“可燃冰”将解千年能源忧？.doc

江 苏 省 职 业 学 校理论课程教师教案本（ 学年 第 学期）专业名称 高二语文 课程名称“可燃冰”将解千年能源忧？授课教师 学 校 课题序号1 授课班级 高二综高班授课课时2 授课形式 新授课授课章节名 称“可燃冰”将解千年能源忧？使用教具教学目的1整体把握文章的内容，理清文章结构。2学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。3理解开采“可燃冰”这把双刃剑。教学重点1整体把握文章的内容，理清文章结构。2学习综合运用多种说明方法说明事物的方法。教学难点理解开采“可燃冰”这把双刃剑。更新、补充、删节内容课外作业完成练习册教学后记授课主要内容或板书设计“可燃冰”将解千年能源忧？第一部分（15） 提出全文的核心观点：分布广泛、储量丰富的可燃冰有着巨大的潜在能力，可以作为替代能源解决人类即将面对的能源危机问题。第二部分（69） 介绍人们对气水合物的探究历史及认识过程，指出“可燃冰”作为第四代能源对于未来能源的重要性。第三部分（10）介绍天然条件下“可燃冰”形成的条件及其分布和储量。第四部分（1114）说明“可燃冰”作为未来新能源的同时也是一种危险的能源，对于“可燃冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要加以小心对待。课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤第一课时一、导入提问：你所知道的能源有哪些？传统能源有煤、天然气、汽油、煤油、柴油、石油气、热力、电力等。新能源有核能、太阳能、风能、生物质能、氢能、地热能、潮汐能等。有些是可再生的（风能），有些要经历漫长的地质年代才能形成短期内是不可再生的（煤、石油），能源危机是如今的大问题。二、背景介绍选自科技日报2003年11月19日。有改动。向杰，生于1977年，湖南人，记者。进入21世纪以来，经济快速增长，随之对能源需求也急剧增大，目前全球蕴藏的煤和油气等资源仅够人类今后数十年之用，而随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，于是作为蕴藏丰富又干净的能源“可燃冰”进入了人们的视野。三、感知课文1、课文基本结构第一部分（15） 提出全文的核心观点：分布广泛、储量丰富的可燃冰有着巨大的潜在能力，可以作为替代能源解决人类即将面对的能源危机问题。第二部分（69） 介绍人们对气水合物的探究历史及认识过程，指出“可燃冰”作为第四代能源对于未来能源的重要性。第三部分（10）介绍天然条件下“可燃冰”形成的条件及其分布和储量。第四部分（1114）说明“可燃冰”作为未来新能源的同时也是一种危险的能源，对于“可燃冰”的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要加以小心对待。2、第一部分讲了什么内容？明确：作者从人类即将面临的能源危机及对替代能源的寻求谈起，提出问题，并介绍解决之道。作者先介绍观点的来源是依据“第28届国际地质大会提供的资料”，再介绍观点“海底有大量的天然气水合物，课满足人类1000年的能源需要。”然后，阐释了天然气水合物“可燃冰”的定义及其作为能源的价值，并介绍了它的分布和储量。第二课时一、复习导入二、探究课文1、在第二部分中，作者从哪两个角度来说明“可燃冰”的？明确：一是人们对气水合物合成的探究过程，二是人们对气水合物作用的认识过程。2、“可燃冰”对于满足人类能源需要有哪些“巨大的潜在能力”？明确：海底有大量的天然气水合物，可满足人类1000年的能源需要。它在自然界分布十分广泛，海底以下0到1500米深的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在，世界上有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。“可燃冰”可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160-180标准立方米的天然气。在世界各地的海洋及大陆地层中，已探明的“可燃冰”储量是全球传统化石能源（煤、石油、天然气、油页岩等）的两倍以上。可燃冰燃点低、热量高；不污染环境；是石油、天然气后最佳的替代能源。3、如何理解“可燃冰的开发利用就像一柄双刃剑”？明确：所谓“双刃剑”，就是指事物具有双重影响性，既有利也有弊。在肯定“可燃冰”的利分布广泛、储量丰富，有着巨大的开发潜力，可以作为替代能源解决人类即将面临的能源危机的基础上，又指出开采这种气水合物会给生态等方面造成一系列严重问题。4、说明方法（1）举例子如：“最早可追溯到1810年，英国科学家戴维在实验室中把氯气通入水中，在摄氏零度以上出现了“冰块”，由此人们首次认识到了气水合物这种物质。”“如美国的阿拉斯加、俄罗斯的西伯利亚都已有发现，而且俄国已经开采近了20年。”“如美国和日本的近海海域，加勒比海沿岸及我国南海和东海海底均有储藏”（2）作比较如：“已探明的储量是全球传统化石能源的两倍以上，可燃冰中甲烷的总量大致是大气中甲烷数量的3000倍。”“相比于高纬度的冻土层，海底的可燃冰储量较大。”（3）列数字如：“可燃冰可视为被高度压缩的天然气资源，每立方米能分解释放出160-180标准立方米的天然气，世界上有79个国家和地区都发现了天然气水合物气藏。”“海底以下0到1500米深的大陆架和北极等地的永久冻土带都有可能存在。”“在0时，只需要30个大气压就可以形成“可燃冰”。如果在海底，海深每增加10米，压力就增大1个大气压。因此海深300米就可达到30个大气压。”（4）打比方如：“可燃冰的开发利用就像一柄“双刃剑”，需要加以小心对待。”“甲烷分子被若干个水分子形成的笼型结构接纳。”（5）分类别第10段从温度、压力和气源三个方面说明自然状态下“可燃冰”形成的条件，这样将复杂的事物说得条理清楚。5、课文主旨本文具体说明了“可燃冰”有关知