江西省吉安朝宗实验学校九年级生物上学期第一次段考试题 新人教版.doc

江西省朝宗实验学校2013-2014学年九年级上学期第一次段考生物试卷一、单项选择题。（每小题1分，共15分）1. 制作洋葱表皮细胞的临时装片时错误的操作是（ ）a. 撕取的洋葱内表皮要尽量的薄b. 撕取的洋葱内表皮要在水滴中展平c. 载玻片中央滴一滴盐水d. 盖盖玻片时一侧先接触液滴，然后缓缓放平2. 制作临时装片时，必须让盖玻片的一边相接触水滴，再轻轻盖上，目的是（ ）a. 有利于放大 b. 避免产生气泡 c. 有利于对光 d. 载玻片不容易破裂3. 植物细胞和动物细胞都有的结构是（ ）细胞壁 细胞膜 细胞质 线粒体 液泡 细胞核 叶绿体a. b. c. d. 4. 活的细胞，细胞膜能够让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外，同时，还能把细胞内产生的废物排出体外，而又不让细胞内有用的物质随便流出。请你总结出细胞膜的功能特性是（ ）a. 选择透过性 b. 完全透过性 c. 全封闭特性 d. 有时全透性，有时半透性5. 下图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野，要把视野中的物像从甲图转变为乙图，下列操作步骤正确的排序是（ ）转动细准焦螺旋 调节光圈移动装片 转动转换器a. b. c. d. 6. 下图表示“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，步骤和滴加的液体分别是（ ）a. 清水、生理盐水 b. 清水、碘液 c. 碘液、清水 d. 碘液、生理盐水7. 制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水而非清水，其作用是（ ）a. 给细胞提供营养 b. 避免细胞皱缩c. 避免细胞胀破 d. 离散口腔上皮细胞8. 下图中体现细胞分化的是（ ）9. 人体内的低密度脂蛋白胆固醇能诱发心肌梗塞和糖尿病等疾病。去年5月，日本某公司研究人员把37名24至69岁的男性分为两组进行研究，结果如下表：组别服用药物8周后血液检验结果低密度脂蛋白胆固醇白细胞排除细菌等异物的能力a组（24人）啤酒酵母安慰剂明显降低平均从69%上升到73%b组（13人）安慰剂降低不明显没有变化下列对该实验的分析正确的是（ ）a. 实验中，a组为高龄男性，b组为低龄男性b. 实验中应告知所有受试人员所服用的药物成分及药物的作用c. 对照组为b组，该实验探究的是安慰剂是否能降低人体血液中的低密度脂蛋白胆固醇d. 实验组为a组，该实验探究的是啤酒酵母是否能降低人体血液中的低密度脂蛋白胆固醇10. 生物体的结构是有层次的，人体的皮肤属于（ ）a. 器官 b. 组织 c. 系统 d. 无法确定11. 一粒种子长成一棵参天大树的主要原因是（ ）a. 细胞数目增多 b. 细胞体积增大c. 细胞数目增多、细胞体积增大 d. 细胞分裂12. 下列各植物结构中，属于器官的是（ ）13. 课外兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水时意外发现了一种能自由游动的单细胞生物，原来这是再生能力较强的喇叭虫。若将它切成如图、三部分，能再生成喇叭虫的是（ ）a. b. c. d. 14. 细胞分化是当今生物学研究的热点之一，下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）a. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化b. 细胞分化是形成不同组织的根本原因c. 分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长d. 细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化15. 细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系表述科学的是（ ）a. 细胞组织器官系统人体 b. 组织细胞器官人体c. 细胞器官组织人体系统 d. 细胞器官组织人体二、非选择题（每空1分，共15分）1. 如图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答：（1）对细胞有保护和支持作用的结构是_；（2）水稻苗吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为_具有控制物质进出的作用； （3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于_；（4）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_；（5）切洋葱时会闻到一种辣味，该物质存在于_中。2. 下图中，ae示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题。（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是_。（2）a细胞通过_形成b。在此过程中，_复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。（3）b通过_形成c。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。（4）在上图的结构层次当中，人体具有而植物没有的是 _。3. 科学探究：春雨潇潇，滋润万物。然而有些雨水，却能腐蚀建筑物和户外雕塑，使植物枯萎，甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么呢？因为这样的雨水具有较强的酸性，叫做酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的，它对生物会造成极大的危害，被称为“空中死神”。酸雨对植物的生长会有影响吗？小宇同学就这一问题进行了探究，制订计划并实施：（1）在一个花盆里播10粒的大豆种子，等它们长成幼苗后做实验；（2）向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。 （3）向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。请你回答下列问题： （1）此实验中小宇同学提出的问题是什么？_（2）作出的假设是什么？_（3）小宇同学制订的计划中有没有设置对照组？_（4）如果需要，你认为下列哪一组可以作为其对照组（ ）a. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在相同环境下，每天喷洒清水b. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，既不喷洒清水，也不喷洒“模拟酸雨”c. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，放在阴暗的环境中d. 同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗，并放在低温环境中（5）根据小宇的实验结果，你得出的结论是_【试题答案】一、单项选择题 cbbad ccdda ccbba二、非选择题1. （1）细胞壁 （2）细胞膜 （3）细胞