八年级语文下册 第三单元 11 核舟记课件 新人教版.ppt

11核舟记 走近作者魏学洢 约1596 约1625 字子敬 明末嘉善 今浙江嘉兴 人 明代的文学家 著有 茅檐集 他一生写过很多篇脍炙人口的文章 其中最有名的便是被清代人张潮收入 虞初新志 的 核舟记 背景介绍本文选自 虞初新志 文中所记核舟的雕刻者是明代微雕大师王叔远 据清代笔记记载 王叔远 常熟人 又名叔明 号 初平山人 曾到过宁波 并创作了 微型木雕天封塔 主题解说本文使用从中间到两头 先整体后局部 从正面到背面的空间顺序和总 分 总的结构方式介绍了 核舟 的形象 说明雕刻家构思的巧妙 赞美了刻舟者的精巧技艺 同时也高度赞扬了中国古代劳动人民的勤劳与智慧 显示了我国古代工艺美术的卓越成就 写作借鉴 1 总分结合 前后照应 2 善于观察 细致入微 例如 写苏东坡 抚鲁直背 这就不仅写出了人物的姿势 还写出了二人的友情 写箬篷 一个 覆 字写出了其作用 3 富于想象 亲切自然 例如 文章写到鲁直的 如有所语 佛印的神态不凡 舟子的 若听茶声然 这些描绘细腻 逼真 给读者留下了广阔的想象空间 疑难探究师 文章介绍核舟的正面不是按照 船头 船舱 船尾 这样的顺序来写 而是将船头和中间船舱部分的顺序加以颠倒 为什么要这样写 生甲 一是核舟的中间部分是舱 高起而宽敞 十分引人注目 舱边的窗竟然又可以关闭 由此说起能够激起读者的兴趣 生乙 二是窗上刻有苏轼 赤壁赋 后赤壁赋 中写景的名句 可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的优美环境 生丙 如果我们把核舟比作一幅图画的话 那么 苏 黄 佛印三位泛舟者所在的船头是画的主体部分 而船舱就是背景部分了 先写背景 不仅可以引人入胜 还可以使读者初步领略这个环境的特殊氛围 如果按正常顺序先写船头次写船舱 就不会产生这样的艺术效果 最后写船尾那两个舟子显然是用来烘托船头的三位游者的 s n y w ng sh j j r n q 戌 褶 篆 箬 2 用 给下面的句子划分朗读节奏有误的一项是 a 中 峨冠而多髯者 为东坡b 虞山 王毅 叔远甫 刻c 鲁直左 手执 卷末d 盖 简桃核修狭者 为之 点拨 应为 鲁直 左手 执卷末 c 顺着 就着 赠 零数 余数 靠近 像 同 屈 弯曲 同 横 挑选 点拨 a项 峨冠 名词用作动词 戴着高高的帽子 c项 椎髻 名词用作动词 梳着椎形发髻 d项 箬篷 名词作状语 用箬篷 b 5 用现代汉语翻译下列句子 1 罔不因势象形 各具情态 2 其两膝相比者 各隐卷底衣褶中 全都是就着 材料原来的 样子刻成 各种事物的 形象 各有各的神情姿态 他们的相互靠近的两膝 各自隐藏在手卷下边的衣褶里 3 左手倚一衡木 右手攀右趾 若啸呼状 4 盖简桃核修狭者为之 左手靠在一根横木上 右手扳着右脚趾 像在大声呼叫似的 原来是挑选长而窄的桃核雕刻而成的 6 根据提示填空 1 本文选自 朝人 编辑的 作者是 朝人 文章全面如实地介绍了核舟的全部人物和事物 相当于现在的说明文 2 核舟的主题是 课文在介绍核舟时先用 一词 原文中词 总括 结尾再用 一句话 用文中话 相照应 高度评价了王叔远高超的技艺 清 张潮 虞初新志 明 魏学洢 大苏泛赤壁 奇巧 技亦灵怪矣哉 3 最能体现王叔远构思巧妙 技艺精湛的语句是 4 根据文中表数量的形式 用自己的话概括一下古汉语表数量的用法 罔不因势象形 各具情态 古汉语中无专门的量词 常用数词加名词表示数量 7 下面对 核舟记 理解不正确的一项是 a 文章采用了 总 分 总 的结构方式 b 文章第三段运用摹状貌 作比较的方法表现三个人不同的衣着 姿态 动作和表情 c 文中连用 执 抚 指 语 矫 视 等动词 使人物活灵活现 d 核舟记 逼真生动地表现了 大苏泛赤壁 的主题 点拨 应为表现了 技亦灵怪矣哉 的主题 d 8 下面的对联是有人根据 核舟记 而写的 请根据上联对出下联 或根据下联对出上联 1 上联 赞雕刻者高超技艺下联 赏舟中人 2 上联 美髯公 下联 奇巧人神技雕核舟 悠闲神情 怡情泛赤壁 点拨 a项 为 都是 雕刻 的意思 a 10 用现代汉语翻译下列句子 1 船头坐三人 中峨冠而多髯者为东坡 佛印居右 鲁直居左 船头坐着三个人 中间 那个 戴着高高的帽子并且长着浓密胡须的是苏东坡 佛印和尚坐在他的右边 黄鲁直坐在他的左边 2 左臂挂念珠倚之 珠可历历数也 佛印 左臂挂着念珠靠在左膝上 念珠可以清清楚楚地数出来 