江西省高安中学高三生物冲刺猜题（四） (2).doc

江西省高安中学2015届（高考命题中心）理综试题 本试卷分第i卷（选择题）和第ii卷（非选择题）两部分。总分300，考试时间150分钟。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。用2b铅笔把答题卡上试卷类型b后的方框涂黑。2选择题的作答：每小题选出答案后，用2b铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。3非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷、草稿纸上无效。第卷 （选择题 共126分）相对原子质量： k 39 ca 40 ni 59 cu 64 ba l37 la l39一、选择题（本题共13小题，每小题6分，共78分。只有一项是符合题目要求的。）1美国加州大学教授卢云峰做出一个纳米级小笼子，可把分解酒精的酶（化学本质不是rna）装入其中，有了这身“防护服”，酶就不怕被消化液分解，可安心分解酒精分子。下列推测合理的是（ ） a该成果中用于分解酒精的酶可能是脂质 b纳米级小笼子可通过主动运输的方式被吸收进入血液 c该酶进入人体后能分解人体内无氧呼吸的产物 d“防护服”的主要功能是阻碍消化道内蛋白酶的作用2下列关于生物体内化合物说法错误的是 （ ） aatp的合成一般与放能反应相联系 b核糖体上合成的蛋白质都应具有相应的结构与功能 c甲状腺激素受体和溶菌酶可以在人体同一个细胞中产生 d激素、酶和神经递质都必须与特定的分子结合后才能发挥作用3柯萨奇病毒a16型(cav16)常引起儿童手足口病和其他并发症。下列关于人体对该病毒免疫过程的叙述，正确的是 （ ） a. cav16侵入人体后，会刺激效应t细胞分泌淋巴因子与该病毒结合 b. b细胞经cav16刺激后会分裂、分化出浆细胞，并与抗原结合 c. 患儿痊愈后，若再次感染该病毒，体内的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 d. cav16侵入人体后，体内的吞噬细胞、b细胞和效应t细胞都具有识别功能4下列图示有关实验的说法中正确的是 （ ） 甲 乙 丙 丁a秋天用菠菜做色素提取与分离实验，只能得到甲图中色素带和b若乙图表示正在发生质壁分离的植物细胞，其吸水能力逐渐增强c丙图中培养酵母菌的锥形瓶应封口放置一段时间，目的是让酵母菌繁殖d丁图表示洋葱根尖的培养，洋葱底部不能接触到烧杯内液面5.果蝇某性状受一对等位基因控制，突变型雄蝇只能产生雄性子代，下图为该性状遗传系谱图，已知-3无突变基因。下列说法错误的是 （ ） a. 该突变性状由x染色体上隐性基因控制 b果蝇群体中不存在该突变型雌蝇 c-11的突变基因来自于i-2 d果蝇群体中该突变基因的基因频率逐代下降6在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大，分析其原因不正确的是 （ ） a. 重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡b. 被标记的鱼放回后有一小部分死亡c. 两次捕获的鲫鱼数量较小d. 捕鱼用的渔网网眼太大29.（9分）对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究，根据实验数据绘制了如下三条曲线，图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%）、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系。请据图回答下列问题： （1）研究表明，植物严重缺水还会使叶绿体变形，影响光合作用的光反应过程，据此推测最可能是叶绿体的 被破坏，光合能力不能恢复。在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出在光反应中形成这两种物质的反应式： 。（2）由图甲看，当植物生长在缺镁元素的土壤中时b点向 移动。 图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。（3）由图丙可知，环境温度大于40时，植物体 （填“能”或“不能”）显示生长现象；当环境温度为 时的状态可用图甲中b点表示。（4）用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度，温度为 最佳。30.（11分）血糖平衡是人体进行正常生命活动的前提，请分析回答有关血糖调节的问题：（1）人体感染某病毒时，胰岛b细胞会被自身的免疫细胞破坏，引起型糖尿病，这是因为胰岛b细胞含有与该病毒相似的 （物质）。从免疫学角度分析，i型糖尿病是一种 病，据此推断，该病可通过 治疗。（2）人体血糖稳态具有 调节特点，持续的高血糖是人体内环境失调的具体表现。如果胰岛b细胞受损，患者体内胰岛素的含量减少，使组织细胞对葡萄糖的_减弱，导致血糖升高并出现尿糖。现有（正常）、（胰岛b细胞受损）、（对胰岛素敏感性降低）三人，在一次口服较多葡萄糖后，三者胰岛素分泌量由高到低依次为 。(用“” “（3）等体积生理盐水 血液中胰高血糖素的浓度 空腹（饥饿） （4）提高 进食和饥饿周期 31.（7分，每空1分）（1）竞争 田鼠活动能力强，活动范围大，个体较大易于标记（2）田鼠遗体、残骸中的能量 鼬捕食田鼠所产粪便中的能量 （3）速度 树林中植物群落的垂直结构更复杂（2分）32.(12分，每空1分)（1）去雄-套袋-传粉-套袋 红花为显性，白花为隐性（红花对白花显性）（多答出豆荚的显隐性关系不给分） f2 3/8或5/8 7（2）a抑制b、b抑制d、d抑制a 83/16 aabbdd、aabbdd、aabbdd（三种全写对才给分）不能因为它们的测交后代均为表现型见下图（子代表现型顺序不限，但相应的比例必须对应）39. (15分，除标注外每空2分) (1) 稀释（1分） (2) 以除草剂作唯一氮源 前 (3) 灼烧灭菌 培养基中缺少这些细菌可利用的氮源 (4) 氮气 该除草剂 (5)a细菌酶活性更强（或a