江苏省江阴市成化高级中学高考生物一轮复习 第6章 细胞的生命历程教案 新人教版必修1(1).doc

江苏省江阴市成化高级中学2014届高考生物一轮复习 第6章 细胞的生命历程教案 新人教版必修1【教学目标】1.细胞的生长和增殖的周期性 a 2.细胞的无丝分裂 a3.细胞的有丝分裂 b 4.细胞的分化 b5.细胞的全能性 b 6.细胞的衰老和凋亡与人体健康的关系 a7.癌细胞的主要特征及恶性肿瘤的防治a 8.实验：观察细胞的有丝分裂 b【教学重点】 细胞的有丝分裂 b 【教学难点】细胞的有丝分裂 b 【教 具】ppt课件 【教学过程】知识网络：知识梳理： 一、细胞增殖（细胞不能无限长大）的原因1.限制因素 : 受细胞表面积与体积比的限制（细胞越小，相对表面积越大，物质运输效率越高，代谢越快）受核/质比的限制 （细胞质体积越大，细胞核对它的调控作用就会减弱） 归纳：（1）细胞生长的原因：细胞的分离和生长（2）细胞也不是越小越好（细胞内各种细胞器和100多种酶促反应都要占据一定的空间）2.实验证据细胞大小与物质运输效率的关系（1）原理：酚酞遇naoh呈紫红色含有酚酞的琼脂块模拟大小不同的细胞，naoh溶液模拟被细胞吸收的物质。物质扩散体积与总体积之比表示物质运输效率（2） 实验流程：（创新p61）制备正方体琼脂块浸泡切割（平分两半）测量每一块上naoh扩散的深度、记录、计算（3） 模拟实验结论：细胞体积越大，其相对表面积越小，细胞与周围环境之间物质交流的面积相对较小，所以细胞的物质运输效率就越低。细胞越大，物质运输效率越低，多细胞生物是由许多个细胞而不是由少数体积更大的细胞构成的。细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。 （一）有丝分裂1.细胞周期（创新p62）（1）存在条件：连续分裂的细胞才具有细胞周期，如：根尖分生区细胞、皮肤生发层细胞、受精卵等，骨髓瘤细胞、杂交瘤细胞，胚胎肝细胞等；已分化成熟的细胞（如神经细胞等）及进行减数分裂的细胞（如精子、卵细胞）无此细胞周期。（2）起、止点：从一次分裂完成时开始 下一次分裂完成时结束（3）细胞周期分段：一个细胞周期 = 分裂间期 （较长）+ 分裂期（很短） （分裂间期 分裂期；间期在前，分裂期在后）（4）表示方法： 扇形图：直线图：曲线图：柱形图： （5）影响细胞周期的因素：内部因素：不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不同，间期与分裂期所占的比例也不同。外部因素：主要有温度、ph、射线、生理和病理状态等。这些因素主要通过影响酶的活性影响细胞周期。因为dna复制、有关蛋白质合成、能量供给等生理过程都需要酶的参与。思考：b细胞受到抗原刺激后，细胞周期？核糖体功能？（6） 细胞周期外细胞有_3_状态继续增殖细胞，如根尖的分生区细胞、皮肤的生发层细胞；暂不增殖细胞。如肝细胞、淋巴细胞、记忆细胞；永不增殖细胞，如神经细胞、肌细胞等。例1：下图ad表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是a.a和b为一个细胞周期b.c段结束dna含量增加一倍c.遗传物质平分一般发生在d段d.b和c为一个细胞周期例2：下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是a.蛙的红细胞与淋巴细胞 b.小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞c.人的胚胎干细胞与成熟红细胞 d.牛的精细胞与精原细胞2.有丝分裂各时期的特点：（创新p62)（1）分裂间期：（占细胞周期的90%-95%） 主要特点：a间期时间长，视野中看到的细胞大多数处于分裂间期b主要完成dna分子的复制和有关蛋白质的合成、细胞有适度的生长分裂间期可分为g1期、s期、g2期g1期：dna合成前期，合成rna和蛋白质，为s期dna的复制作准备s期：dna合成期（dna含量增加一倍）g2期：dna合成后期，合成rna和蛋白质，为纺锤丝形成等作准备思考：分裂期细胞中mrna含量较低最可能的原因是：分裂期的核dna存在于高度螺旋化的染色体中，不能解旋转录成mrna。光镜下，能否看到染色体的复制过程？不同生物的细胞周期不同。思考：在观察有丝分裂实验时应选择怎样的材料？ （a.材料易获取 b.染色体数目少 c.细胞周期短,但分裂期时间相对较长的生物）（2）分裂期（人为地分为前、中、后、末四个时期） 前期 主要特征：染色体出现（主要）、纺锤体出现、核膜消失、 核仁消失 注意：染色体的出现是前期最明显的变化，染色体散乱地 分布在纺锤体的中央思考：染色体、染色质的关系、存在时期？思考：动植物形成纺锤体方式？ 中期 主要特征：染色体的着丝点排列在赤道板上 （立体图？） 注意：中期染色体的形态比较稳定，数目比较清晰，最佳观察时 期（辨认染色体的最佳时期） 后期 主要特征：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为子染色体 向两极移动 注意：是染色体数目加倍的时期 末期主要特征：染色体消失、纺锤体消失；核膜出现、核仁出现 （与前期相反）思考：动植物细胞分裂末期细胞质分裂有何不同？归纳：观察染色体的最佳时期：中期显微镜下观察到的细胞数目最多的时期：间期容易发生基因突变的时期：间期几个规律性变化： 染色体形态变化： 染色体/纺锤体/形成：前期 消失：末期；核膜、核仁相反； 染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期 中心体变化规律（动物细胞、低等植物细胞）： 间期复制 前期分开移向两级 末期平均进入两个子细胞 12个 2个 1个染色体、染色单体、dna的数量关系 若有染色单体（前、中期）：染色体：染色单体：dna = 1:2:2 若无染色单体（后、末期）：染色体：染色单体：dna = 1:0:1与有丝分裂有关的细胞器：（创新p63)核糖体：主要是间期 蛋白质合成中心体：前期 纺锤体形成高尔基体：末期 细胞壁形成线粒体：整个时期 提供能量赤道板与细胞板的区别：细胞板是真实存在的结构，光镜下可见，出现在植物有丝分裂末期，赤道板是假想平面。光镜下可见的细胞结构有：细胞核、细胞壁、细胞板、（染色的）染色体、纺锤体、液泡、叶绿体、（染色的）线粒体有丝分裂过程中各个时期始终存在同源染色体，但不配对也比分开。有丝分裂前后，亲子代细胞核中的染色体、dna数目保持不变 （dna数目加倍在间期、染色体数目加倍在后期）【二次备课】【作业布置】 【巩固练习】 3.用32p标记了玉米体细胞（含20条染色体）的dna分子双链，再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养，在第二次细胞分裂中期、后期，一个细胞中的染色体总条数和被32p标记的染色体条数分别是a中期20和20、后期40和20b中期20和10、后期40和20c中期20和20、后期40和10d中期20和10、后期40和104.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是a.细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒b.细胞分裂中期，染色体形态较固定，数目较清晰c.细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失 d.细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成5.科学家用含15n的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根