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文档简介

美术幼儿园的画教案 活动内容：美术欣赏幼儿园的画 活动目标： 1通过对大班幼儿作品的欣赏，引导幼儿初步了解绘画用具、颜色搭配和绘画方法。 2在指导幼儿观看绘画录像与照片过程中，学习绘画姿势。 3引导幼儿对不同内容作品的欣赏，了解图画的作用，激发对绘画的兴趣。 活动准备： 大班绘画作品一幅 活动过程： 一、欣赏大班绘画作品，引导幼儿对绘画工具及图画的兴趣 1通过绘画作品展示，引导幼儿了解与图画有关的问题。 （1）教师展示大班绘画作品，请幼儿说一说这是什么？（引导幼儿说出是图画） （2）图画中都有什么？各是什么颜色？（引导幼儿说出图画中的内容） （3）画画时我们都需要哪些工具？（引导幼儿想到图画本、水彩笔、油画棒等） （4）你喜欢画画吗？有什么好处？有什么用处？（帮助幼儿了解画画可以装饰环境，可以把心里想的用画来代替等） （5）你能画出这么好看的画吗？大班的哥哥姐姐画的可好了，今天我们就去看一看好不好？（激发幼儿去参观大班绘画的热情） 2引导幼儿遵守参观秩序。 教师请幼儿说一说参观时要注意的问题。（引导幼儿说出保持安静，要有秩序，听好指挥等） 二教师带领幼儿参观大班绘画，并做出参观指导 教师边带领幼儿参观，边请幼儿观察： 1大班在绘画过程中有没有声音？（引导幼儿发现绘画时是安静的） 2他们用什么工具画画？（引导幼儿说出看到的绘画工具，教师给予名称提示） 3他们是怎样拿笔的？（引导幼儿说出大拇指和食指握笔或用动作表示） 4不拿笔的那只手放在哪里？（提示幼儿另一只手按住画纸） 5你看到哥哥姐姐画的什么？（引导幼儿能够用较完整的语言说出绘画的内容及色彩） 6你喜欢她们画的画吗？自己想画吗？（激发幼儿对绘画的兴趣，喜欢画画） （参观过程中，不断提醒幼儿保持安静，有秩序，不打扰哥哥姐姐画画。） 三、教师总结 教师带幼儿回班，总结参观过程中的问题。（教师引导幼儿回忆观察到的内容，鼓励幼儿说出自己对画画的看
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