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文档简介

南长区20152016学年第一学期期中测试九年级化学注意事项:1答案全部填在答题卷上,填写在试题纸上一律无效。 2选用的相对原子质量在答题卷首。 3考试时间:80分钟;试卷满分:100分。第i卷(选择题 共20分)一、单项选择(本题包括20小题,每题只有1个选项符合题意,共20分)1下列变化属于化学变化的是 a冰雪融化b胆矾研碎c葡萄酿酒d铁水铸成锅22015年6月国家开始实行饮用水新标准,矿物质水、碱性水、离子水等名称将被禁止 使用。某品牌饮用水标签标明了该水中钠、钾、钙等的含量,钠、钾、钙等是指 a原子b分子c单质d元素3空气是一种宝贵的自然资源,下列关于空气的说法错误的是 a氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料b饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气c空气中pm2.5含量高说明空气质量好d稀有气体都没有颜色、没有气味,在通电时能发出不同颜色的光4下列实验现象的描述正确的是a红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾b硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体c木炭在氧气中燃烧发出白光,生成二氧化碳d铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热5下列做法中,不利于保护水资源的是a使用节水型马桶 b合理使用农药和化肥c生活污水任意排放d工业废水处理达标后排放6右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列认识正确的是 a燃烧匙中的红磷可以换成细铁丝b该实验可说明氮气难溶于水c红磷燃烧一停止立即打开弹簧夹d红磷的量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/57从分子的角度分析,下列解释错误的是a液氧和氧气都能助燃同种分子化学性质相同 b缉毒犬能根据气味发现毒品分子在不断地运动 c水结冰后体积变大水分子的体积增大 d氢气燃烧生成水分子分成原子,原子重新结合成分子8licoo2(钴锂酸)主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子 电池的正极材料。已知licoo2中li元素的化合价为+1价,则co元素的化合价为 a+1b+2c+3d+49右图是锑元素在元素周期表中的部分信息,下列有关说法不正确的是 a锑元素属于金属元素 b锑元素的相对原子质量是121.8g c锑原子核外有51个电子 d锑元素的原子序数为5110下列符号既能表示一种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是ahe bcl2 co d2fe11下列各图中,“”和“”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是 12下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中,正确的是 a制取气体时,先装药品,后检查装置的气密性 b加热高锰酸钾并用排水法收集氧气实验结束时,先熄灭酒精灯,后移出导管 c可燃性气体在使用时,应该先点燃后验纯 d加热试管时,先使试管底部均匀受热,后用酒精灯的外焰固定加热 13薄荷醇(c10h20o)可用于糖果、饮料的香料。下列说法正确的是a薄荷醇不属于化合物b薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成c薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10:20:1 d薄荷醇中氧元素的质量分数最小14某同学用量筒量液体,开始时视线与凹液面最低处保持水平,读数为25ml,倒出部分液体后仰视,读数为20ml,试判断,该同学倒出的液体体积实际为 a等于5mlb小于5mlc大于5mlda、b、c都有可能15 对于下列几种化学符号,有关说法正确的是 h fe2+ cu n2o5 fe3+ mgcl2 a能表示一个分子的是 b中的数字“5”表示五氧化二氮中有5个氧原子 c的质子数相同,化学性质也相同 d表示物质组成的化学式是16下列关于物质鉴别的方法中错误的是 a水和双氧水可用二氧化锰鉴别b汽油和酒精可以通过闻气味鉴别 c氮气和空气用带火星的木条鉴别d硬水和软水可以用肥皂水鉴别进水出水17如图所示的实验操作不正确的是 a b c d a铁丝在氧气中燃烧b读取液体的体积c测定高锰酸钾分解生成氧气的体积d制取蒸馏水18下列物质空气 液态氧 氧化汞 二氧化碳中,含有氧分子的一组 abcd19某金属元素r的氧化物中,r元素与氧元素的质量比为73,r的相对原子质量为56,则r的氧化物化学式为arobro2cr2o3dr3o420某同学梳理并归纳了以下知识点:质子数相同的两种粒子不一定属于同种元素;若某物质经检验只含一种元素,该物质一定是单质;化学反应前后,元素种类一定不变;最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;氢气验纯时若没有听到声音则表明气体很纯;物质与氧气发生的反应属于氧化反应。