高考生物一轮总复习 加试题专练（三）课件.ppt

加试题专练 三 加试题专练 1 2 3 4 5 一 选择题 本大题共3小题 每小题2分 共6分 每小题列出的四个备选项中 只有一个是符合题目要求的 不选 多选 错选均不得分 1 2017 浙江教育联盟 下表为土壤含水量对某种果树叶片光合作用影响的实验数据 相关分析错误的是 注土壤能保持的水分最多时 土壤含水量为100 气孔导度是气孔开放程度的指标 气孔导度越大 气孔开得越大 答案 a 当含水量下降时 a b c三组气孔导度下降 植物体内脱落酸含量逐渐增多b 当含水量由75 降至61 时 水分供应减少 导致气孔导度下降 最终使光反应速率减小c 当含水量由47 降至33 时 细胞可能严重缺水致光合膜受损或光合产物输出加快d 一段时间后对a b两组进行叶面喷水处理 发现只有b组气孔导度能增加 说明a组可能不缺水 解析 1 2 3 4 5 解析脱落酸与气孔的开闭有关 当土壤含水量下降时 a b c三组气孔导度下降 植物体内脱落酸含量逐渐增多 a项正确 据表分析 土壤含水量由75 降至61 时 叶片光合速率下降的主要原因是水分供应减少 导致气孔导度下降 光合作用需要的二氧化碳供应不足 3 磷酸甘油酸的生成速率减少 同时碳反应消耗的atp和nadph减少 导致其含量升高 抑制光反应的进行 光反应速率也随之下降 b项正确 当土壤含水量由47 降至33 时 叶片光合速率和气孔导度都大幅下降 而细胞间co2浓度反而上升 原因可能是严重缺水致光合膜受损 也可能是严重缺水致光合产物输出减慢 c项错误 一段时间后对a b组进行叶面喷水处理 发现只有b组气孔导度能增加 原因可能是a组不缺水 d项正确 1 2 3 4 5 答案 解析 2 如图为一生态金字塔示意图 字母代表不同的营养级 下列有关说法错误的是a 该金字塔能够代表食物链 草 虫 蜘蛛 蛙 蛇 猫头鹰 各个营养级的生物量关系b 该金字塔的一部分能够表示食物链 油松 松毛虫 乌鸦 各个营养级之间的个体数量关系c 该金字塔能够表示食物链 油松 松毛虫 乌鸦 各个营养级之间的能量关系d 兔子和鹿均吃草 它们所处的塔层相同 1 2 3 4 5 解析生态金字塔是指各营养级之间的某种数量关系 a选项中的食物链各营养级之间的生物量金字塔可表示为正金字塔形 c选项中的食物链各营养级之间的能量金字塔一定是正金字塔形 b选项给出的食物链中 松毛虫的数量显然比油松多 所以个体数量呈倒金字塔形 不能用题目中给出的正金字塔形表示 兔子和鹿均吃草 为植食性动物营养级 即第二个营养级 在金字塔中所处塔层相同 1 2 3 4 5 3 2017 温州七中模拟 人类的白化病由b基因控制 正常由b基因控制 红细胞形态由一对等位基因 h h 控制 镰刀形细胞贫血症有关的基因型和表现型如表 现有一对不患白化病但有部分镰刀形红细胞的夫妇 生了一个男孩 李某 这对夫妇的父母均正常 妻子的弟弟是白化病患者 下列有关判断错误的是a 性状的显隐性关系不是绝对的b 白化病和红细胞形态的遗传遵循自由组合定律c 妻子的基因型是bbhh或bbhhd 李某不患镰刀形细胞贫血症的概率是1 4 1 2 3 4 5 答案 解析 解析从表中知 基因型为hh的个体表现为部分镰刀形 部分正常 说明性状的显隐性关系不是绝对的 a项正确 白化病和红细胞形态分别由两对等位基因控制 其遗传遵循自由组合定律 b项正确 由父母表型正常 妻子的弟弟为白化病患者可知 妻子的父母基因型均为bb 所生子女正常的基因型为bb或bb 