江苏省永丰初级中学七年级政治下学期第一次月考试题 苏教版.doc

江苏省永丰初级中学2015-2016学年七年级政治下学期第一次月考试题一、选择题（每题只有一个答案，共28分）1、 “树叶繁茂，寻不到两片完全相同的树叶；人海茫茫，找不出没有任何差异的两个人。”这说明（ ）a生命来之不易 b每个人的生命是独特的c生命是珍贵的 d生命属于我们只有一次2、为了校园平安，学校组织师生举行消防演习。对此下列认识正确的是（ ） a小题大做，这会影响我们学习 b与我无关，这只是学校和老师的事c应付一下，其实危险离我们很远 d积极参与，这是珍爱生命的表现3、箴言“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”对“生命的质量”理解正确的是（ ）a、生活条件的优越b、生活的艰辛和曲折c、生命的价值和意义d、生活中的快乐和悲伤4、青春期心理会充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列认识正确的有（ ）要学会当自己的“心理医生” 要独自承受并解决，否则是无能的表现要借助合理、合法手段调控心理矛盾 必要时可向他人或社会寻求帮助a、b、c、 d、5、小王评价自己说：“我是世界上独一无二的，我有许多优点，我一定要塑造完美的自我形象。”对于小王的认识，正确的是（ ）a、是自高自大的表现 b、是正确的，是欣赏自己，以积极向上的表现c、是闭锁心理的表现 d、不正确，是自负的表现6、青春期的心理变化会给青少年带来一些不良情绪，面对这些不良情绪，以下做法正确的是（ ） 多与父母、老师、同学沟通 提高自己的自我控制能力 保持自我完善的意识，多读书，多运动听之任之，任其发展 a b c d7、当青春向我们走来的时候，我们为之喜悦，或为之烦恼。下面几位同学的做法正确的是（ ）a、思思认真学习，积极参加各种有益的兴趣小组活动 b、当父母管教明明时，他与父母大吵大闹 c、兰兰每天用大量时间打扮自己，吸引同学的注意 d、 强强整天观察他人有没有在背后议论自己8、“小明遇到一件不称心的事，闷闷不乐，路上遇到了好朋友小刚，便把满肚子的委屈一股脑儿地告诉了他”。上述调控情绪的方法是（ ）a注意转移法b换位思考法c尽情倾诉法d自我宽慰法9、我国经典医著黄帝内经中记载：喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。这说明（ ）a人们要学会调控情绪b 情绪产生的方式是多种多样的c无论何种情绪都会给人带来身体伤害 d无论人们怎样调节都不可避免地收到消极情绪的影响10、如果人们对什么都无所谓，那么生活将是一潭死水。下列对情绪的作用认识不正确的是a不同的情绪会对人产生不同的作用 （ ）b情绪对人们的学习、工作、生活影响不大c情绪积极时，人的行为也积极 d情绪消极时，人的行为也消极11、积极情绪和消极情绪是可以相互转化的，下列成语体现这一道理的是（ ）a乐极生悲b欣喜若狂c得意忘形d受宠若惊12、七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子，进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（ ）a能不断从别人身上吸收优点b能够用发展的眼光看待自己c不能正确认识自己、悦纳自我d能客观认识自己的内在素质13、下列属于青春期带来的生理变化的有 （ ）独立意识不断增强 身体外形发生变化体内机能迅速健全 自我意识不断增强a b c d14、下列能体现“使生命更有意义”的是 （ ）每周六、周日的上午在家睡觉，保养身体 向地震灾区的小朋友们捐款捐物送温暖 帮助残疾同学克服困难 定期到社区参加志愿服务活动 a b c d 二、材料分析题（共22分）13、（8分）平时成绩优秀的小曹上学期期末考试成绩不够理想，整个寒假她都一言不发，开学后一直是个“闷嘴葫芦”。阅读小静的事例，回答以下问题：（1）小静出现了什么心理现象？（2分）（2）你认为小静该如何帮助自己走出困境？（6分）14、（14分）材料一：四川汶川地震中，映秀小学女学生康洁勇敢地从教学楼上跳下逃生。脱险后的她并没有忘记救人，毅然冒着生命危险再次跨进随时会倒塌的教学楼抢救老师和同学。材料二：进入初中以来，小玲觉得自己长大了，但父母还是把她当小孩子对待，她很反惑，但又感觉有时又离不开父母；她尝试着自己做了一些事情，又经常做不好，所以经常很烦躁，又觉得困惑、害怕；她心中的郁闷总是不想和父母老师说，更倾向于把心中的想法写进自己的秘密日记中。材料三：追星在当前中学生很普遍，他们喜欢挂心目中偶像的照片，仿照偶像的言行举止，据报道：为了观看心目中的偶像的演唱会，有些学生甚至逃课；有些学生对自己怎么看怎么不顺眼，非常自卑，为了像明星一样瘦身而盲目节食带来诸多疾病。（1）从材料一中我们可以看出生活的主旋律是什么？（3分）(2)材料一告诉我们珍爱生命的内涵除了用生命培育生命外，更重要的是什么？（3分）(3)材料二中的她在青春期遇到了哪些矛盾？（3分）（4）你认为应当怎样正确对待明星崇拜？（5分）七年级思想品德阶段性测试卷答案一、选择题（28分）1-5bdccb 6-10aacab 11-14acda二、材料分析题（22分）15（8分）.(1)出现了心理闭锁，不愿与他人沟通的现象(2分) (2)(p31页寻找一把金钥匙)(6分，1点2分，答出三点即可) 要养成热情、开朗的性格。 主动与他人沟通，大胆向别人倾诉 积极参加集体文娱活动 也可以通过写日记方式进行倾吐、宣泄16、（14分）（1）、热爱生命，尊重生命。呵护生命（3分）（2）、用生命拯救生命（3分）（3）、独立性和依赖