11 舟首尾长约八分有奇 高可二黍许 运用了列数字的说明方法 作用是 12 具体描写了 船头 和 舟尾 人物各异的情态 其目的是什么 说明核舟工艺的精巧 或 说明雕刻者高超的技艺 准确地说明了核舟的体积之小 突出了雕刻者技艺的高超 13 作者按照什么顺序介绍核舟的 试简要说明 按照空间顺序介绍 先整体介绍核舟 接着写舟的中间部分 船舱 然后介绍船头和船尾 最后介绍舟的顶部 14 从全文看 雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面 用料体积小 所刻东西 字 景 人 物 多 刻画细腻逼真 情态毕备 15 嘻 技亦灵怪矣哉 这一句表达了作者怎样的思想感情 对精湛的雕刻技艺的赞叹 二 核工记 清 宋起凤余季弟获桃坠一枚 长五分许 横广四分 全核向背皆山 山坳插一城 雉 历历可数 城巅具层楼 楼门洞敞 其中有人 类司更卒 执桴鼓 若寒冻不胜者 枕山麓一寺 老松隐蔽三章 松下凿双户 可开阖 户内一 僧 侧首倾听 户虚掩 如应门 洞开 如延纳状 左右度之无不宜 松外东来一衲 负经卷踉跄行 若为佛事夜归者 对林一小陀 似闻足音仆仆前 核侧出浮屠 七级 距滩半黍 近滩维一小舟 篷窗短舷间 有客凭几假寐 形若渐寤然 舟尾一小童 拥炉嘘火盖供客茗饮也 舣 舟处当寺阴 高阜钟阁踞焉 叩钟者貌爽自得 睡足徐兴乃尔 山顶月晦半规 杂疏星数点 下则波纹涨起 作潮来候 取诗 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 之句 计人凡七 僧四 客一 童一 卒一 宫室器具凡九 城一 楼一 招提一 浮屠一 舟一 阁一 炉灶一 钟鼓各一 景凡七 山 水 林木 滩石四 星 月 灯火三 而人事如传更 报晓 候门 夜归 隐几 煎茶 统为六 各殊致殊意 且并其愁苦 寒惧 凝思诸态 俱一肖之 语云 纳须弥于芥子 殆谓是欤 注释 雉 zh 城墙垛子 衲 n 和尚穿的衣服 这里代指和尚 小陀 tu 小和尚 浮屠 宝塔 舣 y 船靠岸 半规 半圆 16 下面语句朗读停顿恰当的一项是 a 如延纳 状b 距 滩半黍c 舣舟处 当寺阴d 杂疏 星数点 c 上下 左右 表约数 分明可数的样子 门 缓缓地 慢慢地 18 用现代汉语翻译句子 松外东来一衲 负经卷踉跄行 若为佛事夜归者 松树外东边来了个老和尚 背着经卷 佛经 跌跌撞撞 踉踉跄跄 走来 好像为了佛事半夜归来的样子 19 根据对选文的理解填空 1 文中介绍的桃坠雕刻的内容取唐诗 枫桥夜泊 之意 前半部分表现 姑苏城外寒山寺 后半部分通过 表现 夜半 通过 人的形态让人联想到 钟声 通过 点明是 客船 2 计人凡七 四 一 一 一 填写人物身份 3 本文描写在一个桃核上雕刻的人物风景 说明顺序井然 条理清晰 主体部分是按照由 至 由 至 由中心至边缘的空间顺序说明的 月亮或星星 敲钟或叩钟 船上有客假寐 僧 客 童 卒 上 下 内 外 20 文章开头交代 季弟获桃坠一枚 长五分许 横广四分 有什么作用 桃坠 长五分许 横广四分 说明桃坠体积之小 与后文雕刻的人 物 景之多形成对比 充分说明了桃坠的巧夺天工 突出了雕刻者的技艺高超 21 核工记 与 核舟记 相比较有什么相似之处与不同之处 答出任意两点即可 相似之处 皆以物为说明对象 又兼有人 事 都采用了 总 分 总 的结构模式 主体部分采用空间顺序介绍雕刻品 先整体后局部 不同之处 一为核舟 刻画的是 苏轼泛舟赤壁 一为桃坠 突出 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船 的意境 22 原创题 学习了本文后 同学们开展了与 中国民间绝活 绝技 相关的活动 请你积极参与并完成下列学习任务 1 请你列出三个活动项目 走访调查 请民间艺人示范绝活 绝技 并进行拍照或录像 学民间绝活 绝技 成果展览 图片展或观看制作的影像 等 2 请介绍三项民间绝活 绝技 微雕 喷火 糖画 苏州刺绣 面塑 口技 剪纸等 3 筛选 整合下面文字中的主要意思 拟写一条 变脸 的定义 要求语言简明 条理清楚 50字左右 变脸是运用在川剧艺术中塑造人物的一种特技 是揭示剧中人物内心思想感情的一种浪漫主义手法 相传 变脸 是古代人类面对凶猛的野兽 为了生存把自己脸部用不同的方式勾画出不同形态 以吓唬入侵野兽而形成的 川剧把 变脸 搬上舞台 用绝妙的技巧使它成为一门独特的艺术 变脸的手法大体上分为三种 抹脸 吹脸 扯脸 此