环境与生物工程学院2007年工作计划.doc

环境与生物工程学院2007年工作计划2007年学院工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人为本，与时俱进，开拓创新，认真落实校党委、行政的工作要点。遵循教育教学规律，为经济建设和社会发展服务。坚持培养“基础理论扎实、具有创新精神和实践能力的应用型人才”的人才培养目标。坚持“以教学质量立院、科学研究强院，特色兴院”的办学理念，推进学院各项工程的顺利开展。2007年学院要以教学、科研为工作中心，以抓学科建设为工作重点，进一步加强专业学科建设、深化教学改革，结合学院实际，以科学发展观为指导，加强教育教学管理、狠抓教学质量，推进教学科研的协调发展，促进优良院风的形成。不断创新人才培养模式，充分发挥学院多学科的整体优势，不断提高教育教学质量。认真总结教育部水平评估专家组对学院发展提出的宝贵意见，集思广益，不断改进和完善；进一步加强专业学科建设，为成功申报“环境科学与工程”、和“应用化学”硕士点做好准备；进一步规范、完善和细化教学管理制度，不断提高青年教师的教学水平与教学艺术，不断改进教学方法、提高教育教学质量；加强学院品牌专业、精品课程和重点课程建设；继续加强学生应用能力和工程素质培养，进一步加强师资队伍建设，优化师资队伍结构，打造高水平的师资队伍；加强教风学风建设；切实做好毕业生就业指导工作，进一步提高考研率与就业率。为深入扎实的抓好我院各项工作，经过学院领导班子讨论、研究，制定出我院2007年的主要工作计划如下： 1、努力拼搏，推进学院科学发展 在全院师生中继续推进学习党的十六大精神和“三个代表”重要思想的热潮；用“三个代表”重要思想统一全院师生对全面建设小康社会战略决策的认识；认真领会构建和谐社会、创新型国家的决策；认真落实学校党委、行政的工作要点；认真贯彻执行教育部教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程和教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见文件，结合学院2006-2010年十一五发展建设规划指导规划学院工作，提高学院教育教学水平，凝练学院特色，提高学术整体水平。 （1）以“三个代表”重要思想为指导，全面完整地理解其科学内涵。通过学习，班子成员要牢固树立科学发展观，自觉运用“三个代表”重要思想认识、观察、分析当前学院中心工作的重要性，始终围绕改革和发展的大局来探索学院工作的新途径、新方法。继续开展保持共产党员先进性教育，巩固扩大先进性教育成果。充分发挥党员在高等教育教学工作中的作用。确立党建和思想政治工作要服从服务于学院工作大局的指导思想，充分发挥党总支的政治核心作用和党支部的战斗堡垒及党员的先锋模范带头作用。充分发挥党员在教学、科研、学风建设中的示范和带动作用。（2）以教育部高教20071号、2号为指南，全面提高教学质量，把全体师生员工的思想统一到学校党委的中心工作上来。继续贯彻落实重庆工商大学关于加强学风建设的实施意见，在教职工中加强师德师风教育，加强学风建设。2、加强本科教育，稳步提高教育教学质量（1）狠抓专业建设和课程建设，讲求实效。修订优化各门课程的教学大纲。依托实验教学中心和学校的研究平台，狠抓品牌专业、精品课程和重点课程建设，力争将化工原理建成市级精品课程，力争再建12门校级精品课程。发挥应用化学品牌专业的示范作用，推进学院其他专业的建设和发展。大力推进教学改革，提高本科教学质量、促进本科教育的发展。继续推进以“重点学科品牌专业精品课程重点课程”建设为框架的“学科专业课程”建设格局。稳步推进学院内大类培养，中期分流，后期定位的培养模式。在现有本科专业的基础上，优化本科专业结构。在加强品牌专业、精品课程和重点课程建设的同时，注重加强各专业基础课程和专业主干课程建设。充分发挥教研室主任、课程组、老教授、老教师在专业建设和课程建设中的作用。（2）进一步加强教学文件的管理和规范。制定和完善学院内的教学管理文件和实施细则；加大教学质量监控力度，建立教学质量标准细则；严格执行教学管理的各项规章制度。