该对夫妇都有部分镰刀形红细胞 说明基因型为hh 故妻子的基因型是bbhh或bbhh c项正确 基因型均为hh的夫妇生育基因型为hh的概率为1 4 不患镰刀形细胞贫血症的概率是3 4 d项错误 1 2 3 4 5 二 非选择题 本大题共2小题 共24分 4 14分 回答下列 一 二 小题 一 脲酶是催化尿素分解的特异性水解酶 该酶主要从刀豆等豆科植物中提取 现被广泛应用于尿素废水的净化过程 请分析回答以下问题 1 脲酶可以催化尿素分解为 其中的碱性物质可以使酚红指示剂变为 解析 解析有些细菌中含有脲酶 可以降解尿素 脲酶可以催化尿素分解为nh3和co2 其中碱性物质nh3可以使酚红指示剂变为红色 答案 nh3和co2 1 2 3 4 5 红色 2 为了提高脲酶的利用效率 可以采用固定化酶技术将其固定 酶的固定化方法有 吸附法 共价偶联法 包埋法和 解析 解析酶的固定化方法有吸附法 共价偶联法 包埋法和交联法 答案 1 2 3 4 5 交联法 3 实验室中可以采用吸附法将该酶制成固定化酶柱 让尿素废水过柱前 先用10倍体积的蒸馏水洗涤酶柱 目的是 解析实验室中可以采用吸附法将该酶制成固定化酶柱 在尿素废水过柱前 先用10倍体积的蒸馏水洗涤酶柱 以除去未吸附的游离脲酶 流速为1ml min 除去未吸附的游离脲酶 4 脲酶除了从植物获取外 还可以来源于土壤中的微生物 为了从土壤中分离得到以尿素为氮源的微生物 采用的分离方法操作最简便的是 下列有关该分离方法的操作 叙述错误的是 a 必须使用固体培养基b 必须在酒精灯火焰旁接种c 必须将接种后的培养皿倒置培养d 必须将接种前的培养皿 培养基 土壤悬浮液等进行灭菌处理 解析 答案 1 2 3 4 5 划线分离法 d 解析分离微生物常用的方法有划线分离法和涂布分离法 操作最简便的是划线分离法 液体培养基用于扩大培养微生物 划线分离用的是固体培养基 培养基上便会形成一个个单独的菌落 a项正确 为了防止杂菌污染 实验应该在酒精灯火焰旁进行 b项正确 必须将接种后的培养皿倒置培养 既可以使培养基表面的水分更好地挥发 又可以防止皿盖上的水珠落入培养基中造成污染 c项正确 培养基 培养皿要进行灭菌处理 防止杂菌污染 土壤悬浮液里的微生物就是要接种分离的微生物 不能进行灭菌处理 d项错误 1 2 3 4 5 二 人血清白蛋白 hsa 具有重要的医用价值 如图是以基因工程技术获取重组hsa rhsa 的两条途径 请据图回答 1 如果hsa基因序列未知 可以采用 的方法获取该目的基因 为了使目的基因能够在宿主细胞中复制和稳定保存 通常要先构建 后才能导入宿主细胞 解析 答案 从基因文库中提取 1 2 3 4 5 重组dna分子 解析获得目的基因通常有两种方法 如果目的基因的序列是已知的 可以用化学方法合成目的基因 如果目的基因的序列是未知的 可以建立一个包括目的基因在内的基因文库 从基因文库中找到想要研究的目的基因 hsa基因序列未知 可以采用从基因文库中提取的方法获取该目的基因 为了使目的基因能够在宿主细胞中复制和稳定保存 通常要先构建重组dna分子后才能导入宿主细胞 1 2 3 4 5 2 方框中的 一般选用的生物是 为了提高 过程的导入成功率 通常用 处理大肠杆菌 解析 解析方框中的 一般选用的生物是土壤农杆菌 因为农杆菌含有ti质粒 ti质粒上有一段转移dna t dna 具有向植物细胞传递外源基因的能力 为了提高 过程的导入成功率 通常用氯化钙处理大肠杆菌 增加大肠杆菌细胞壁的通透性 