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文档简介

二中高三数学教学案第34课时 递推关系求数列的通项教学目标:掌握由递推关系求数列的通项的解题思路及常见题型教学重点:由递推关系求数列的通项的常见题型教学难点:由递推关系求数列的通项的解题思路教学过程:一基础练习： 1数列中，则 2数列的前项的和是，则数列的通项公式是 3数列中，则数列的通项公式是 4数列中，则 5已知，数列满足，且，则数列的通项公式是 二例题精选： 1数列的前项的和是，某三角形三边的比是，则该三角形的最大内角的大小是 2数列的首项是，且，求数列的通项公式及前项的和三课后练习： 1数列的各项依次是，写出数列的一个通项公式是 2数列满足，则数列的通项公式是 3数列满足 ，则数列的通项公式是 4数列满足 ，则数列的通项公式 5数列满足，求数列的通项公式 6正项数列的前项的和是满足，求数列的通项公式 7二次函数 同时满足不等式的解集有且只有一个元素在定义域内，使得成立，设数列的前项的和 （1）求 （2）求 （3）数列中所有满足的整数的个数称为数列的变号数，令，求数列的变号数4
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