小学毕业升学最后冲刺语文综合试题.doc

小学毕业升学最后冲刺语文综合训练试题一、按要求完成下面各题：1照样子写成语。（4分） （1）心急如焚（“如式）：_、_、_ （2）哈哈大笑（“笑”字结尾）：_、_、_ （3）螳螂捕蝉，黄雀在后（八字成语）_、_ 2用直线搭配相关的事物、人物。（4分） 芝麻开门 神舟五号鲁迅聊斋志异 孙悟空拔毛变猢狲电脑密码 冰心骆驼祥子 嫦娥奔月的传说 三峡大坝老舍繁星春水 高峡出平湖 克隆技术 蒲松龄朝花夕拾3用“改”字组词（不得重复）填入下面的括号中。（2分） （）方法（）条件（）缺点（）品种 4看到下面这些农具，你想到了哪句诗?（2分） 镰刀：_锄头：_ 5写出“好”字在不同语境中的意思。（2分） 心情好（）态度好（）天气好（）身体好（）6根据要求写句子。（2分） （1）少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说：“当然可以。我家也有一个像你这么大的小女儿。”（不用引号，意思不变） _（2）“瞧，先生们，这盏灯亮些。”伯诺德夫人说。（请把画线的部分放在句子前面来表达） _二、下列诗句写的是哪处名胜?它属于哪个省市?（8分） （1）不识_真面目，只缘身在此山中。（） （2）京口瓜洲一水间，_只隔数重山。（） （3）劝君更尽一杯酒，西出_无故人。（） （4）朝辞_彩云间，千里江陵一日还。（） （5）_城外寒山寺，夜半钟声到客船。（） （6）即从_穿巫峡，便下襄阳向洛阳。（） （7）羌笛何须怨杨柳，春风不度_。（） （8）故人西辞_，烟花三月下扬州。（） 三、填空。（10分） 1填人名。（5分） 中国导弹之父（）中国“两弹”之父（） 光纤之父（）杂交水稻之父（） 圆舞曲之父（） 2选词填空。（5分） 大言危言流言恶言戏言谏言谗言格言 （1）没有根据的话（）（2）阴险恶毒的话（） （3）诬陷别人的话（）（4）随便说不当真的话（） （5）教育鞭策的话（）3、著名作家冰心说过这样一句话：“读书好，好读书，读好书。”读了短文后，再想想这句话中的三个分句各表达了什么意思?（3分） （1）“读书好”的意思：_ （2）“好读书”的意思：_ （3）“读好书”的意思：_4把下面的句子补充完整。（5分） 成语“_，_”告诉我们不要只顾眼前利益而不考虑后果。 春种一粒粟，_。（李绅悯农） _，须问打柴人。（古今贤文） 良药苦口利于病，_。（古今贤文） _，_，不知老之将至云尔。（孔子论语） 5走进名著，走进生活。（4分）“三打白骨精”是著名的“西游记故事”，我还知道“_”、“_”也是著名的“西游记故事。著名的“三国故事”“三顾茅庐”讲的是_和_之间的故事。 “风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”当今大家最关注的社会热点问题是_。 四、写出与下列成语意思相近的成语。（6分） 胡言乱语（）多此一举（）高朋满座（） 形影不离（ ）开门见山（）要言不烦（） 五、选词填空。（6分） 战斗战役战争天气气候不但而且 要么要么之所以是因为虽然但是 1世界人民取得了反法西斯（）的伟大胜利。 2在夺取391高地的（）中，邱少云牺牲了。 3六月的（）一天比一天热。 4蜜蜂（）能远游，（）远游的能力比不上鸟。 5他（）能取得优异的成绩，（）他刻苦学习。 6星期天，我（）看书，（）听广播。 六、综合改错。1、这里景色秀丽，村前是一个大池塘，塘水清如明静，蓝天、白去倒映水中，塘中荷花点点；竹林中山雀，画眉和小鸟相互对唱，鸣声清脆悦耳，村后是一片清翠竹竹林，到过这里的人们都说它真像一副漂亮美丽的风景画。2、先修改下面一段话中的错误，再完成练习。（9分） 博学者的多读书给我们以启迪。郁达夫桥居日本期间，每月平均读书20部。四年时间总共读了俄、德、英、日、法等国的小说将近一千部以上。易卜生小时候当童工，白天干活，晚间读书。只短短的三四年间，他果然读了上千种文学名著。被称为发明王的爱迪生给自己规定每天必须读三本书。 1郁达夫、易卜生、爱迪生都是博学者，请你写两个反映博学的成语。