教学管理运行正常、管理规范有序。（3）进一步提高优秀新教材使用率。鼓励有实力的教师参与统编教材和优秀教材的编写。修改完善自编的实验指导书。积极鼓励教师使用优秀教材。（4）坚持教育教学改革，进一步提高教学质量结合重庆和西部地区社会经济的发展，优化专业结构和课程体系，科学合理制定培养方案。加强生物工程和环境工程新办专业建设。深化课程体系、教学内容和教学方式改革，形成自己的专业特色。支持教师参与各项教研活动，包括外出开会、发表教改研究论文，鼓励教师研制先进的教学课件。积极组织申报校、市、国家级优秀教学成果奖。采取各种激励机制鼓励教师上好每一堂课，同时加大课堂教学质量监控力度。强化教研活动，提高教师参与教改和教学研究的积极性，促进学院教育教学水平和教学质量整体水平的提高。3、完善教学质量监控与保障体系，确保教学工作顺利开展充分发挥教务办公室的作用，进一步提高教学服务质量和水平。完善教学文件和档案，严格执行教学管理的各项规章制度。强化教研室教研活动开展的计划性、记录实效性、活动成效性。强化教学督导组的职责，坚持学院领导、教研室主任、实验室主任的听课制度，搞好各级评教工作。坚持老教师的传帮带作用，利用公开课、示范课，加大对青年教师的培养力度，提高授课质量，提高学生考试成绩、毕业论文（设计）优良率。在保证教师教学质量的前提下，鼓励教师开公选课；保障上课效果好的教师的教学工作量，限制上课效果差的教师大幅度超工作量。4、优化师资队伍结构，提高教师队伍综合素质加强师资队伍建，优化师资结构。形成结构合理、素质优良的教师队伍。采取外部引进和内部培养相结合的途径，大力推进我院教师队伍建设，继续提高教授和博士的比例。明年将引进和培养博士12名，新增教授12名。强化教书育人，充分发挥教师的教学科研积极性，提高教学质量。根据学校名师培养计划精神，学院将加大市、校级名师的培育力度。建立以老带新的教学“一帮一”互助活动，继续坚持实行同行听课、老师间互相听课制度，继续开展老教授督导组的听课制度，提高授课质量和水平。5、强化本科毕业论文的过程管理，确保论文质量加强学院毕业论文的组织、领导工作，规范管理，落实责任。充分发挥教研室主任、学术带头人、学术骨干、教授、博士学位教师的带头作用，强化过程管理，实行目标责任制。明确领导小组、指导小组组长、教研室主任、指导老师、答辩委员会主任、答辩小组组长、答辩秘书、教学秘书的责任；严把论文“出口”关，确保论文质量。要求实验室通力配合，利用晚上、周末的时间，确保学生有足够的时间完成实验研究工作。6、推进学科建设上台阶，积极发展研究生教育2007年是申硕准备的关键年，进一步加强环境工程重点学科建设，提升环境工程学科整体实力；抓紧 “环境科学与工程”一级学科和“应用化学”后备学科建设，为2008年成功申硕做准备。狠抓学术梯队的建立、高质量论文发表、重大项目的申报，精心完善申硕简况表。鼓励梯队成员参加高水平的国内外学术会议，积极邀请高水平的知名专家、学者作学术报告。促进教学、科研协调发展，进一步提高学院的办学层次和办学水平，稳步推进研究生教育。7、提高科学研究的水平和质量建立科研团队，充分发挥学术带头人和教授博士的作用，依托校内的科研平台和学院的实验教学中心，建立形式多样的联合研究机制，扎实开展应用基础研究和科技攻关。着力提高科研的水平和层次，力争在申请自然科学基金和科研获奖上有突破。以科研促教学，逐渐积攒科研实力，以教学求生存，以科技开发求发展，使我院的科研工作走上快速发展的轨道。建立和完善长效激励机制，全面修订科研奖励条例，加大对高水平、高层次科研成果的奖励力度。积极组织和支持教师参与各项科研活动，完善学院的科研档案。积极开展对外科技服务活动，力争在药物中间体合成、环境规划与评价和新产品开发方面取得突破。科项目的数量和层次进一步提高，公开发表的科技论文数量和级别进一步增长，尤其在三大检索收录论文和一级学报论文有较大增长。 结合专业、科学建设，邀请知名专家教授作高水平的学术讲座。进一步浓厚学术氛围，扩大学术视野，增进学术交流。8、抓好实验教学中心工作，提高实践环节教学质量加强学院实验教学中心建设，规范管理。