使其成为感受态细胞 有利于吸收重组dna分子 答案 土壤农杆菌 1 2 3 4 5 氯化钙 3 人体合成的初始hsa多肽 需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性 所以选择 填 或 途径获取rhsa更有优势 解析 解析多肽加工需要内质网 高尔基体等具膜细胞器 水稻细胞是真核细胞 含各种具膜的细胞器 而大肠杆菌是原核细胞 不含具膜的细胞器 人体合成的初始hsa多肽 需要经过膜系统加工形成正确的空间结构才能有活性 所以 选择 途径获取rhsa更有优势 答案 1 2 3 4 5 4 为了鉴定宿主细胞中是否产生rhsa 可以用 方法来进行检验 a 检验hsa基因是否导入b 检验细胞中是否产生相应的mrnac 抗原 抗体杂交d 检测是否有标记基因 解析 解析检验目的基因是否导入受体细胞采用的是dna分子杂交 检验细胞中是否产生相应的mrna采用的是核酸分子杂交 检验目的基因的表达采用抗原 抗体杂交 抗原 抗体杂交具有特异性 通过观察是否出现杂交带来确定 标记基因的作用是筛选目的基因是否导入受体细胞 故选c 答案 c 1 2 3 4 5 5 10分 蜂毒素是工蜂毒腺分泌的多肽 体外研究发现 蜂毒素对多种癌细胞具有强烈的杀伤作用 其作用机制之一是诱导细胞凋亡 以下是相关的实验研究过程及结果 实验材料 人肝癌细胞 hepg2 培养液 0 02 二甲亚砜溶液 用0 02 二甲亚砜溶解的0 5 g ml 1 0 g ml 1 5 g ml的蜂毒素溶液 培养瓶等 实验思路 将等量的人肝癌细胞 hepg2 悬液 分别接种于若干含有等量培养液的培养瓶中 将培养瓶放于37 5 co2培养箱中培养24h 静置 去掉上清液 1 2 3 4 5 再加入等量的培养液 于37 5 co2培养箱中继续培养 培养72h 每24h用细胞计数仪检测癌细胞数 1 请完善上述实验思路中相关内容 1 2 3 4 5 答案 分别加入等量的0 02 二甲亚砜溶液 用0 02 二甲亚砜溶液溶解的0 5 g ml 1 0 g ml 1 5 g ml的蜂毒素溶液 解析 解析本实验是研究蜂毒素对癌细胞的强烈杀伤作用 提供实验材料中有0 02 二甲亚砜溶液 用0 02 二甲亚砜溶液溶解的0 5 g ml 1 0 g ml 1 5 g ml的蜂毒素溶液 所以实验思路 中应分别加入等量的0 02 二甲亚砜溶液 用0 02 二甲亚砜溶液溶解的0 5 g ml 1 0 g ml 1 5 g ml的蜂毒素溶液 2 本实验的自变量是 实验中 每组细胞培养瓶不止一个 统计后求平均值 目的是 答案 蜂毒素的浓度与作用时间 1 2 3 4 5 减少误差 解析 解析由于本实验是研究蜂毒素对癌细胞的强烈杀伤作用 并且实验思路中癌细胞培养72h 每24h用细胞计数仪检测癌细胞数 因此本实验的自变量是蜂毒素的浓度和作用时间 每组细胞培养瓶不止一个 统计后求平均值 其目的是减少实验误差 3 设对照组癌细胞增殖率为100 用下面公式计算各用药组癌细胞增殖率 增殖率 用药组各时段癌细胞数 用药组开始癌细胞数 对照组各时段癌细胞数 对照组开始癌细胞数 100 得到以下数据 1 2 3 4 5 表蜂毒素对hepg2细胞增殖率的影响 请将表中前48小时的数据转化为相应用药组细胞增殖率随时间变化的柱形图 1 2 3 4 5 答案 答案如图所示 解析 1 2 3 4 5 解析画柱状图时 要注意题目要求只画前48h给药组细胞增殖率随时间的变化 并不是把表格中的所有数据都