_、_ 2郁达夫、易卜生、爱迪生的成功经历告诉我们，多读书可以成为博学者。请你写一句反映读书作用大的名言。_。七、读下面的例句，注意三个句子的关系，仿照例句，把一个句子分解成两个小句子。（8分） 例：我们请老师讲故事。 我们请老师。 老师讲故事。 1老师带领我们去慰问军烈属。 _2大队委员会组织我们参加义务劳动。 _3红军连长带领战士们冲出了敌人的包围圈。 _4黄老师教我们唱歌。 _八、1、根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。（2分） （1）忘本 三国演义 洛阳 刘禅（） （2）孙悟空太上老君炼丹 踢翻（） （3）鱼湖面皱纹ABCC式词语（） （4）岁寒三友画画自信文与可（）2、课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。（每类至少写两本书或两篇文章。）（4分） （1）唐诗：_ （2）宋词：_ （3）外国文学作品：_ （4）我国名著或名人传记：_ 3按照要求写句子。（4分） （1）“谁敢来劝阻我，我就处死他!” 用上“谁就”的句式。_（1分） （2）听了少年这番话，吴王恍然大悟。（用不同的词序组成2个句子）（1分） _ _ （3）“怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。”（2分）这样自问自答的句子我也会写：_ 九、成语诗歌大放送。（5分） 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我情不自禁地想起了_、_、_等成语；乘船荡舟西湖，我不禁想起了“_，_”等古诗句；来到海边，我想起了_、_、_等成语；攀上了泰山，我想起了“_，_”等诗句。十、判断，正确的在括号里画“”，错误的画“”。（10分） 1“编輯”写成简化字是“编辑”，“闪烁”写成繁体字是“閃鑠”。（） 2“这是一件多漂亮的衣服啊!”这句话句末“啊”应该读作“wa”。（） 3“地道”可以读作“ddo”或“ddao”，但是，不同的读音表达的意思是相同的。 （） 4“_，试验成功啦!”这句话的横线上填“哇、哎、哎呀、嗯、哈哈”中的任意一个词都可以。（） 5“春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节”这组词是按时间先后顺序排列的。（）6用音序查字法查“羹”字，应查大写字母G，在字母表里G排在字母H前面，F后面。 （） 7“绿色”“红色”“景色”“蔚蓝”都是表示颜色的词。（） 8“掩耳盗铃、守株待兔、亡羊补牢、一叶障目”这一组词感情色彩相同，都是贬义词。（） 9“秋天的北京是游人最多的季节。”与“我把两件新旧运动衣送给了孤残儿童。”都犯了语序颠倒的错误。（） 10“圣诞树上的烛光越升越高，最后简直成了在天空中闪烁的星星。”一句是个夸张句。 （） 11西游记的作者是清朝著名作家吴承恩。（） 12卜算子咏梅中的“卜算子”是词牌，“咏梅”是词的题目。（）十一、积累运用。（15分） 1按故事发生的历史时期顺序重新排列。（2分） 再见了，亲人草船借箭将相和小英雄雨来 2花草无语，文人有意，花草折射出人的精神魅力。（4分） （1）小草里有自居易的进取力量：“_，_。” （2）落花里有龚自珍的奉献精神：“_，_。” 3仿照所给的例句，任选下面的两个词，展开联想，给它一个精彩的解释。（6分） 例句：固执你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。 竹子 风筝 粉笔 4按照示例概括写出水浒传中另外三个人物的故事。（3分） 示例：武松醉打蒋门神。 （1）（2）（3）十二、下面是一份对200名初中生课外阅读的调查情况表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（6分） 初中生课外阅读情况调查统计表 阅读内容人数百分比卡通画11256%时文杂志3216%武侠小说3015%文学名著2613%1从表中数据可以得出一个结论，即：_。