高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组4课件.ppt_第1页
高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组4课件.ppt_第2页
高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组4课件.ppt_第3页
高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组4课件.ppt_第4页
高考英语二轮复习与增分策略 专题五 短文改错 第三节 题组练习 题组4课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩40页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

题组4 专题五短文改错第三节题组训练 2017 山东枣庄实验中学段考 newcollegelifeisapproached i mgladtohearthattherewillbesixclubsformetojoinin amongthosesixclubs thedrawingclubismyfavoriteone thati dmostliketochoose ontheonehand ihavebeenlearningtodrawforseveralyears butihopetheclubcangivememorechancetoshowmytalent maybeicanhavemyownexhibitionsandbecomeafamouslyartistoneday onotherhand iexpecttomakemorefriendswhohasthesamehobbies ithinkiwouldhaveawonderfulcollegelifeificanbeamemberoftheclub i mlookingforwardtothem 答案 解析 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1 approaching which and chances famous the have will it 1 答案approached approaching解析考查现在分词 approach作不及物动词时表示 即将来临 所以没有被动语态 bedoing是现在进行时表将来 所以这里的意思是 大学生活即将来临 故将approached改为approaching 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 2 答案删除in解析考查介词 参加某项社团用join joinin表示参加某项游戏或活动 这里club属于社团 所以需将in删除 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 3 答案that which解析考查关系代词 此处为非限制性定语从句 不能用that引导 先行词为myfavoriteone 指物 故用which来引导 所以这里需将that改为which 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 4 答案but and解析考查连词 这里的意思是我已经学习画画几年了 希望俱乐部能给我更多的机会展示我的才能 所以这里是并列关系 but表示转折关系 所以需改为and 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 5 答案chance chances解析考查名词的单复数 由more可知 这里的机会不止一个 且chance为可数名词 所以这里需将chance改为复数形式 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 6 答案famously famous解析考查形容词 famously为副词 常用来修饰动词 这里需用形容词来修饰名词artist 故需改为famous 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 7 答案on后加the解析考查固定短语 ontheotherhand另一方面 为固定搭配 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 8 答案has have解析考查主谓一致 该句为定语从句 句中的谓语动词的单复数取决于先行词 这里先行词是morefriends 为复数 所以谓语动词需用复数形式have 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 9 答案would will解析考查动词的时态 if引导的条件状语从句遵循主将从现的规则 即主句用一般将来时 从句用一般现在时 所以这里需将would改为will 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 10 答案them it解析考查代词 这里指的是期待awonderfulcollegelife 所以需用代词it来指代 故将them改为it 返回 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 解析 答案 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 2017 吉林实验中学九模 wheniwasinjuniormiddleschool ioncequarrelwithmyfavoriteteachermryangbecausehecriticizedmestrictly beforethat iwassoashamedthatihadnocouragestoseehimagain tomysurprised mryangfoundmeorapologizedtomeforhissharpwordsthenextday hehadsaidhecouldunderstandwhyiwassoangryatthatmoment mryangalsohopedicouldunderstandthathewassostrictwithmeifhethoughtishouldhavebehavedbetter howhehadsaidmademeverytouching therefore iwasdeterminedtolethimdownanylonger 2 quarrel l ed after courage surprise and because what touched not 11 答案quarrel quarrel l ed解析考查动词的时态 整篇文章都使用了过去时态 故将quarrel改为quarrel l ed 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 12 答案before after解析考查连词 根据上下文意思 在我与老师争吵之后 我感到羞愧 故将before改为after 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 答案courages courage解析考查名词的单复数 courage 勇气 为不可数名词 没有复数 故将courages改为courage 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 14 答案surprised surprise解析考查固定短语 toone ssurprise令某人吃惊的是 为固定短语 故将surprised改为surprise 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 15 答案or and解析考查连词 句意为 令我吃惊的是 第二天杨老师找到我并因为他尖刻的话语向我道歉 前后为并列关系而不是选择关系 故将or改为and 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 16 答案删除said前的had解析考查动词的时态 根据 atthatmoment在那一刻 可知应使用一般过去时 故删除had 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 17 答案if because解析考查连词 句意为 杨老师希望我能理解他对我严格是因为他认为我能够做得更好 故将if改为because 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 18 答案how what解析考查主语从句的引导词 what引导主语从句 在从句中充当宾语 故将how改为what 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 答案touching touched解析考查形容词 句意为 他所说的使我非常感动 此处修饰人 故用 ed结尾的形容词 故将touching改为touched 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 20 答案determined后加not解析句意为 我决定不再让他失望 letsb down使某人失望 由句意知应在determined后加not 返回 解析 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 3 2017 陕师大附中十一模 itwasonawarmautumndaythatmyfatherandiwalkintomynewhighschool afterregisteredintheclassroom iwastakentomydormitorybythevolunteer altogetherihadfiveroommates twoofwhicharrivedlater igottoknowmynewroommateimmediately althoughiwasquiteunwillingtosay goodbye tomyfather buthehadtoleavetohome isuddenlyrealizedihadgrownupandthatihadtolookaftermeandliveindependently notuntiltheniknowmyseniorhighschoollifehadrealbegun 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 walked registering a whom roommates for myself did really 21 答案walk walked解析考查时态 纵观全文可以看到本文是描述过去的事情 故用过去时态 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 22 答案registered registering解析考查动名词 after是介词 后接动词要用动名词形式 故用registering 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 23 答案the a解析考查冠词 此处是泛指一名志愿者 不是特指 故用a 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 24 答案which whom解析考查关系代词 此处为定语从句 先行词是roommates 指人 关系代词用whom 作of的宾语 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 25 答案roommate roommates解析考查名词的单复数 此处我的新室友有好几个人 故用复数 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 26 答案删除but解析考查连词 although引导让步状语从句 不能和but同时使用 故删除but 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 27 答案to for解析考查固定短语 leavefor动身去某地 这里指回家 故用for 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 28 答案me myself解析考查反身代词 此处意为 我得照顾我自己 需用反身代词myself 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 29 答案then后加did解析考查倒装句 notuntil位于句首需对主句部分倒装 部分倒装需借助于助动词 根据时态和谓语动词 可以确定助动词用did 放在i的前面 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 30 答案real really解析考查副词 此处为副词修饰动词 用really 返回 解析 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 2017 福建质检 zhouyanistheseniorthreestudent lastweek hegoestoseeadoctorbecauseofhisarmsandfingershurt thedoctortoldhimthefactthathada mobilephonedisease zhousentmessagesforhisfriendswithhismobilephoneallthetime eveninbed zhoustartedtodobadlyinalltheexambecausehespentsomanytimeonhismobilephone hedidn tstopusethemobilephoneuntilhisarmshurt yangling whichisanexpertfromahealthcenter saidstudentsshouldtrytousetheirmobilephonesless especialatschool 解析 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 4 a went he to exams much using who especially 31 答案the a解析考查冠词 此处指周岩是一名高三学生 不是特指 故将the改为a 返回 解析 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 32 答案goes went解析考查动词的时态 根据时间状语lastweek可知 要用一般过去时 故将goes改为went 返回 解析 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 33 答案删除of解析考查because的用法 表示 因为 becauseof后加名词 代词 动名词或what从句等 because后加句子 此处 hisarmsandfingershurt 是句子 故用because引导 删除of 返回 解析 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 34 答案had前加he解析考查同位语从句 此处that引导的是同位语从句 that没有实际意义 此处从句中缺少主语he 故在had前加he 返回 解析 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 35 答案for to解析考查介词 sendsth to

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论