江苏省无锡市崇安区中考物理二模试题 (2).doc

江苏省无锡市崇安区2015届中考物理二模试题注意事项： 1本试卷选择题共24分，非选择题共56分，全卷满分80分，考试时间80分钟 2答题前，考生务必将自己的姓名、学校等相关信息用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上 3考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效，不在答题区域内的答案一律无效4本试卷g=10n/kg一、选择题：（本大题共12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个正确选项）第1题图1如图所示，在南海、钓鱼岛等海域执行任务的“海巡01”配备有强声设备，可遥控定向远距离发射高达150分贝的警示音、语音等声波根据以上信息，下列说法中错误的是（ ） a声波具有能量 b强声设备发出的声波是超声波 c声波能传递信息 d声波定向发射器的喇叭状外观可以减少声音分散，增大响度2张华同学对生活现象的解释，错误的是（ ） a冬天，人们说话时呼出的“白气”不是水蒸气b炎热的夏天往地上洒水降温，是利用了水蒸发吸热的原理c“酒香不怕巷子深”是扩散现象d在结冰的路面撒盐，是为了降低冰的温度3关于材料和技术的应用，下列说法中正确的是（ ） a动车组列车主要是靠电动机来驱动前进的，而不是热机驱动的 b超导体没有电阻，所以不适合做输电线 c电视机遥控器是利用紫外线来工作的 d我们日常生活中使用的二极管是由导体制成的4不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中，球内气体的质量与密度的变化情况是（ ） a质量增加，密度增加 b质量不变，密度减小c质量减小，密度减小 d质量不变，密度不变5下列数据中最接近实际情况的是（ ）a一个中学生从一楼走到三楼所做的功约为3000jb一本九年级物理课本的质量约为1kgc教室里空气重约200nd考场内一盏日光灯正常发光时的电流约为2a6. 随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车的说法正确的是（ ）a人用力推静止的轿车但未推动，是因为人对轿车的推力小于路面对车的摩擦力b司机及前排乘员行驶时系安全带可以减小惯性c轿车轮胎上有凹凸不平的花纹是为了增大与地面的摩擦d宽大舒适的汽车座位通过增大接触面积从而减小了座位对人的作用力7如图所示，一根粗细不均匀木棒ab在o点被悬挂起来，刚好处于水平平衡状态，若沿o点竖直将木棒ab锯成ao、ob两段，则 （ ） aao段重量大 bob段重量大c两段一样重 d无法判断第7题图 第8题图 第9题图8如图所示，给试管里的水加热，水沸腾后，水蒸气推动活塞迅速冲出试管口，水蒸气在这个过程中（ ）a内能增加，温度降低，在试管口变成白色的热空气b内能增加，温度升高，在试管口变成白色的烟雾c内能减少，温度降低，在试管口液化成小水滴d内能减少，温度不变，在试管口液化成小水滴9某同学在做“研究凸透镜成像规律”的实验，当他把光屏移到距凸透镜如图所示的位置时，刚好在光屏上呈现清晰的像，则该像的性质表述正确的是（ ） a正立放大的实像 b倒立放大的实像 c倒立缩小的实像 d一定是倒立的实像，但放大或缩小无法确定10如图电路，电源电压不变，闭合开关s后，灯l1和l2均发光，过了一段时间，一盏灯突然熄灭，而电压表的示数不变，电流表示数变小，则发生的故障可能是（ ）al2断路 bl2短路 cl1断路 dl1短路11有关分子热运动，下列说法正确的是（ ） a液体很难被压缩，说明分子间有引力 b阴霾天气导致大量极细微的尘粒悬浮在空中，说明分子在做无规则运动 c原子内质子、中子、电子是均匀分布的 d在做墨水滴入水中的扩散试验中，我们用肉眼看不到墨水的分子在运动12张斌同学学习电学后，准备用一种金属丝准备制作一只电阻温度计他先通过实验描绘出一段金属丝的u-i曲线，如图甲所示再将该金属丝rt与某一定值电阻r串联接在电路中，用电压表与金属丝并联，并在电压表的表盘上标注温度值，制成电阻温度计，如图乙所示下列说法中正确的是（ ）a从图甲可知，该金属丝的阻值随温度的升高而减小b图乙中电压表的指针偏转角越大，温度值越小c选用不同阻值的r可以改变温度计的量程，r越大，量程越大d温度越高，整个电路消耗的功率越大二、填空题：（本大题共12题，每空1分，共26分）13声音是由于物体 而产生的，宇航员太空授课的声音是通过 传回地球的。