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文档简介

教学资料参考八年级语文上册25治水必躬亲指导教学书无答案苏教版- 1 -【学习目标】 1道德目标：熟读课文，初步感知治水必躬亲的道理.2情智目标：感情目标：初步认识海瑞躬亲治水的形象.认识目标：理解文中常见的文言实词的意思和虚词和用法， 翻译课文. 【学习时间】 （ 第 1 学时）【学习手段】【学习过程】（一）互阅作业（二）感情调节大禹治水，三过家门而不入，因地制宜，终将水患制服，被后世传为佳话.清官海瑞，他体恤民情，严惩贪官污吏，与包公齐名，被称为“海青天”.可同学们知道吗？他在治水上也颇有成就呢！今天我们就来学习一篇有关海瑞治水的文章治水必躬亲（板书），看看他是如何治理水患的.（三）自学 1. 自学内容一 （1）初步感知 （2）朗读课文.借助文下注释了解课文出处、作者并解题. 初步整体感知课文所说的道理，试试看能否用一句话表达出来. 2、自学内容 （1）翻译课文（2）借助文下注释掌握字音、词义.再读课文，找出重要的文言实词和常见的文言虚词，并口头解释.（如：执一： 盖： 是以 必如是 ；）（还可参考文下注释、书后二、三题作答）逐字逐句口头翻译课文.熟读课文，再看着原文翻译课文，请学伴纠错，力求准确流畅.（四）互帮 （五）释疑 （六）练习1、给加点字注音：躬亲（ ） 履园丛话（ ）潴（ ）相度（ ）咨询（ ）胼胝（ ） 2、解释加点词： 盖地有高低（ ） 非相度（ ）不得其情（ ） 非咨询（ ）不穷（ ） 其致（ ） 3、翻译句子：（注意加点字解释） 是以必得躬历山川，亲劳胼胝. 必如是而后事可举也. （七）帮困 （八）反思小结 （
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