其中正确的是abcd第卷(非选择题 共80分)二、填空(本题共9小题,每空1分,共55分)21(1)用化学符号填写下列空格:氖气_;2个氧分子_;+2价的锌元素_;2个硝酸根离子_;保持水化学性质的最小粒子_;地壳中含量最多的非金属和金属元素组合成化合物的化学式_。(2)现有h、o、n、c四种元素,请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一个(用化学式表示):空气中含量最多的物质_;用于炼钢和气焊的气体_;密度最小的气体_;能使澄清石灰水浑浊的气体_; 人体中含量最多的物质_;会污染空气的有害气体_。22写出下列化学反应的符号表达式,并在括号内注明基本反应类型:(1)氯酸钾和二氧化锰共热制氧气_;( )反应(2)铁丝在氧气中燃烧_;( )反应(3)红磷在空气中燃烧_; (4)硫化氢(h2s)在空气中可以燃烧生成水和二氧化硫气体 _。23正确规范的操作是实验成功的关键。请回答下列实验操作的理由。(1)倾倒液体时,试剂瓶贴标签的一面要朝向手心处_;(2)给试管中的固体加热时,试管口要略向下倾斜_;(3)硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部先放一些水_。24有下列物质:洁净的空气;氩气;二氧化碳;自来水;氯酸钾;硫粉;蒸馏水。其中属于混合物的是_(填序号),属于单质的是_(填化学式),属于氧化物的是_(填化学式)。25科学研究表明,物质是由微粒构成的,请写出构成下列物质的具体微粒的名称或符号:(1)体温计中的水银是由_构成的,(2)用于人工降雨的干冰(固体二氧 化碳)是由_构成的,(3)用于配制生理盐水的氯化钠是由_构成的。26有a、b、c、d四种元素,已知a是海水中含量最高的金属元素,b元素的原子失去一个电子后只剩下一个质子,c是地壳中含量最多的元素,d2-的电子层结构与氩原子相同。请回答:(1)a元素的名称或符号_;b元素的离子符号_;(2)若d元素的相对原子质量为m,则d元素原子核内的中子数为_;(3)a、b、c元素组成化合物的化学式_。 27 水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质。(1)电解水实验中得到氢气的试管是_(填“1”或“2”),反应的符号表达式为_,该实验得关于水的组成的结论是_。 (2)城镇自来水厂生产流程可用下图表示:絮凝剂常用明矾是因为与水反应生成氢氧化铝胶状物吸附杂质使之沉降,氢氧化铝的化学式为_。明矾经搅拌、静置一段时间后,进行_(填操作名称)可以将固体和液体分离,该操作需要用到的玻璃仪器有玻璃棒、_、_,其中玻璃棒的作用是_;(3)检验硬水和软水时,向样品中加入的物质是_,经搅拌后产生_ 的是软水,产生_的是硬水。自来水厂的净水过程_(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是_。 (4)下图表示自来水投药过程中发生的一个反应的微观过程: 写出上述物质中单质的化学式_;物质d中氯元素的化合价为_;由图你能总结出的一条结论是_。28周期表中元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的原 子半径及主要化合价(部分信息未列出)元素namgsipcl原子的最外层电子数1234567原子半径(1010m)1.861.601.431.101.020.994最高正价最低负价12445371(1)关于上表有以下说法,其中不正确的是_(填字母) a处的最高正价是6,最低负价是2 b处的数值介于1.101.43之间 c第三周期元素(nacl)的最高正价数等于其原子的最外层电子数 d元素的原子序数是13,和形成的化合物的化学式为als(2)表中不同种元素最本质的区别是_(填序号)。 a质子数不同 b相对原子质量不同 c电子数不同(3)已知氟元素与氯元素位于同一纵行,化学性质相似,其原因是_,它们在化学反应中都易_(填“得到”或“失去”)电子。29如图中a、b、c、d、e、f是六种粒子的结构示意图请回答下列问题:ef(1)a中x=_;(2)由d粒子的结构示意图可知,d粒子的符号是_;(3)以上六种结构示意图所表示的粒子中,表示阳离子的是_(填字母代号);(4)以上六种结构示意图所表示的粒子中,属于同种元素的是_。三、实验与探究(本题包括2题,每空1分,共18分)30cdg (1)写出仪器a,b的名称:a是_,b是_。 (2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口_,后稍稍用力旋转,将其插入。