我喜爱的车.doc_第1页
我喜爱的车.doc_第2页
我喜爱的车.doc_第3页
我喜爱的车.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动名称：我喜爱的车（中班）活动目标：1、善于观察，乐于探索，了解几种常见的车辆。2、乐于参与活动，体验猜谜游戏的快乐。3、尝试用简单的线条画出我喜爱的车。活动过程：1、开始部分 唱歌曲我是汽车小司机教师：小朋友，今天老师给你们带来了一个好听的 故事，你们想不想听呀？教师讲述故事威威爱大怪手 提问：故事里的大怪手车到底是什么？（挖土车） 挖土车干什么用？修路，盖高楼啦（幼儿来说一说）小结：告诉幼儿像挖土车这样功能很特殊的车，属于特殊车辆，说一说你还知道生活中有哪些的特殊车辆？（请幼儿来说）让我们一起去看看吧（ 幻灯片4和5）压路机，起重车，叉车，（重点讲述警车，救护车，消防车）坦克。2、我们知道了这么多的特殊车辆， 接下来我带你们去“车展”看一看找一找这些特殊的车辆。3、接下来，教师和小朋友们玩“猜谜”的游戏。 “小朋友们都很聪明，认识这么多的车。现在老师要考考你们，我们来玩一个猜谜的游戏。请你听清楚老师出的题目，然后回答这是什么车？明白了吗？好，现在请听题。”下雨车，下雨车，边下雨来边唱歌。请问这是什么车？（洒水车） 大嘴车，大嘴车，边吃垃圾边唱歌。请问这是什么车？（垃圾车） 红红身体发亮光，救人灭火工作忙。（消防车） 汽车呜呜叫，顶上灯光闪，街上急急驶，坏蛋吓破胆。（警车） 4、 我们来造车 ：请小朋友做小小设计师画出自己喜爱的车。5、 活动延伸：回家后搜集特殊功能的车模型或图片等放到活动区角中。我喜爱的车主题活动反思随着人类生活水平的提高，车子便成为了家喻户晓且随处可见的东西了。报刊杂志上汽车广告、马路上的公交车、工作中的挖土机、水泥搅拌车、吊车等，深深吸引了孩子们的眼球。商店里，爸爸妈妈们也在为他们购买各种玩具汽车，偶尔一个孩子口袋里带来的小汽车，引起大批车迷们的围观。看着他们对汽车的兴趣，我班开展了主题活动我喜爱的车。开始我以故事威威爱大怪手导入，从工程车挖土机、水泥搅拌车、吊车而引出有特殊本领的车，我们叫它为特殊车辆，再引出生活中洒水车、警车、消防车、救护车，邮政车等特殊车，我让孩子们收集了各种汽车的图片，自己介绍，老师引进新的经验，大嘴车垃圾车和下雨车洒水车，压路机，它们以看车展，猜谜语等游戏的形式展现在孩子们面前。看着来来往往的汽车，孩子们一会就惊喜地叫了起来：看，警车！看，救护车！看，消防车！我爸爸就是开的那个车子。是修电的。邮政局里开出一辆绿车子，孩子们一下子好奇起来：这是什么车呀？经过大家的商量讨论，发现这是邮政车。原来邮政车是绿颜色的。嘀嘀嘀！那是什么车？叭叭叭！这是什么车？孩子们沉浸在车子的海洋里尽情遨游。我这次活动从孩子的兴趣中生成，源于孩子的生活，符合孩子生活经验的活动，极大调动了幼儿学习积极性，主动性，取得了多方面效果，拓展了幼儿的知识面，了解了特殊车的功能，知道了一些安全常识，大胆想象与设计了自己喜欢的车。主题活动结束了，但孩子们却没有停下来。每次看见车子，他们都会告诉我，老师，那里停着一辆警车。早上来园，也有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论