进一步修订完善大型精密仪器设备的维护及管理办法，实施化学试剂和低耗品的微机管理，完善实验室人员工作绩效评价机制，确保实验开出率和实验设备的完好率、利用率达到学校要求。完善各门实验课程和实践性环节的教学大纲、指导书和教学管理文件。完善各专业的实践教学和实习基地建设，重点建立和完善新办专业环境工程、生物工程的实习基地。建立和完善设计性实验、综合性实验规范和实施细则，提高设计性实验、综合性开出比例。以实验室现有的仪器设备为依托，完善开放实验室的运行管理机制，加大对开放实验室的建设力度，建立管理细则和与此配套的实验技术人员考核办法。加强实验人员责任意识教育，保证实验项目准备充分，实验指导工作到位，实验运行效果好。进一步拓宽实验室开放途径，同时要求实验技术人员认真做好实验运行记录的填写。加强实验室物资管理工作，要求各实验室相关人员按照要求进行实验材料的申报、购买、领用，同时注意实验教学活动过程中水、电、使用管理，杜绝任何形式的浪费。在部分实验课程，如“有机化学实验”，实行单人实验小组，进一步加强学生动手能力的培养，为基础实验室评估做好准备。发挥实验教学中心在学科建设方面的突出作用，积极提供条件为教师开展科学研究提供保证。9、学院治安综合治理有成效认真开展综合治理工作，强化教职工的安全意识；建立突发事件的应急处理预案，提高学院应对突发事件的能力；加强实验室管理，强化防火、防盗意识，确保学院政治稳定，团结和谐。10、继续推进学院网页建设继续推进学院网页建设，为数字化校园服务，满足学院师生员工的需要，更高效的推进学院的各项管理工作。11、巩固学生工作，强化学风建设进一步加强和改进学生思想政治工作，创新学生工作思路和措施、办法；加强学生工作领导，重视学生工作队伍建设，增强学生工作专兼职干部增强责任感；高度重视学生安全教育和管理工作；采取有效的调动学生学习积极性的措施，促进优良学风的形成；认真抓好学生日常行为规范教育，提高学生遵守校纪校规、诚实守信的自觉性；继续开展学生的科技文化活动，深化学生“36182”素质拓展工程，提高学生综合素质，采取有效措施和办法提高学生考研率和就业率。12、进一步提高就业率和就业质量协助相关职能部门，做好招生就业工作。在招生工作方面做到早准备、早宣传，顺利完成招生计划。在就业工作方面将厂企“引”进门，将校友“接”回家，学院领导、老师走出去，扩大学生的就业渠道和就业机会；通过对学生就业指导，解学生就业知识疑虑，传学生就业技巧，树就业信心，使2007年毕业生就业工作更加规范，效果更加明显。13、进一步推进党群和行政工作加强党的组织建设，继续加大入党积极分子的培养和教育力度，加大党员的发展力度，特别是作好教师党员的发展工作。充分发挥教工党支部和学生党支部的作用，全方位调动党员的积极性，学习先进党员事迹，特别是发挥学生党员在学生群体中的示范作用。加强对党员干部和师生的管理，建立党员干部和师生的电子档案，实现管理的科学化和规范化。加强师德师风建设，以党风建设带动师德师风建设。积极开展深入细致的思想政治工作，认真研究师生关注的“焦点”问题，积极开展耐心细致的思想疏导和教育工作，帮助师生化解各种思想问题，进一步提高全院教师的工作责任心和育人意识、服务意识，杜绝教学事故的发生，提高课堂教学质量。通过开展争优创先活动，及时表扬和鼓励在学习、生活中表现突出的师生，促进良好院风的形成。维护学校和学院的稳定，加强社会政治综合治理工作的落实。规范和完善学院院务会议制度、二级教代会制度、班主任工作会议制度、党员组织生活制度、教职工政治学习和教研活动业务学习制度、学生班会制度，增强理论学习的主题性、针对性，学习形式的多样性，提高学习的实效性，密切学院领导和教职工的关系，充分调动教职工的积极性和创造性。根据学校制定的院系考核指标体系，建立学院目标管理体系，激励机制，制定激励措施，完善学院教职工年终考核制度。规范学院网络管理，及时宣传学院的各项改革和发展，发挥网络内聚人心，外树形象的功能，扩大学院在校内和社会上的影响。加强对部门工会工作的领导，以提高教职工素质为根本，以办实事凝聚人心为切入口，服务学校的改革