重庆市西南大学附中高一物理上期期末考试试题新人教版(1).doc

西南大学附中20132014学年度上期期末考试高一物理试题（总分：150分 考试时间：120分钟）一、单项选择题（本题包括12小题，共60分每题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1 下列各组物理量中，全部是矢量的是（ ）a位移、时间、速度、加速度b质量、路程、速率、时间c速度、平均速度、位移、加速度d位移、路程、时间、加速度2 下列关于运动的描述正确的是（ ）a只有圆形的物体才能看成质点b原速反弹的物体速度变化量为零c瞬时速度等于极短时间内的平均速度d平抛运动是变加速曲线运动3 下列关于速度和加速度的说法正确的是（ ）a物体速度变化量越大，加速度就越大 b加速度方向由速度方向决定c物体的瞬时速度为零，加速度一定为零d物体的加速度减小时，速度仍可能增大4 下列说法正确的是（ ）a起跳时，人脚对地面下蹬的力大于地面对人脚的支持力 b作用力消失时，它的反作用力可仍然存在c物体受到外力后惯性被克服掉，运动状态才发生变化d牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时物体的运动规律，无法用实验直接验证5 一块石头从楼房阳台边缘向下做自由落体运动把它在空中运动的总时间分为相等的三段，如果它在第一段时间内的位移是l，在第一段时间末的速度是v，那么下列说法错误的是（ ）a它在第三段时间内的位移是3 l b它在三段时间内的总位移是9l c它在第三段末的速度为3 vd它在全程的平均速度为1.5 v6 关于摩擦力，下列说法正确的是（ ）a人走路前进时，地面给人的摩擦力阻碍人前进b擦黑板时，静止的黑板受到的摩擦为滑动摩擦力c人握竖直杆向上爬，杆给人的摩擦力向下d物体受到的最大静摩擦力总等于其受到的滑动摩擦力7 如图所示，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）a桌面受到的压力就是书的重力b桌面受到的压力是由于书本形变产生的c书本受到的支持力是由于书本形变产生的d桌面对书本的支持力与书本对桌面的压力是一对平衡力8 在探究超重和失重规律时，某体重为g的同学站在一压力传感器上完成一次下蹲动作传感器和计算机相连，经计算机处理后得到压力f随时间t变化的图像，则下列图象中正确的是（ ）ggftaogftbocftotdfogvtboat1t29 如图所示的是两个由同一地点出发，沿同一直线向同一方向运动的物体a和b的速度图象，运动过程中a、b的情况是（ ）a在t2 时刻b追上了b在t2 时刻，a、b运动方向相反cb追上a前，两物体在t1 时刻相距最远db追上a前，两物体在t2 时刻相距最远10 一个物体以v0 = 15m/s的初速度冲上一光滑斜面，加速度的大小为 6 m/s2，冲上最高点之后马上往回运动则下列说法错误的是（ ）a第3 s末的速度大小为3 m/s b前3 s的平均速度为9 m/s c第3 s内的位移大小是0 d前3 s内的位移大小是18 m11 如图所示，a、b两个物体质量不等且mamb，在水平拉力f的作用下，沿光滑水平面一起向右运动，滑轮及细绳质量不计下列说法中正确的有（ ）abfa物体a所受的摩擦力方向向左b物体b受到的拉力大于a受到的拉力c水平力f较小时，物体a、b间没有摩擦d水平力f足够大时，物体a、b间会打滑12 如图所示装置，质量为m的小球被不可伸长的轻绳oa、ob系住。当整个装置加速运动时，下列说法正确的是（ ）oaba若向左加速，ob绳上张力可能为零b若向右加速，oa绳上张力可能为零c若向上加速，ob绳上张力可能为零d若向下加速，oa、ob绳上张力不可能同时为零二、实验题（本题包括4小题，共30分）13 如图所示是某同学在做匀变速直线运动实验中获得的一条纸带(1) 已知打点计时器电源频率为50 hz，a、b、c、d是纸带上四个计数点，每两个相邻计数点间有四个点没有画出，则纸带上相邻计数点的时间间隔为_s(2) 从图中读出a、b两点间距x = _cm；c点对应的速度是_m/s(计算结果保留两位小数)14 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系(1) 将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_方向（填“水平”或“竖直”）(2) 弹簧自然悬挂，待弹簧稳定时，长度记为l0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为lx；在砝码盘中每次增加10g砝码，弹簧长度依次记为l1至l6，数据如下表表：代表符号l0lxl1l2l3l4l5l6数值（cm）25.3527.3529.3531.3035.1535.3537.4039.30表中有一个数值测量错误，代表符号为_由表可知所用刻度尺的最小分度为_m / (kg)x / (m)(3) 