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文档简介

五年级美术教学计划一、教学目标 1选择适合于自己的工具、材料、记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的能力，传递自己的思想和情感。2欣赏、认识自然美，了解美术表现的多样性，用一些简单的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。3用美术与科学课程和其他课程的知识，技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境传统文化的关系。二、教学资源分析1教材的基本结构本教材确立以审美教育为核心，绘画、工艺、欣赏并重的教学新体系。着力培养小学生的审美情趣。2教材内容体系本册教材分绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，满足各种学生创造美和表现美的愿望。3重点和难点重点：培养学生科学的观察方法和艺术概括力，分析色彩的对比。欣赏中国现代中国画大师作品，培养民族自豪感。难点：培养学生抽象思维和实物中提炼几何体的能力。提高学生彩墨画的技法与概括能力。在手工中培养学生的耐心、细致能力。4教学资源分析综合利用学校的资源，运用电视、视频等教学资源来激发学生对美术的学习兴趣。三、学生基本情况分析同学们兴趣广泛，热爱大自然及生活中的景物。认真观察、思考问题，积极参与教学中的各个环节。提高学生的审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱责任感，发挥创造美好生活的能力，注重培养学生的学习兴趣。四、教学方法设计1强化造型能力的培养，对简单的几何形体进行写生，遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。2重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，加强师生的双边关系，即重视教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。五、教学进度与课时分配附：教学进度表六、评价方案1自评、互评、教师评相
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