大班美术漫画.doc_第1页
大班美术漫画.doc_第2页
大班美术漫画.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班美术活动: 有趣的漫画 教 师:罗 丹 活动目标：1通过漫画欣赏，初步了解漫画人物头像变形、夸张的表现特点。2尝试大胆运用简单线条来表现人物头像，在创作中体验画漫画的乐趣。重点：通过漫画欣赏，初步了解漫画人物头像表象的特点。难点：尝试运用简化、夸张的手法来表现自己活同伴的头像。活动准备：PPT，范画，作画工具一、欣赏漫画头像，了解漫画特点1师：小朋友，今天老师给大家带来了几张明星照片， 你们认识他们吗？ 出示PPT欣赏人物：姚明、李咏、小沈阳的照片。师：今天颜老师把这些明星画得很有趣，你还认识他们吗？出示PPT姚明、李咏、小沈阳的漫画形象。2提问：看了这些画像你们都在笑，为什么？ 他们跟我平常见到的人一样吗？（幼儿：不一样），怎么不一样呢？（引导幼儿观察比较人物画像的夸张、变形，找出人物头像的不同） 3教师小结漫画的特点：漫画家的本领可真大，他们用夸张、变形的方法画画。把李咏叔叔的长长的脸，画得更长了，把姚明叔叔的脸画的弯曲了，觉得更有趣了。今天我们也一起来学一学漫画家夸张变形的画画本领。二、利用孩子的表演，感受脸部变形的有趣1请几位小朋友上前做做有趣的脸部表情、动作，感受脸部变形后的有趣。2画一画，第一次尝试画出幼儿的有趣脸部表情。3评一评，提炼幼儿的创作亮点（投影仪）。选取作品进行讲评三、了解变形，尝试创作有趣的脸 1梳理变形夸张的脸。脸部变形后，画出的头像会让我们觉得更加的有趣。局部变形梳理：头型轮廓，眼睛，鼻子，牙齿的夸张，形象变化。整体变形归纳：整体变形后脸部的范画。2幼儿尝试创作有趣的脸。我们再来试一试，用夸张变形的方法来画一画自己或同伴有趣的脸，一起来办一个“漫画展”。幼儿第二次尝试创作3教师重点指导：鼓励幼儿大胆进行夸张变形创作，以及引导幼儿运用丰富的线条创作使脸部更加夸张。四、作品呈现，体验创作的乐趣1布置漫画展。2互动交流：你喜欢哪幅作品，为什么？（哪个部分变得最有趣、夸张，像什么了？太幽默了）3教师总结：今天，我们非常成功的学会了用变形、夸张的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论