海安县2015年九年级语文学业水平测试.doc

海安县2015年九年级语文学业水平测试1演绎 和谐 陶冶(3分)2将“提升”改为“提取”“吸取”“汲取”“获取”“吸收”等。(1分)3示例：“提升我们的境界”、“美化我们的人生”等。(2分)4(1)标题l分，主体部分2分，落款l分，共4分。 (2)体现人性美、摄影两层意思，各l分，共2分。 (3)优点l分，缺点l分，对人物形象成功的肯定1分，共3分。5大庇天下寒士俱欢颜；各领风骚数百年；商女不知亡国恨；休将白发唱黄鸡；二者不可得兼，舍生而取义者也；潮平两岸阔，风正一帆悬。(8分)赠孟浩然（李白）吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。醉月频中圣，迷花不事君。高山安可仰，徒此揖清芬。【注解】1.孟夫子：指孟浩然。夫子，一般的尊称。2.风流：古人以风流赞美文人，主要是指有文采，善词章，风度潇洒，不钻营苟且等。王士源孟浩然集序说孟“骨貌淑清，风神散朗，救患释纷，以立义表。灌蔬艺竹，以全高尚。”3.红颜句：意谓从青年时代起就对轩冕荣华(仕宦)不感兴趣。4.白首：白头，指老年。5.醉月句：月下醉饮。中圣：“中圣人”的简称，即醉酒。曹魏时徐邈喜欢喝酒，称酒清者为圣人，酒浊者为贤人。中：读去声，动词，“中暑”、“中毒”之“中”，此为饮清酒而醉，故曰中圣。释源：三国志魏志徐邈传：“徐邈字景山，燕国蓟人也。魏国初建，为尚书郎，时科禁酒，而邈私饮至于沈醉。校事赵达问以曹事，邈曰：中圣人。达白之太祖，太祖甚怒。度辽将军鲜于辅进曰：平日醉客谓酒清者为圣人，浊者为贤人，邈性修慎，偶醉言耳。竟坐得免刑。”说解：曹操严禁饮酒。徐邈身为尚书郎，私自饮酒，违犯禁令。当下属问询官署事务时，他竟说“中圣人”，意思是自己饮中了酒。因当时人讳说酒字，把清酒叫圣人，浊酒叫贤人。关于“酒”与“圣人”之关系，最早的记载出现于春秋左传襄公二十二年： 【传】二十二年春，臧武仲如晋，雨，过御叔。御叔在其邑，将饮酒，曰：“焉用圣人!我将饮酒而己，雨行，何以圣为?”穆叔闻之曰：“不可使也，而傲使人，国之蠹也。”令倍其赋。后世遂以“中圣人”或“中圣”指饮酒而醉。6.迷花：迷恋花草，此指陶醉于自然美景。事君：侍奉皇帝。7.高山：言孟品格高尚，令人敬仰。诗经小雅车舝xi（同“辖”）：“高山仰止，景行行止”。（郑玄注解说：“古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之。”“景行”解释为“明行”，即光明正大的行为；“则而行之”，是说以此作为行动的准则。）8.徒此揖清芬：只有在此向您清高的人品致敬了。李白出蜀后，游江陵、潇湘、庐山、金陵、扬州、姑苏等地，然后回头又到了江夏。他专程去襄阳拜访孟浩然，不巧孟已外游，李白不无遗憾地写了这首诗，表达敬仰和遗憾之情。“高山安可仰，徒此揖清芬”二句，即透出仰慕而未能一见之意。【译文】我敬重孟浩然先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。少年时鄙视功名不爱官冕车马，高龄白首又归隐山林摒弃尘杂。明月夜常常饮酒醉得非凡高雅，他不事君王迷恋花草胸怀豁达。高山似的品格怎么能仰望着他？只在此揖敬他芬芳的道德光华！【赏析】全诗推崇孟浩然风雅潇洒的品格。 