2看了这一统计结果，你对同学们的建议是：_。十三、知识积累。（24分） 1在读背过的成语和诗文中选择恰当的填写在横线上。（12分） 伟大的祖国历史悠久、文化灿烂，那浩如烟海的古代诗歌尤其让泱泱中华无愧于“文明古国”的美誉。你瞧，杨万里的绝句“_，_”给我们展示了一幅多么清新明丽的田园春景图，他另外的名句“接天莲叶无穷碧，_”则描画出炎炎夏日里杭州西湖的独特风光；提到_的秋天，你自然会想到“可怜九月初三夜，_”这一千古佳句；而置身于_的冰雪世界中，你更会由衷地赞叹：“_，万径人踪灭”“忽如一夜春风来，_。”像这样的诗句真把冬景写绝了！其实，一些优秀的现代诗文作品，同样会让我们觉得做一个中国人是多么自豪。你看，“那_的蓑毛，那全身的_结构，那_的长喙，那_的脚，增一点儿则嫌_，减一点儿则嫌_，_一点儿则嫌白，_一点儿则嫌黑。”大文豪郭沫若笔下的白鹭，实在是一首_的诗。社会和大自然也是一本书，一本无字的书，所以说，“_，行万里路”。无论是_的万里长城，还是_这个古今中外雕塑史上_的奇迹，都会让我们感受到中国古代劳动人民的杰出智慧；气势非凡的_瀑布同_的海一样威武雄壮，连同清奇俊秀、称甲天下的_，能让我们真正领略到祖国河山的无比壮丽：而醇美的茅台酒和_、_这两种香飘五洲的名茶也会让世人惊叹：“中国真是一个_的国度！” 2连线。（4分） （1）露珠晶莹 春停车坐爱枫林晚 银装素裹夏大雪压青松，青松挺且直 东风拂面秋草长莺飞二月天 阳光炽热冬梅子黄时日日晴 （2）夜不能寐渴望直把杭州作汴州 望眼欲穿 思念一枝红杏出墙来 怒发冲冠欢欣但悲不见九州同 手舞足蹈 愤怒明月何时照我还 3中国古典四大名著中的西游记里有“三打_”的故事；水浒传里有“三打_”的故事，三国演义中有“三请_”和“三气_”的故事。此外，还有一部名著是_。（3分） 4古人告诉我们“与其徒有愿望，不如动手去干”的富有哲理的话是：_。比喻解决问题要从根本上入手的句子是：_。（2分） 5生活中，对对子无处不在，例如“输”对“赢”，“胜”对“负”。请完成下面的对子。（1分） 诚实守信对_遵纪守法对_ 6在礼记中有这样的一句千古名言：“_，_。”它告诉我们，如果学习中缺乏学友之间的交流切磋，就必然会导致知识狭隘，见识短浅。（1分） 7感动中国2006年度人物颁奖词之一：智者永，忍者寿，长者随心所欲。曾经的红衣少年，如今的白发先生，留得十年寒窗苦，牛棚杂忆密辛多。心有良知璞玉，笔下道德文章。一介布衣，言有物，行有格，贫贱不移，宠辱不惊，学问铸成大地的风景，他把心汇入传统，把心留在东方。这位获奖人物是：_，我们上学期学过他的一篇文章是_。（1分）十四、根据你的积累填空。（8分） 1书让我们在华美的诗词中漫步：领略文天祥“人生自古谁无死，_”的爱国情操；懂得朱熹“问渠哪得清如许，_”的人生哲理；享受孟浩然“开轩面场圃，_”的怡然自得。 2“读万卷书，_”是一种良好的学习习惯。如果你的同学想要了解更多有关昆虫的知识，你会推荐他读一读法布尔的_；想要了解更多历史方面的知识，你可以推荐他读一读_；想要阅读表现校园生活的作品，你则可以推荐他读_；如果你的同伴喜欢探险，你可以建议他读_。 3在括号里填上合适的短语。（7分） 从前，从一个巨石中蹦出来一个石猴，这石猴占花果山为王，自封为（），只因天上的神仙要捉拿他，而（），后经观音点化，保护唐僧（），一路上（），降妖除魔，最终历经八十一难，取得真经。西游记中每个人物都各有特点，我觉得： 孙悟空（）猪八戒（）唐僧（） 4利用下面句子中“希望”的不同用法造句。（4分） （1）成功举办2008年北京奥运会是全国人民的希望。造句：_（2）我真诚地希望2008年北京奥运会能举办成功。造句：_5为外国友人展示中国文化宝库中璀璨的明珠。（古诗词、格言填空）（11分） （1）泉眼无声惜细流，_。 （2）满招_，_。 （3）千磨万击还坚劲，_。 （4）从善如流，_。 （5）学而_，思而_。 （6）问渠_?_。这些诗句都能给人以启发，如（6）告诉我们_。6小学六年里，我们和四大名著有了亲密的接触，一个个鲜活的形象让我们刻骨铭心，如诸葛亮