14发电机的发明，使人类大规模用电成为可能，开辟了电气化时代。电能属于 次能源；如图的四幅图中能说明发电机原理的是 图。第14题图15小明将自制的气压计（如图所示）从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱逐渐升高，这表明：随着高度的逐渐增加，大气压逐渐 ，（选填：“增大”、“减小”或“不变”），他还发现用这种装置可以粗略的制作 。（填一个测量工具）第15题图 第16题图16边长为0.5m的正方体，质量为60kg，当它静止在水平地面上时，对水平地面产生的压强为 pa；现用如图所示的滑轮组来提升该物体，当拉力f为400n时物体刚好能使物体以0.2m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为 %，拉力f的功率 w（不计绳重及摩擦）17一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与 力是一对平衡力；当木箱受到了10n水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 10n（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15n时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20n时，木箱受到的摩擦力为 n18汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利在汽车的制造中涉及许多物理知识：(1)汽油机是汽车的“心脏”，汽油机的 冲程是将内能转化为机械能第20题图(2)有的汽车尾部安装一个“气流偏导器”，它的上表面平直，下表面呈弧形凸起，当汽车高速行驶时，造成下表面气体流速大，压强 ，从而产生较大的抓地力第19题图 第18题图 19将盛有适量水的容器放在水平桌面上，将重4n、体积为50cm3的物体系在有细线的弹簧测力计下慢慢浸入水中，物体从开始浸入水中到完全浸没在水中（水不溢出），容器底部受到的液体压强 （选填“变大”、“变小”或“不变”），在这个过程中，弹簧测力计最小读数是 n。（物体不触底）20如图所示，在玻璃杯里装上大半杯米，把一根筷子插在中间，将米压紧并使筷子直立，再往杯内加少许水，过一会儿拿起筷子，可以看到筷子把装米的玻璃杯提起来。这是因为米吸水后发涨发涩，既增大了米对筷子和米对玻璃杯的 ，又增大了它们接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力若米重2n，玻璃杯重1n，则当筷子提着米在空中静止时，米与筷子间的摩擦力为 n21现有“6v 1.5w”规格的小灯泡，它的u-i图象如图所示，若把两只这种规格的小灯泡串联接在8v的电源两端，这时小灯泡的电阻是 w，串联后整个电路的实际功率为 w.22一台线圈电阻为3的小电动机，接在12v的电源上时，通过电动机的电流为0.5a，在2min内电流产生的热量是 j，且转化成的机械能是 j23再生制动器是指刹车的同时还可以使发电机发电先让汽车正常行驶，然后关闭发动机，分别测出开启和关闭再生制动器两种情况下，汽车通过的路程s是与对应的速度大小v，计算出动能ek，作出ek-s是图像，如图所示从图中可以看出，开启再生制动器进行测试的图线是、中的 ，该次测试中储能效率为 第23题图 第24题图24如图电路中，电源电压不变.当只闭合s1时，电压表示数为3v，电流表示数为0.2a.则：1min内电路消耗的电能为 j.若把两表的位置互换后，闭合s1、s2，电流表的示数为0.5a，此时r2消耗的电功率为 w.三、解答题（30分）25按要求作图（2分+2分）（1）如图甲所示是用木棒撬石头a的示意图，请在图中画出石头对水平面的压力f和动力f1的力臂l1。（2）请用笔画线代替导线，将图乙中的电灯和开关正确地接入家庭电路中。