八年级生物下册 7.2.3基因的显性和隐性课件（新版）新人教版.ppt

第三节基因的显性和隐性 课前预习 课后练习 随堂检测 课堂探究 导学目标 学习目标 1 举例说出相对性状与基因的关系 描述控制相对性状的一对基因的传递特点 2 说明近亲结婚的危害 3 增强实事求是的科学态度和运用科学方法解释生命科学的有关问题 学习重 难点 1 基因和基因控制的生物性状之间的关系 2 近亲结婚的危害 课前预习 一 孟德尔的豌豆杂交实验 阅读教材p33 35 1 孟德尔的豌豆杂交实验 1 实验材料 具有明显相对性状的豌豆 2 传粉方式 人工控制杂交传粉 3 过程 亲本纯种的高茎豌豆与矮茎豌豆杂交 子一代全为豌豆 子一代自交后 子二代高茎豌豆 多 矮茎豌豆 少 4 结论 相对性状有性状和性状之分 控制相对性状的基因有性和性之分 纯种 高茎 显性 隐性 显 隐 课前预习 体细胞中的基因是存在的 生殖细胞只有成对基因中的 表现为隐性性状的基因组成为dd 显性性状的基因组成有两种 基因组成是时 d不表现性状 但会遗传下去 2 显性基因和隐性基因 成对 dd和dd 一个 dd 显性 隐性 课前预习 3 显 隐性性状的判断 1 亲代性状不同 后代性状全部与亲代之一相同 例如 白毛羊 黑毛羊 白毛羊 则白毛为性状 黑毛为性状 2 亲代性状相同 后代出现不同性状 例如 高茎 高茎 高茎 矮茎 则高茎为性状 矮茎为性状 且亲代高茎的基因组成都为 用a a表示 后代显性性状 隐性性状 显性 隐性 显性 隐性 3 1 aa 课前预习 二 禁止近亲结婚 阅读教材p36 37 1 近亲的范围 血亲和三代以内的旁系血亲 2 禁止近亲结婚的原因 1 曾患某种遗传病或是携带有该致病基因的家族 其后代携带该致病基因的可能性就大 2 有血缘关系的近亲结婚 其后代患该遗传病的机会就会 3 禁止近亲结婚的意义 有益于家庭幸福 民族兴旺 降低遗传病的发病率 直系 增加 探究点一 孟德尔的豌豆杂交实验1 请认真阅读课本p33 36关于孟德尔的豌豆杂交实验 思考并回答以下问题 1 孟德尔将杂交后的种子种下去为什么长出的植株都是高的呢 难道控制矮竿性状的基因没有传给子代吗 通过画出遗传图解配合文字来解释 据遗传图解分析可知子一代全部为杂种高茎 可知控制矮竿性状的基因d传给了子一代 课堂探究 2 杂交豌豆的后代为什么高的多矮的少 通过画出遗传图解配合文字来解释 据遗传图解分析可以解释子二代出现高茎多矮茎少的现象 课堂探究 探究点二 禁止近亲结婚2 请同学们阅读课本p36 37关于禁止近亲结婚的内容 思考并回答以下问题 1 三代以内的旁系血亲是指哪些亲属关系 三代以内旁系血亲是指 伯 叔 姑 舅 姨 侄子 女 外甥 外甥女 堂兄弟姐妹 姑舅表兄弟姐妹 姨表兄弟姐妹等 课堂探究 2 在 红楼梦 小说中人物林黛玉是贾母的外孙女 贾宝玉是贾母的孙子 他们的爱情悲剧让读者唏嘘不已 从科学的角度来看 宝玉和黛玉结婚合适吗 为什么 不合适 宝玉和黛玉是表兄妹 属于三代以内的旁系血亲 按我国现行婚姻法规定是不能结婚的 如果近亲结婚 其后代有害基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍 课堂探究 知识点一 孟德尔的豌豆杂交实验1 一株高茎豌豆 dd 和一株矮茎豌豆 dd 杂交后 后代都表现为高茎 若后代进行自花传粉 则受精卵的基因组成可能有 a 一种b 二种c 三种d 四种2 孟德尔用22种豌豆进行了八年实验 成功地将自己变为 遗传学之父 已知豌豆种皮有黄色与绿色两种 现有一株黄色豌豆与一株绿色豌豆杂交 c 随堂检测 后代全为黄色豌豆 若用y y表示相关基因 据孟德尔理论推测 该对性状中的显性性状及子代黄色豌豆的基因组成分别是 a 黄色 yyb 黄色 yy或yyc 绿色 yyd 绿色 yy或yy3 一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子 下列判断错误的是 a 这是一种变异现象b 能卷舌和不能卷舌是一对相对性状c 控制能卷舌的基因一定是显性基因d 这对夫妇再生一个不能卷舌的孩子的可能性是 a d 随堂检测 随堂检测 知识点二 禁止近亲结婚4 下列选项中均属于遗传病的是 a 色盲 白化病 血友病b 白化病 血友病 百日咳c 色盲 胃炎 流行性脑脊髓膜炎d 流行性腮腺炎 沙眼 艾滋病5 下面的关系中 属于直系血亲的是 a 父母与子女b 孪生兄妹c 