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2.7勾股定理的应用(1)导学稿班级 姓名 一、教学目标:能运用勾股定理解决实际问题 二、教学重点:在运用勾股定理解决实际问题的过程中,感受数学的“建模”思想,进一步发展有条理思考和有条理表达的能力,体会数学的应用价值三、教学难点:勾股定理的实际运用;数学“建模”思想渗透。四、教学过程:(一)情境创设 : 提出问题:如果知道桥面以上的索塔ab的高,怎样计算拉索ac、ad、ae、af、ag的长? (二)例题讲解:例1:从地图上看,南京玄武湖东西向隧道与中央路北段及龙蟠路大致成直角三角形。从b处到c处,如果直接走湖底隧道bc,将比绕道ba(约1.36km),和ac (约2.95km)减少多少行程a(精确到0.1km)?cbedcdba例2:平平湖水清可鉴,荷花半尺出水面。忽来一阵狂风急,吹倒荷花水中偃。湖面之上不复见,入秋渔翁始发现。残花离根二尺远,试问水深尺若干探索:长为10m的梯子ab斜靠在墙上,aacb 若梯子的顶端距地面的垂直距离为8m,则梯子的顶端a与它的底端b哪个距墙角c远?在中如果梯子的顶端下滑1m,那么它的底端是否也滑动1m?有人说,在滑动过程中,梯子的底端滑动的距离总比顶端下滑的距离大,你赞同吗?b2m8m8mabc(三)课堂练习1如图,有两棵树,一棵高8m,另一棵高2m,两树相距8m,一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢,至少飞了 ( ) a.7m b.8m c.9m d.10m22012年8月,中俄两国在青岛举行联合军事演习.甲、乙两艘军舰同时从某港口o出发,分别向北偏西60、南偏西30方向航行围攻敌舰,已知甲、乙两艘军舰速度分别为60海里/时、80海里/时,问两舰出发后多长时间相距200海里? oabca3. 一种盛饮料的圆柱形杯(如图),测得内部底面半径为2.5,高为12,吸管放进杯里,杯口外面至少要露出4.6,问吸管要做多长? (四)课堂小结:本节课你有什么收获?2.7 勾股定理的应用(1)作业 班级 姓名 一、选择题1.要从电杆离地面5m处向地面拉一条长为13m的电缆,则地面电缆固定点与电线杆底部的距离应为( )a.10m b.11m c.12m d.13m2.一海轮以24n mileh的速度从港口a出发向东南方向航行,另一海轮以18n mileh的速度同时从港口a出发向西南方向航行,离开港口2h后,两海轮之间的距离为( )a. 84n mile b. 60n mile c. 48n mile d.36 n mile3.一架2.5m长的梯子斜靠在一竖直的墙上,这时梯脚距离墙角0.7m,如果梯子的顶端沿墙下滑0.4m,那么梯脚移动的距离是 ( )a. 1.5m b. 0.9m c. 0.8m d. 0.5m4. 若一个直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边比斜边短1cm,则斜边长为( )a.18 cm b.20 cm c.24 cm d.25 cm二、填空题5. 如图是一个育苗棚,棚宽a=6m, 棚高b=2.5m,棚长d=10m,则覆盖在棚斜面上的塑料薄膜的面积为_m26.在高5m,长13m的一段台阶上铺上地毯,台阶的剖面图如图所示,地毯的长度至少需要_m7.如图,一透明的直圆柱状的玻璃杯,由内部测得其底部半径为3,高为8,今有一支12的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细, 则吸管露出杯口外的长度至少为 cm。13m5m(第6题)bda(第5题)(第7题)三、解答题:8飞机在空中水平飞行,某一时刻刚好飞到一个男孩头顶正上方4000米处,过了20秒,飞机距离这个男孩5000米,飞机每小时飞行多少千米?500040009.如图,铁路上a、b两点相距25,c、d为两村庄,daab于a,cbab于b,已知da15,cb10,现在要在铁路ab上修建一个土特产收购站e,使得c、d两村到e站的距离相等,则e站应修
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