四年级会议记录范文.doc

四年级会议记录范文 欢迎来到聘才网，下面是为大家为大家搜集的四年级会议记录，欢迎大家阅读与借鉴。 篇一：济宁学院第二附属小学家长委员会会议记录表 时间xx.4.11地点四一班教室 班级四年级一班班主任荀杰丽 主讲人荀杰丽 出席家长：高树国付安伟孔琳琳陈政徐敏孔波柳南王宜焕等 商议主题 1、希望家长多在班级QQ群上交流，孩子存在哪些学习问题?有什么好的解决办法?小组成员多沟通交流。 2、及时了解学校的情况，作为小组家长应及时督促孩子发挥组长的组织能力、领导能力。 3、小组自行组织活动，也可以跨组，让孩子多方面发展，综合素质得到提高。 关于春游 1、出行。由于春游的地点距离学校很近，且有多名实习老师看护，商定集体步行出游，家长可不必陪同。 2、春游所需的物品分工，可督促孩子组织好组内成员的工作，食物、卫生用品、医护用品、活动用品的捎带的分工。 关于运动会 各种项目是由学校层层选拔出来的学生才能参加，机会均等，主要靠孩子们主动争取。在培养孩子们集体荣誉感的同时，加强身体素质的提高。 家委会意见 1、同意学校关于春游和运动会的筹办、组织形式。 2、组织孩子走进大自然，爬山、采摘果蔬、动手操作等实践活动。 3、英语课多听写单词，多练练字，开展读书交流会等。 4、让孩子少上辅导班，多给孩子点自由时间。 5、注意培养孩子的自理能力。 篇二：四年级期末考试动员主题班会记录 活动背景 临近期末,老师们精选试题,精心备战,学生们也抓紧时间,查缺补漏。可仍有部分学生不能紧张起来,还是一副懒散的样子,对老师的教充耳不闻,我们班这种现象也同样存在。分析原因,我发现这些学生一贯学习习惯差,考前所有的老师都有“关照”:“你不好好学习怎么能对得起父母?”“你这个样子将来怎么能考上大学?”等等。诸如此类的劝告孩子已经听得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一种另类的办法激起他们的学习兴趣呢?于是,我就想到开一个以“寻找自我价值”为主题的班会。 活动目的 让学生通过发现自己的优点,树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。 活动准备 1、写出自己曾经为班级做过的事情。 2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。 活动过程 一、导入主题 我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。 二、班会常规 1、宣誓 2、唱班歌 三、展开主题 1、我为一(2)班做过什么? 2、在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 四、分析主题 1)结合学生写的情况,总结我为一(2)班做过什么? 1、做值日 2、考试取得好成绩 3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩 4、班干部,为班级服务 5、时刻把班级荣誉放在第一位 2)展示一些班级学生活动图片 3)在仅剩的20天里,我还能为一(2)班再做点什么? 1、回顾近段时间的表现。 (1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。) 讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。 2、以后还可以为班级做哪些事情? 讨论后请学生回答。 师总结:A争夺流动红旗 B期末取得好成绩 3、应该怎样做? 讨论后请学生回答。 师总结:A努力创建五好班级 B用心投入努力学习 五、总结 我们做这些是为了什么?(讨论,总结) 1、体现我们的价值。 2、让四(4)班的辉煌记入XX中学的光荣史册。 活动评价 1、自我评价:这次主题班会开的非常成功。通过讨论记录的形式让学生发现自己的优点,激发学生学习兴趣。使学生备战期末劲头十足。 2、矫正与反馈 篇三：四年级班干部会议记录 第一次会议 时间：2月16日星期三 地点：本班教室 内容： 1、明确干部职责分工; 2、强调干部要以身作则，做其他学生的好榜样; 3、学习班级管理办法; 4、强调值日生相关职责，明确奖惩制度。 第二次会议 时间：3月28日星期1 地点：本班教室 内容： 1、对干部工作一个月的总结; 2、强调干部要以身作则，做其他学生的好榜样; 3、明确成长银行的分值; 4、强调值日生相关职责，明确奖惩制度。 第3次会议 时间：4月16日