江苏省南通市启东中学高二生物上学期第一次月考试题（无答案）.doc

江苏省启东中学2015-2016学年度第一学期第一次月考高二生物选修试卷 一、单项选择题：本部分包括20 题,每题2 分,共计40 分。每题只有一个选项最符合题意。1肝脏是身体内以代谢功能为主的一个器官，也可以制造消化系统中的胆汁。那么组成肝脏的肝细胞可以与下列哪种环境直接进行物质交换 a胆汁 b消化液 c组织液 d血浆2下图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系，请依次填出相关内容a细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液b细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液c细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液d细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液3下列关于内环境稳态调节的描述正确的是 a所有稳态调节都有反射弧的参与 b所有的稳态都是相对的c所有稳态的形成都有内分泌腺参与 d所有稳态的调节中枢都在大脑4下列关于兴奋传导的叙述，正确的是a神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋b神经纤维上已兴奋的部位的电位将恢复为静息电位c突触小体完成“化学信号电信号”的转变d神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致5在右图的反射弧中，在s点处给予一定强度的电流刺激，结果是a兴奋只向效应器方向传递b可使效应器发生反应c可使感受器产生兴奋d可使大脑产生感觉6右图是突触的结构模式图，下列叙述错误的是a共同构成突触b的形成需要高尔基体的参与c作用于，只能使突触后膜产生兴奋d由于只能由释放作用于，所以兴奋在神经元之间的传递是单向的7科学家破解了神经元“沉默突触”的沉默之迷。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此研究所取得的可能成果 突触小体中没有细胞核 突触后膜缺乏相应的受体 突触前膜缺乏相应的受体 突触前膜不能释放相应的神经递质a b c d8下图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是a三个神经元都要产生兴奋 b神经冲动传导的方向是abcdc在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的 d神经冲动由c传向d需要消耗atp 9在切除甲状腺10天后，物质代谢能力下降的老鼠的血液中，含量增加最多的激素是a胰岛素 b促甲状腺激素 c生长素 d甲状腺激素10研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛索受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致a细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高 b细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低c细胞加速摄取血糖，血糖水平过高 d细胞加速摄取血糖，血糖水平过低11将某抗原先后两次注射到同一个小鼠体内，其体内抗体水平的变化如右图所示。下列叙述中不正确的是a该过程属于细胞免疫 ba的形成主要与记忆细胞增殖分化有关c再次注射抗原发生的反应比初次反应更强d抗体是由效应b细胞（浆细胞）分泌的12如图是人体某项生命活动调节过程的示意图，下列说法错误的是a该调节方式的特点是速度较缓慢、作用范围较广泛b如果分泌细胞是下丘脑细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞c如果分泌物是胰岛素，则靶细胞可以为肝细胞d如果靶细胞为甲状腺细胞，则分泌细胞可以为垂体细胞13 下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是a细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续偏高 b糖尿病主要是由于经常摄入过量的糖所引起的c胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量 d胰岛a细胞和b细胞协同调节血糖平衡14下列关于正常人在寒冷环境中体温调节的叙述，正确的是 a甲状腺激素的分泌量减少 b皮肤血管收缩，散热量减少 c机体散热大于产热，体温下降 d酶的活性降低，代谢变慢15关于体液免疫的叙述中正确的是a有的抗原可以直接刺激b淋巴细胞 b抗体是由b淋巴细胞分泌的c抗体一般可以直接杀死入侵的细胞 d浆细胞只能由b细胞增殖分化而来16人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属于内环境稳态失调的是 a寒冷时出现寒颤 b从平原到高原，有的人出现肺水肿症状 c接受抗原刺激后，b淋巴细胞增殖和分化 d饮水不足时，抗利尿激素释放增加17结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是a浆细胞 bt淋巴细胞 cb淋巴细胞 d效应t细胞18给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于a神经调节 b体液调节 c激素调节 d神经调节和激素调节19下列关于人体激素的来源和生理作用的表述不正确的是选项激素分泌腺体生理作用a胰高血糖素胰岛a细胞促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖b促甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性c抗利尿激素下丘脑促进肾小管和集合管对水分的重吸收dtrh下丘脑促进垂体合成与分泌tsh20细胞外液渗透压感受器、体温调节中枢、体温感觉中枢分别在a大脑皮层、下丘脑、下丘脑 b下丘脑、下丘脑、下丘脑c下丘脑、大脑皮层、下丘脑 d下丘脑、下丘脑、大脑皮层二、多项选择题：本部分包括5 题,每题3 分,共计15 分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3 分,选对但不全的得1 分,错选或不答的得0 分。