用而影响实验结果（2）二氧化碳会使澄清的石灰水变浑浊，实验进行一段时间后，植物进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳，打开阀门，用手挤压塑料袋，塑料袋内的二氧化碳气体就进入了乙瓶中，从而使石灰水变浑浊故答案为：（1）黑色（2）澄清的石灰水17综艺类节目奔跑吧兄弟火爆荧屏，给观众带来激情和欢乐的同时，也启示我们，团队合作互助友爱是成功的重要因素瞧！“寻宝之旅”正在火热进行（1）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫处于极度兴奋状态，这是在神经系统和激素的共同调节下的结果（2）跳绳、跨栏、摸高、跳马每个动作的形成都是由骨、骨骼肌、关节三者协调配合，共同完成的（3）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，运动中关节起着支点作用，如图为关节结构示意图，关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，表面覆盖关节软骨关节腔内有滑液，使关节具有灵活性【考点】关节的基本结构和功能【分析】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成图中：是关节头，是关节窝，关节头和关节窝构成关节面；是关节腔，是关节囊，是关节软骨【解答】解：（1）寻宝现场，跑男们群情激昂，或手舞足蹈，或大声喊叫处于极度兴奋状态，这是神经系统和激素共同调节的结构（2）跳绳、跨栏、摸高、跳马每一个动作的形成都是由骨、骨骼肌和关节三者协调配合，共同完成的（3）相互“撕名牌”时，跑男们你追我躲，运动中关节起着支点作用，关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性，关节面表面覆盖关节软骨关节腔内有滑液，使关节具有灵活性故答案为：（1）神经系统；（2）骨骼肌；（3）关节囊；关节软骨18如图甲为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中、为相关气体，a为细胞内相关细胞器图乙中的两条曲线，分别表示某株植物昼夜24小时内光合作用、呼吸作用活动强度随时间变化的情况请据图回答问题（1）图甲中代表的气体为二氧化碳，a代表的细胞器为线粒体，a处进行的生理活动能释放（填“贮存”或“释放”）能量（2）图乙中表示光合作用的曲线为甲（甲或乙），乙所表示的生理活动强度白天比夜间强在此一昼夜内，有机物累积最多的点是图中的n（选填m，p，q，n）（3）植物的叶片进行蒸腾作用，即植物体内的水分以其他的形式散失到大气中叶片上气体散失的“窗口”是气孔，该结构主要分布在叶片的下表皮（填“上”或“下”）（4）某同学将图丙中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