姑姑和侄女d 舅舅与外甥 a a 课后练习 夯实基础6 把高茎 e 豌豆与矮茎 e 豌豆杂交 子代中有高茎198株 矮茎189株 则亲代的基因组合应是 a ee eeb ee eec ee eed ee ee7 一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子 他们若再生一个孩子 则该孩子为单眼皮的可能性是 a b c d a b 课后练习 8 人的有耳垂 无耳垂性状是由基因控制的 下列叙述错误的是 a 有耳垂 无耳垂由相同的基因控制b 控制有耳垂 无耳垂的基因是dna上的某个片段c 有耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于变异现象d 无耳垂的父母生出无耳垂的孩子属于遗传现象9 2017广东 用豌豆进行杂交实验 结果如下表 能确定高茎为显性性状的组别是 a ab bc cd d a d 课后练习 10 在不考虑环境因素下 某生物体表现为隐性性状 则该性状的基因型是 a 两个都是显性基因b 一为显性基因 一为隐性基因c 两个都是隐性基因d 以上均有可能11 用基因组成是aa的水蜜桃枝条为接穗 嫁接到基因组成为aa的水蜜桃砧木上 所结水蜜桃果肉细胞的基因组成应该是 a aab aac aad aa和aa c a 课后练习 12 如图为人体体细胞中的一对基因位于一对染色体上的示意图 关于图解的叙述不正确的是 a 染色体上的b表示显性基因b 如果b来自父方 则b来自母方c 基因组成bb的个体表现为基因b所控制的性状d 基因b控制的性状不能在后代表现 属于不遗传的变异 d 课后练习 13 我国婚姻法规定 直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚 其科学道理是 a 防止遗传病的传播b 防止遗传病的发生c 缩小遗传病的发生范围d 减少遗传病的发生几率14 下列不属于遗传病的是 a 色盲b 糖尿病c 白化病d 侏儒病 d b 课后练习 15 一对表现正常的夫妇生了一个患苯丙酮尿症 智力障碍 的孩子 则再生一个孩子正常的可能是 a 1b c d b 课后练习 能力提升16 对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状 小华同学对家人进行了调查 其结果如下表 根据表中信息判断 不正确的是 a 能卷舌是显性性状 受显性基因控制b 姑姑和妈妈的基因型完全相同c 若爸爸和妈妈再生一个孩子 则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等d 控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的 b 课后练习 17 鸡冠的形状有玫瑰冠和单冠两种 如图所示 若图中这两只鸡的亲代都是玫瑰冠 用r表示显性基因 r表示隐性基因 以下叙述正确的是 a 单冠是显性基因b 子代的玫瑰冠基因型均为rrc 亲代的玫瑰冠基因型均为rrd 若图中两只鸡繁殖后代 后代形状比为1 1 c 课后练习 18 番茄果皮红色 d 对黄色 d 为显性 若将红色番茄 dd 的花粉授到黄色番茄 dd 的柱头上 则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因组成分别是 a 黄色dd或ddb 红色ddc 红色dd或ddd 红色和黄色dd或dd a 课后练习 19 2016娄底 下列是豌豆的几种杂交组合 请根据表中信息和所学知识回答问题 课后练习 1 豌豆的高茎与矮茎在遗传学上被称为 2 根据第组的结果 可推断是隐性性状 3 如果显性基因用d表示 隐性基因用d表示 则第 组的杂交实验中子代高茎豌豆的基因组成是 4 收集第 组的杂交实验中后代全部种子共800粒种植 假设所有种子均发育成植株 则理论上共有高茎豌豆株 相对性状 矮茎 dd或dd 600 课后练习 20 2016 永州 已知人的双眼皮 a 对单眼皮 a 为显性 佳佳是一个做过双眼皮手术的女生 她对自己家庭眼睑的遗传进行了调查 并绘制出其家族成员眼睑遗传的关系图谱如图 课后练习 1 父母都是双眼皮 而佳佳是单眼皮 此现象在遗传学上称为 眼皮有双眼皮和单眼皮之分 此现象在遗传学上称为 2 据图可知佳佳的基因组成是 佳佳父亲的基因组成是 3 佳佳成年后若与一对眼皮男子结婚