（同步精品课堂）高中地理 专题1.1 宇宙中的地球（练）（基础版）新人教版必修1.doc

专题1.1 宇宙中的地球1在下图中，火星的位置代号是：a b c d 【答案】c考点：地球的宇宙环境。如下图所示，科学家预测，未来人类可能从地球迁移到相邻的“第二行星家园”。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为6601，自转周期与地球相近，质量约为地球的十分之一，有大气层。据此回答2-3题。2和地球相比，“第二行星家园”()。a表面均温更高 b属于远日行星c昼夜温差更大 d大气层厚度更厚3在“第二行星家园”上()。正午太阳高度变化幅度大于地球 存在大气“热力环流”昼夜长短变化幅度小于地球 可见地球从西方“升起”a b c d【答案】2c3a【解析】2.考查地球的宇宙环境及判断推理能力。因为质量约为地球的十分之一，所以对周围大气的吸引力不如地球强，所以大气层厚度要薄，大气的削弱作用和保温作用要弱，白天最高温要高，晚上最低温要低；均温要低，昼夜温差更大。3.考查演绎推理能力。“第二行星家园”的“自转轴”与其公转轨道平面的夹角约为6601，那么“黄赤交角”为2359，太阳的直射范围变大了，正午太阳高度变化幅度大于地球，昼夜长短变化幅度大于地球，在“第二行星家园”上有热带和寒带，所以存在大气“热力环流”，项不确定。太阳是太阳系的中心天体，地球是太阳系的八颗行得之一。据此完成4-5题。4地求在宇宙的位置可以描述为是地月系的中心天体是太阳系中的一颗巨行星与太阳系中的金星、木星相邻 不属于河外星系a b c d5下列地理事物的形成，与太阳辐射密切相关的是大气环流石油、天然气资源火山爆发地壳运动a b c d【答案】4c 5a考点：宇宙环境、太阳辐射对地球影响 北京时间2013年12月15日4时35分，“玉兔号”巡视器（下图）顺利驶抵月球表面，并将于随后3个月内开展月壤厚度和结构科学探测。因为月球没有大气层，“玉兔号”将面临一系列的考验。据此回答下列6-7题。6“玉兔号”巡视器探测期间，汕头市a正午日影越来越长 b白昼先变长再变短c进入台风多发季节 d可能会出现成潮7根据材料，玉兔号将面临一系列的考验中，可能会有a狂风暴雨 b黄沙漫天c冷热剧变 d乌云遮日【答案】6d 7c考点：太阳直射点回归运动及影响，天体的宇宙环境。8下列各组行星均属类地行星的是 ( )a、金星、地球、火星 b、水星、木星、土星c、地球、天王星、木星 d、火星、水星、冥王星【答案】a【解析】根据太阳系八大行星的结构特征，将行星分为三类。类地行星包括：水星、金星、地球、火星；巨行星：木星、土星；远日行星：天王星、海王星。9地球大气像保护伞一样保护着地球及地球上的生命，地球上大气层存在的原因是()a绿色植物光合作用的结果 b地球距离太阳远近适中c太阳系中各天体的共同作用 d地球质量和体积适中【答案】d【解析】地球的体积和质量适中，保证了地球的吸引力大小的适中，使得地球吸引了厚厚的大气层，这对地球意义重大。2013年6月20日上午，中国首次太空授课完美落幕。中国首位女航天员王亚平在天宫一号空间站内进行首次太空授课，天宫一号每90分钟绕地球一圈。读下图回答10-11题。10.下列关于天宫一号航天员在太空中的体验说法不正确的是a我们每天可以看到16次日出b我们看到的天空不是蓝色的，而是深邃的黑色c在太空失重环境中，没有对流现象，蜡烛燃烧速度比地面慢得多d透过舷窗看见星光闪烁，太空中的星星格外闪亮11.飞船绕地球运行周期是90分钟，图示时刻地球上180经线正对近地点，飞船绕地球一周后，地球上正对远地点的经线度数是a1575 w b1575 e c225 w d225 e【答案】10、d 11、c考点：地球所处的宇宙环境、地球运动12阅读材料，完成下列问题。材料设想在距离地球5105亿千米的地方有一颗存在生命物质的行星。有一天，地球上某太空信息接收站收到了该行星发来的求救信号：“亲爱的外星朋友，你们好！我们是x星球上的居民，我们的星球将于10年后毁灭，因此我们打算移居外星球。如果贵星球愿意接纳，请给予回复，并告知你们的位置，以便我们寻找。万分感谢你们的援助！”(1)x星球上有生命存在，猜想它应该具备哪些条件？(2)假如地球愿意接纳x星球上的居民，你将怎样告知外星朋友地球在宇宙中的位置？(3)外星朋友最终能收到地球上发出的援助消息吗？为什么？(提示：计量天体间距离的基本单位是光年，1光年表示光在一年中传播的距离，光在真空中的传播速度为3105千米/秒。远距离传递信息主要靠电磁波，电磁波在真空中的传播速度等于光速。)【答案】(1)这颗行星应该离它所在的天体系统中心天体的距离适中，使它具有适合生物生存的温度；有适当的体积和质量，其引力使它的外围形成大气层，大气中有适合生物呼吸的成分；处于一个相对稳定和安全的宇宙环境之中。(2)地球位于银河系中的太阳系，离中心天体太阳1.5亿千米处，是太阳系八颗行星中离太阳由近到远数的第三颗行星。(3)不能。因为1光年相当于9.460 81012千米，该行星距离地球50万亿千米，即距离地球超过5光年。远距离传递信息靠的是电磁波，电磁波传播的速度等于光速，即信息从该行星传到地球已用了5年多时间，从地球传到该行星又需要5年多时间，已超过10年。13读太阳系模式图，完成下列要求。（1）该天体系统的名称是 ，它的中心天体是 。（2）图中字母所代表的行星名称是：c ， e ，g 。（3）八大行星绕日公转运动的具有 性、 性和 性。（4）据图分析地球存在生命的条件是 ； 。【答案】(1)太阳系 太阳(2)地球 木星 天王星(3)同向性 共面性 近圆性(4)稳定的太阳光照 安全的宇宙环境【解析】试题分析：（1）本题要求学生熟悉常见的主要的天体系统图片，能够根据图片中的信息进行判断。由图中的太阳及其中心位置、哈雷彗星及其轨道、及其他天体的运行轨道可以推断：此天体系统是太阳系，中心天体是太阳。（2）在太阳系中,有八大行星，距太阳由近到远依次是水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星。结合读图，仔细辨别图中各行星由近及远的轨道顺序，c是第三位，应该是地球，e是第五位，应该是木星，g是第六位，应该是天王星。（3）仔细读图可以发现：太阳系内所有的行星都是呈逆时针方向做公转运动，所以八大行星绕日公转运动具有同向性；各个行星公转轨道平面大致重合，因而八大行星绕日公转运动具有共面性；八大行星的轨道都接近于圆形，偏心率都不大，所以八大行星绕日公转运动具有近圆性。（4）地球上生命演化至今，太阳所处