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文档简介

小学三年级作文夸夸他（她）说课设计 教学内容：幻灯片之一 新课标三年级习作：选择你喜欢的一个人的一件事写个片断 教学目标： ?1.通过引导学生追忆生活重温往事点燃真情引发学生的倾吐欲望培养写作兴趣 ?2.熟练运用“用一件事表达人物某一方面的特点”的写法并学会用人物语言、动作、神态来显露特点体现个性 作前准备 ?结合语文实践活动课开展“我来夸夸他(她)”的活动事先有意让学生和收集童年生活中自己喜欢的小伙伴的某一特点的材料然后通过活动相互交流相互启发丰富素材让作文和生活紧密联系为习作作好准备 教学过程第二块幻灯片之二 一、谈话导入引出课题 ?二、出示要求讨论理解 三、提供情景打开思路 ?四、自拟题目下笔成文 五、自我修改相互订正 六、充分交流尽情展示 七、效果预测达成目标 八、板书设计： ?一、谈话导入引出课题幻灯片之三 前天老师参加了我班举行的“我来夸夸他(她)的活动”了解到同学们在丰富多彩的童年生活中都结识了不少小伙伴他们个性不同有的热心助人爱管“闲事”；有的天真顽皮活泼可爱；还有的倔强爱哭、爱闹 今天老师给大家提供一个机会根据小伙伴的特点写篇文章来表达你的真情实感 （评：兴趣是学生学习的内驱力是推动学生探求和索取知识的一种强烈的内因学生只有对它所观察和所要求表达的对象产生浓厚的兴趣才能倾注全部的注意力在求知欲的驱动下仔细观察、比较以高昂的情绪把观察的结果表达出来教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）家乌申斯基说：“没有任何兴趣被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意向”作为现代教育（.xfhttp.雪风网络xfhttp教育网）它的特征之一就是充分展现人的主体性重视学生参与的主体意识因而更必须注意调动学生的兴趣活跃课堂气氛） ?二、出示要求讨论理解幻灯片之四 ?1、出示要求 ?在童年生活中你一定结识了不少小伙伴他们有的是你的同学；有的是你的邻居；还有的你一定很了解他们喜欢他们
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