(3)实验室选择a、d装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是_,试管口放一小团棉花的原因是_。用d装置收集氧气验满的方法是_,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是_。(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是_(填装置序号);如果用g图所示装置收集乙炔,气体应从_(填“c”或“d”)端管口通入。31课本“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”以及“寻找新的催化剂”研究性实验,引起了化学探究小组的兴趣。思考:判断某物质是否为催化剂,不仅要看该物质是否改变了其它物质的化学反应速率,还要看其自身的_和_在反应前后有无发生变化。经探究:除了mno2固体外,fecl3溶液和cuso4溶液均可对h2o2分解具有催化作用。下面是化学探究小组对这几种催化剂进行的进一步的实验探究。一、探究“mno2的用量对 h2o2分解反应的影响”利用图甲装置探究“mno2的用量对 h2o2分解反应的影响”,实验中h2o2的溶质质量分数为3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)(1)写出装置中发生反应的符号表达式_,(2)图乙是“0.1克mno2与不同体积的3%h2o2溶液混合”的实验结果,从图中可以看出_。(3)当用“3%h2o2溶液8毫升与不同质量的mno2混合”时,得到如图丙所示的曲线曲线的斜率显示,当mno2的用量增加到0.08克时,分解速度达到实验要求在此实验条件下,若mno2的质量有4克(一药匙),就能使如图_(选填字母)烧杯中所装的3%h2o2溶液,其分解速度最接近实验要求。 二、探究相同浓度的fecl3溶液和cuso4溶液对h2o2分解的催化效果【定性研究】(4)如图甲,可通过观察_来定性比较两者的催化效果。【定量研究】(5)如图乙,实验前检查该装置气密性的方法是_。要定量比较两者的催化效果,可测量生成等体积气体所需的_。 【实验拓展】探究小组同学通过查阅资料得知:除了上述几种物质可以做过氧化氢溶液分解的催化剂外,cuo、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂。下列有关催化剂的说法中正确的是 _(填序号)。 a不用催化剂过氧化氢溶液就不能分解 b同一个化学反应可以有多种催化剂,同一物质也可以做不同反应的催化剂 c催化剂只能加快化学反应的速率 d某同学用氯酸钾制氧气时,误将高锰酸钾当作mno2一起加热,结果发现反应 速率和氧气的产量均增加了,故催化剂还可以增加生成物的质量。四、计算(本题包括1小题,每空1分,第5小题3分,共7分)32我国科学家屠呦呦因为发现青蒿素(化学式为c15h22o5),一种用于治疗疟疾的药物,挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命而荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。(1) 青蒿素的相对分子质量为_;(2) 青蒿素中各原子的原子个数比c:h:o=_;(3)青蒿素中碳、氢两种元素的质量比为_;(4)青蒿素中氧元素的质量分数为_(计算结果保留一位小数);(5)在1972年发现青蒿素前治疗疟疾的药物主要是金鸡纳霜,又叫奎宁(化学式为c20h24n2o2,相对分子质量为324),求141g青蒿素中所含氧元素的质量与多少克金鸡纳霜中所含氧元素质量相等?(写出计算过程) 南长区20152016学年第一学期期中测试 初三化学答卷(参考答案)可能用到的相对原子质量 h:1 c:12 o:16 说明: 1凡专用名词写错别字均不给分。2答主观题时,若使用与参考答案不同的其他合理答案同样给分。第i卷(选择题 共20分)一、单项选择题(本题包括20小题,每小题只有1个选项符合题意,共20分)题号12345678910答案cdcdcbccba题号11121314151617181920答案bddbdccacb+2zn第卷(非选择题 共80分)二、填空(本题共9小题,每空1分,共55分)21(1) ne ; 2o2 ; ; 2no3- ; h2o ; al2o3 。 (2) n2 ; o2 ; h2 ; co2 ; h2o ; no2或co 或no或o3 。22(1) 略 ;( 分解反应 )(2) ;( 化合反应 )(3) ;(4) 。23(1) 防止残留液流下来腐蚀标签 ;(2) 防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管破裂 ;(3) 吸收产生的气体,防止污染空气 。24 , ar、s , co2、h2o 。25. 汞原子(hg) ; 二氧化碳分子(co2) ;钠离子(na+)、氯离子(cl-) 。26(1) 钠(

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