21下列属于人体内环境的组成成分的是a血浆、组织液和淋巴 b血红蛋白、o2和葡萄糖 c葡萄糖、co2和胰岛素 d激素、递质小泡和氨基酸22右图中的a、b、c分别表示人体内三种细胞外液，细胞1、2、3分别表示处于该细胞外液中的多种细胞，箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的是 a液体b中的蛋白质含量最高 b细胞1可在特异性免疫中起作用c液体c可能含有激素和消化酶 d细胞3代谢增强，可使液体c增多23下列各项叙述中正确的是a血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素b血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量c内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞d淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液24右图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中正确的是 a甲状腺机能亢进患者激素分泌过多b缺碘时激素和浓度都高于正常水平c图中共有3处箭头表示负反馈调节d垂体还能分泌与激素有相似生理效应的激素25右图表示三个神经元及其联系，其中“o”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电表。下列有关叙述不正确的是a用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转b图中共有4个完整的突触c在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化d在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化三、非选择题：本部分包括8 题，共计65 分。26（7分）下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：（1）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）毛细淋巴管管壁细胞生活的具体内环境是 。（填标号）（2）物质进出细胞的方式有多种。以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是 ；红细胞所携带的氧气至少需要通过 层膜才能被组织细胞利用。（3）在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例 。（举一例便可）（4）如果该图为肝脏组织局部结构模式图，则b端与a端液体相比较，明显增加的物质有 。（5）如果图中细胞为浆细胞，则合成抗体的细胞器是 。（6）人体维持内环境稳态的调节机制是 。27（8分）如下图1为人体手背皮肤(a)接受一定刺激后引起肱二头肌发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图。图2为图1中某部分结构放大图，请据图回答下列问题：（1）图2表示图1中处的结构，名称是，在该处发生的信号转变是。（2）用针刺a时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程被称为。吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和图2中上的特异性受体结合使其失去与结合的能力。（3）当兴奋在b上传导时，兴奋部位的膜内电位变化为。（4）现切断处，在处施加适宜的电流刺激，则在a、b、c、d、e中能测到电位变化的有。28（9分）血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。下图是血糖调控模式图，请据图回答：（1）当机体处于低血糖状态时，如果机体通过途径使血糖水平恢复正常，其主要机理是 分泌增多，促进了 分解成葡萄糖，使血糖水平升高。（2）如果机体长期处于高血糖状态，可能的原因是胰岛_细胞受损，导致体内_分泌减少。（3）胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽，它们的合成和加工过程需要 、 和 等细胞器直接参与。（4）人体血糖平衡调节中枢在 ，人体维持血糖相对平衡的调节方式是 。29（6分）下图是神经和胰腺细胞的联系、结构示意图，请据图回答：（1）当血糖浓度低时，刺激下丘脑某区域产生兴奋，兴奋传导到突触小体，使 _向突触间隙释放_，促使胰岛_细胞合成和分泌胰高血糖素。（2）胰高血糖素的加工、修饰（进一步加工）的主要作用是促进 和 。（3）胰岛细胞合成胰高血糖素的原料来源于血液，则原料经过体液顺序为_（填序号）30（10分）下丘脑和垂体在人体内分泌活动中起重要的调节作用（1）垂体是人体重要的内分泌腺，不仅分泌a生长激素，还分泌 等激素来调节其他某些内分泌腺的活动。但下丘脑才是人体调节内分泌活动的枢纽，因为 。（2）完成由产生电信号到转变为化学信号的过程是：下丘脑神经分泌细胞在某些因素的刺激下产生 ，通过轴突传导到 ，进而引起小泡中激素的释放。（3）图中可见，垂体分泌的抗利尿激素的主要功能是使血浆渗透压 ，过程中属于反馈抑制作用的是 。（4）当人突然进入寒冷环境中，与c具有协同作用的 （激素）分泌量也将增加，促进 ，使产热量增加；另外人可能会出现骨骼肌 现象，从而产生很多的热量抵御寒冷。（5）如果用激素c饲喂小白鼠，再放入密闭容器中，其对缺氧的敏感性将 。 31（9分）下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：（1）细胞为 ，与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为 ；细胞可以由 细胞增殖分化而来。（2）靶细胞裂解后，要进一步清除抗原往往需要与 免疫相结合。（3）右图细胞为_细胞，它直接是由_分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为 ；其产生的物质的化学本质是_。（4）在人体免疫防线中，吞噬细胞也发挥了重要的作用，它可以参与人体的哪几道防线发挥作用？ 。32（8分）细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图a和b所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式。请据图回答问题：（1）在人体内图a所示过程中的信号分子最可能的名称为 。在人体内图b中的信号分子是指 。（2）如果图a过程表示的是胰高血糖素分子对机体的作用过程，那么胰高血糖素分子主要通过a图中1 运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞是 。（3）如果图b所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，2应该属于 。接受3所释放物质的主要是该靶细胞膜上的 （填化学本质）。（4）细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知3所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是（ ） a2持续性兴奋 b靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 c2持续性抑制 d靶细胞持续性抑制不再分泌唾液（5）若图a表示的信息分子为抗利尿激素，则在细胞外液渗透压升高时，该激素的分泌量会 。33（8分）现有相同容积的玻璃缸几只，利用自然的清水、同龄且发育状态相同的小蝌蚪60只、饲喂蝌蚪的饲料、未经处理的具有生物活性的甲状腺激素，并把具有生物活性的甲状腺激素放在50的温水中处理10 min。根据这些现有的条件，请你设计一个实验，验证甲状腺激素经过处理以后，是否还有生物活性。（1）实验方案的设计