首联点题，抒发了对孟浩然的钦慕之情；二、三两联描绘了孟浩然摒弃官职，白首归隐，醉月中酒，迷花不仕的高雅形象；尾联直接抒情，把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人仰止。诗采用抒情描写抒情的方式，以一种舒展唱叹的语调，表达诗人的敬慕之情。6对仕途(或：对功名)的淡泊；他的隐居，他的寄情山水，他的“不事君”，都是对这一点的写照。7衬托、用典。对孟浩然高风亮节的仰慕之情。【项羽本纪（节选）译文】项籍是下相人，字羽。开始起事的时候，他二十四岁。项籍的叔父是项梁，项梁的父亲是项燕，就是被秦将王翦所杀害的那位楚国大将。项氏世世代代做楚国的大将，被封在项地，所以姓项。项籍小的时候曾学习写字识字，没有学成就不学了；又学习剑术，也没有学成。项梁对他很生气。项籍却说：“写字，能够用来记姓名就行了；剑术，也只能敌一个人，不值得学。我要学习能敌万人的本事。”于是项梁就教项籍兵法，项籍非常高兴，可是刚刚懂得了一点儿兵法的大意，又不肯学到底了。项梁曾经因罪案受牵连，被栎（yu）阳县逮捕入狱，他就请蕲（q）县狱掾（yun）曹咎写了说情信给栎阳狱掾司马欣，事情才得以了结。后来项梁又杀了人，为了躲避仇人，他和项籍一起逃到吴中郡。吴中郡有才能的士大夫，本事都比不上项梁。每当吴中郡有大规模的徭役或大的丧葬事宜时，项梁经常做主办人，并暗中用兵法部署组织宾客和青年，借此来了解他们的才能。秦始皇游览会稽郡渡浙江时，项梁和项籍一块儿去观看。项籍说：“那个人，我可以取代他！”项梁急忙捂住他的嘴，说：“不要胡说，要满门抄斩的！”但项梁却因此而感到项籍很不一般。项籍身高八尺有余，力大能举鼎，才气超过常人，即使是吴中当地的年轻人也都很惧怕他了。8于是项梁乃教籍兵法 (2分) 9杀 放弃 暗中 胡乱 10项羽非常高兴，可是刚刚懂了一点兵法的大意，又不肯学到底了。(注意“大”、“略”“竟”的含义，3分)即使是吴中当地的年轻人，也都很惧怕他了。(注意“虽”“皆”“惮”的含义，3分)11缺乏恒心，有能力，有志向，有才气。分析略。(4分) 12成年人只有保留童心，才能以智慧的方式度过变幻莫测的人生。（4分)以下几种情况都给4分：(需强调“成年人”、“成长过程”，意思对即可) (1)成年人只有保留童心，才能以智慧的方式度过变化莫测的人生。 (2)成年人要保留童心。 (3)在成长的过程中，我们要保留童心。 (4)在逐渐成熟的过程要保留童心。以下几种情况给2分：(未强调“成年人”、“成长过程”；或未提及“童心”) (1)人要保留童心。 (2)成年人要向儿童学习。 (3)成年人不如儿童。 (4)照抄文章最后一句话也只给2分。13对一切都充满着好奇，不圃于成见，不自以为是，没有虚荣心的顾忌，不盲从别人的意见，单纯，没有偏见和利欲。(答对一点给1分，共4分) 14画线句语言概括，没有描写；皇帝的新装语言具体，运用多种描写手法。(4分) 以下几种情况都给4分： (1)画线句语言概括，没有描写；皇帝的新装语言具体，这用多种描写手法。 (2)画线句语言概括，皇帝的新装语言具体。 (3)画线句语言简洁，皇帝的新装具体生动。 (4)画线句运用记叙，皇帝的新装运用多种描写手法。15肯定保留“童心”的合理性，3分，联系生活实际l分，结合对本文的阅读感悟l分，语言生动有气势1分，共6分)16向往简单、宁静、古朴、高雅的生活。（3分）17没有偏题。作者写扬州何园的水上戏台是为了说明繁华过后带给人的无奈与惆怅，从而表明自己对简单宁静生活的向往，符合本文的感情基调。(3分)18巧用比喻，形象生动地写出