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文档简介

我的为师观 姚娟 作为一名普通的语文老师，我每天的教学工作很平凡也很琐碎，每天除了上课就是批改作业，还会处理学生之间的突发事件。我觉得一名小学语文老师，要具有一定的语文素养，扎实的语文基本功，充分备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，平时我也是这样做的。语文是一门综合性很强的学科，需要我们不断的去学习，去提升。我们不仅要读教育家和文学家书，如苏霍姆林斯基，雷夫艾斯奎斯等，为了扩大自己的眼界，还要读读经典小说，古诗词，还可以订阅杂志，报纸，了解国家大事和世界大事。读书多，获得的知识多，懂得道理就多。我们还要去读大自然这本书，大自然是位伟大的艺术家，从中获得很多美的享受。除了多阅读，还要练好字，好一口标准的普通话。一个语文老师的语言不仅要用词丰富，严密，还要流畅，纯正。特别是在读范文时，教师的朗读悦耳动听，抑扬顿挫，普通话标准，学生也会是一种美的享受，并进行模仿，这样学生的语感也会增强，也会爱上朗读。老师每天陪伴着学生，一旦出现在学生眼前，学生的目光会聚拢在你身上，不由自主的模仿老师的一言一行。俗话说：身教重于言教，身教的力量和影响比言教大得多，深得远。前者是无声语言，后者是有声语言。我们学校学生每天中午的就餐都是由老师带着学生进餐厅的，特别是走到餐厅入口处，会有几个班级拥堵在那里，星期二的中午，我们班和低年级的一个班正好一起走到那里，我用手势让我们班学生停下，让其他班先走，这时候队伍中开始窃窃私语:一起到的，为什么要让他们先走？我走到学生中间说什么叫谦让，这就是谦让，他们还是小弟弟小妹妹，我们要做好榜样作用。说完以后，队伍又重新安静了起来。让学生从生活中感悟学习，做一个谦让，懂礼的好孩子。夏丐尊说：教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情和爱，就成了无水的池。任你四方也罢，圆形也罢，总逃不出一个空虚。我们班有一个调皮的小男孩，身体不好，特别是每到期末复习，他总会生病，复习也是断断续续的，期末考试临近了，他一点信心也没有，整天垂头丧气的。我留意到了这一点，就把他喊到办公室,和他聊了聊天，鼓励鼓励他。到了最后，他也考到家长和自己满意的分数。正如第斯多惠语：教学艺术的本质，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。老师对学生的关爱无处不在，同学之间也充满着温情，学会互相帮助和关心。记得有一次，在课间活动时有一位学生身体不适，全都呕吐在地上，班上两位比较活跃的男生连忙拿上扫帚和簸箕，到操场上装了黄沙，把呕吐物全都扫掉。另外两名学生扶这位学生到水池边清洗，倒了杯热水给他喝。老师获知后，连忙给他打电话，通知其家长到校来，带他去看病。在班上随处洋溢着这种师生之间的浓浓温情，班级也更有凝聚力和向心力，师生之间更和谐更温馨。“路
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