26（6分）无锡地铁的开通有效的缓解了城市公交运输压力，崇安中学的综合实践活动小组同学们收集到地铁机车和公交汽车在某段运行区间内的相关数据如下：型号地铁机车地铁电力机车率106 w平均速度60 km/h牵引力5104 n额定载客量500人型号公交汽车柴油热值4107 j/kg平均速度15 km/h牵引力3 000 n额定载客量40人（1）地铁在启动加速的过程中其动能 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；坐在地铁上的乘客相对于地铁是 （选填“运动的”或“静止的”）.（2）甲、乙两地铁站相距1.8 km，地铁运行需要多长时间？消耗多少电能？（3）公交汽车正常行驶每千米消耗燃油0.3 kg，问公交汽车的效率是多少？27.（5分）王斌同学利用“替代法”测量一粒花生米的密度，实验过程如图所示，第25题图(1)在下列空格中填写适当内容 选择一粒饱满的花生米放入装有适量水的透明玻璃杯中，发现花生米下沉至杯底，如图25甲所示，此时花生米所受的浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力。 往杯中逐渐加盐并搅拌，直至观察到花生米 ，随即停止加盐，如图乙。 取出花生米，用调好的天平测杯子和盐水的总质量，如图丙，天平的读数为 g。 将玻璃杯中的盐水全部倒入量筒，如图丁，量筒的读数为 ml。 利用密度公式计算出盐水的密度，即为花生米的密度。(2)实验中遗漏了重要的一步，即_ _ _。28（8分）小明在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8v”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡正常发光时的电功率，图甲为他所连的实验电路，电源由三节干电池串联构成。(1)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验请在他接错的导线上打上“”，并改正。(2)电路连接正确后好，闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是 。(3)排除故障后继续实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8v 时，电流表的示数如图乙所示则该小灯泡的额定电流为 a，正常发光时的功率为 w。甲乙(4)在此实验的基础上，老师又出示了数百欧的电阻rx，提问能否用上述方法进行测量该电阻的阻值同学们分析得出上述方案不行，原因是： 。接着，小明与其他同学经过讨论，通过增加一电阻箱r（09999w，5a）、定值电阻r0（200w，2a）、单刀双掷开关等器材，设计出了如图丙所示的方案，实验按下列步骤进行，请将有关步骤填写完整，并回答相关问题。丙第一步：按电路图正确连接电路第二步：将开关s拨到a，记下电压表示数为u0第三步：将开关s拨到b，调节 ，使得电压表示数为 ，读出电阻箱的阻值大小，该阻值大小就是rx的大小。该方案测电阻有不足之处，你认为不足之处是： 29（7分）如图甲所示电路中，电源电压保持不变，初始时滑动变阻器r1的滑片p在最右端，合上开关后滑片p向左滑动，电压表读数u与x、电流表读数i与x的关系如图乙、丙所示。请回答：（1）仔细观察图乙、丙中电压表和电流表的读数，可以判断出当x5cm时，电路中出现了 （选填“短路”或“断路”），电源电压是 v。（2）定值电阻r2的阻值多大？（3）开关闭合，滑片p从x=5 cm处向左滑动的过程中，该滑动变阻器滑片p每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆？若该电路各个器件都完好，则r2的最小功率是多少？2015届中考适应性考试参考答案 一、选择题：123456789101112bdabacacbadc二、填空题13. 振动 、 电磁波 ； 14. 二 、 乙； 15. 降低 、 温度计(或高度计) 16. 2400 、 75 、 160 ；17. 重力 、 等于 、 15 ； 18. （1）做功 、 （2）小 ；19. 变大、 3.5 ； 20. 压力 、 3 ；21. 20 、 1.6 ； 22. 90 、630 ；23. 、 40% ； 24. 36 、 1 ；三、解答题25.作图略26（1）增大 、 静止、（2分）（2） 、（2分）（3） （2分）27. （1） 小于 、 悬浮 、 121 、 55 、 （