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教学资料参考苏教版三年级数学商中间、末尾有0的除法- 1 -教学要求:1、结合具体情景,让学生体会商末尾有0的除法计算过程,掌握算法.2、让学生自主探索三位数除以一位数商中间有0的算法,使学生在计算知识的学习中得到多方面的发展.3、让学生在解决简单的实际问题的过程中,进一步体会数学与生活的联系,增强应用数学的能力教具学具准备:教学挂图教学过程:一、教学例1出示例1图,引导观察提问:平均每只兔能采到几个蘑菇? 平均每只猴能采到几个桃?2、根据学生回答,列式: 63= 03=63得几? 03呢?你是怎么想的?(树上一个桃也没有,平均每只猴采桃的个数是0,所以03=03、计算 02 04 07 05 034你能得出什么结论?(0除以任何不是0的数都得0)二、教学例2 (商中间有0的三位数除以一位数)1、出示例2 图观察平均每天产鸡蛋多少千克?2、题目中告诉了我们那些条件?要求问题怎么列式?板书 3063商是多少?你是怎么得出102的.谁会列竖式?讲解竖式的一般写法.三、末尾有0的除法1、出示试一试让学生先估计商比100小还是比100大,再计算.(1)估计完后,先独立完成在作业本上,然后再在小组里讨论,交流竖式的写法,一人板演.(2)全班交流(3)独立完成另一题 3505 一人板演四、巩固练习、书第8页 第 2 题完成在书上.、第3题先找出错在那里,再改正.、第8页第题 要让学生知道从时到时经过
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