右图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_的差值（填“l0或lx”）(4) 由图可知弹簧的劲度系数为_n/m；通过图和表可知砝码盘的质量为_g（重力加速度取10m/s2）15 在做验证力的平行四边行定则实验中：(1) 其中两个实验步骤分别是a在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计(弹簧测力计与方木板平面平行)互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置o点，在白纸上用铅笔记下o点的位置并读出两个弹簧测力计的示数f1和f2 b只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数并记下细绳的方向 请指出以上步骤中的错误或疏漏：a中是 ；b中是 of1f2(2) 在此实验中，假如f1的大小及方向固定不变（如图所示），那么为了使橡皮条仍然伸长到o点，对f2来说，下面几种说法中正确的是 （填序号）af2可以有多个方向； bf2的方向和大小可以有多个值cf2的方向和大小是惟一确定值df2的方向是惟一的，但大小可有多个值16 为了探究加速度与力的关系，某同学设计了如图所示的实验装置，带滑轮的长木板水平放置(1) 在该实验中必须采用控制变量法，应保持_不变；(2) 改变所挂钩码的数量，多次重复测量在某次实验中根据测得的多组数据可画出a f关系图线（如右图所示）分析此图线的oa段可得出的实验结论是_此图线的ab段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是_a小木块与轨道之间存在摩擦b导轨保持了水平状态c所挂钩码的总质量太大d所用小木块的质量太大三、计算题（本大题包括5小题，共60 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）17 如图所示，一个重为100 n的小球被夹在竖直的墙壁和a点之间，已知球心o与a点的连线与竖直方向成角，且，所有接触点和面均不计摩擦试求小球对墙面和对a点压力18 将小球从离地5m高处，向离小球4m远的竖直高墙以8 m/s的速度水平抛出(不计空气阻力，g取10 m/s2)。求： (1) 小球与墙的碰撞点离地面的高度；(2) 要使小球不碰到墙，小球的初速度必须小于多少 19 如图所示，物体b放在物体a的水平表面上，已知a的质量为m，b的质量为m，物体b通过劲度系数为k的弹簧跟a的右侧相连当a在水平向右的拉力f作用下以加速度a0向右做匀加速运动时，弹簧c恰能保持原长l0不变，增大加速度时，弹簧将出现形变求：(1) 当a的加速度由a0增大到a时，物体b随a一起前进，求此时弹簧的伸长量x；（b未脱离a上表面）(2) 若物体a与地面间摩擦系数为，求此时使a、b一起做匀加速运动的拉力f 大小20 如图所示，倾角为30的光滑斜面的下端有一水平传送带，传送带正以6m/s速度运动，运动方向如图所示。一个质量为m的物体(物体可以视为质点)，从h=3.2m高处由静止沿斜面下滑，物体经过a点时，不管是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化。物体与传送带间的动摩擦因数为0.5 ，重力加速度g=10m/s2，则：(1) 物体由静止沿斜面下滑到斜面末端需要多长时间；(2) 物体在传送带上向左运动的最远距离（传送带足够长）；(3) 物体第一次通过传送带返回a点后，沿斜面上滑的最大高度为多少。3021 如图所示，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小，几乎观察不到，这就是大家熟悉的惯性演示实验 若砝码和纸板的质量分别为m1和m2，各接触面间的动摩擦因数均为 重力加速度为g (1) 当纸板相对砝码运动时，求纸板所受摩擦力的大小；(2) 要使纸板相对砝码运动，求所需拉力的大小；(3) 本实验中，m1 = 0.5 kg，m2 = 0.1kg，砝码与纸板左端的距离d = 0.1m，取g = 10 m/s2若砝码移动的距离超过l = 0.002 m，人眼就能感知 为确保实验成功，纸板所需的拉力至少多大？西南大学附中20132014学年度上期期末考试高一物理试题参考答案一、选择题（本题包括12小题，共60分每题给出的四个选项中，只有一个选项正确）1c2c3d4d5a6b7b8d9d 10b 11d 12a二、实验题（本题包括4个小题，共30分）13（1）0.1；0.65；0.1014（1）竖直（2）l3；毫米或mm（3）lx（4）5；1015（1）未记两拉力方向；未拉到同一位置o点（2）c16(1)质量或m(2)在质量一定时，加速度与拉力成正比；cf1f2g60三、（计算题（本大题包括5小题，共60 分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