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文档简介

江苏省南京市盐城市2014届高三数学二模试题（含解析）苏教版【名师综述】本试卷难度适中，既有知识点单一的题目（如第1到第7题），又有拉开档次的题目（如13,14），考查知识点和能力点基本到位。其中，第13题将向量共线表示和三角形问题交汇在一起，试题的选拔性和交汇性极高。建议考生：适当记忆一些结论，不仅能提高解题速度，而且能简缩思维，打开思路。第12题，将函数奇偶性、分段函数解析式、类周期性及函数图像综合在一起，对学生思维能力要求较高。建议考生：掌握函数要善于从图形分析，图像是函数的灵魂。第14题内容鲜活，一改其常规面目，以导数为载体，将参数范围问题“隐身”于方程之中，“函数与方程”的思想完美体现！建议考生：掌握数学，需要从数学思想找源头，这样才能跳出题海，高瞻远瞩。本套试题解答题题型中规中矩，是高考练兵的好素材。【易错题解读】【理科试卷第6题】执行如图所示的流程图，则输出的k的值为 【纠错补练】若输入则如图伪代码程序输出的结果为 【原创题解读】1.【理科试卷第 13 题】在abc中，点d在边bc上，且dc2bd，abadac3k1，则实数k的取值范围为 【举一反三】已知集合m=y，n=，则表示mn的图形面积等于 【突出问题解读】【突出问题】方程的解的个数【解决方法】基础回顾：函数的零点与方程的解对应与转化关系方法技巧：利用变量分离，将方程有解问题转化为对应函数值域问题.强化训练：1. 已知函数,其中表示不超过实数的最大整数.若关于的方程有三个不同的实根,则实数的取值范围是（）abc d2. 某同学为研究函数的性质,构造了如右图所示的两个边长为1的正方形和,点是边上的一个动点, 设,则. 请你参考这些信息,推知函数的零点的个数是_.3. 若方程仅有一个实根,那么的取值范围是_4. 设函数,则方程的实数解的个数为_.5.
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