高考英语二轮复习 第三部分 写作训练篇 专题5 短文改错 第3讲 逻辑类错误课件.ppt

第三部分 写作训练篇 专题五短文改错 第三讲逻辑类错误 技能突破 2016 全国卷 ifwestayathome itiscomfortablebutthereisnoneedtospendmoney 解题思路 确定句意 我们待在家里是舒适的 不过没有必要花钱 考量句意是否通顺 连贯 根据句意确定句子之间逻辑关系 并列关系尝试解答 考点1连接词误用 but and 1 重点关注句意的连贯性和逻辑性解决短文改错中连接词类错误 要重点关注上下句 并列句 之间的逻辑关系 弄清楚句子与句子之间的内在联系 句间无连词 增加连词 若两个句子之间没有句号 分号 又没有连词时 需要增加连词 句间多连词 删除连词 一些受汉语影响的错误 如although though but because since as so等 一般删除后面的连词but和so 遇到连词需考虑是否用错 常见的如or but and等 2 掌握常用连接词的含义和用法 and 和 而且 表递进 并列或顺承关系 but 但是 表转折关系 or 或者 否则 表选择或结果 notonly butalso 不仅 而且 both and 和 两者都 not but 不是 而是 either or 或者 或者 neither nor 既不 也不 while 而 然而 表对比 when 就在那时 并列连词 状语从句中从属连词 themoment minute assoonas immediately directly 一 就 where 地方 because as since 由于 so such that 如此 以至于 incase of 以防 以免 though although 即使 asaresult consequence of 结果 由于 whatif 若是 又怎样 therefore 因此 besides 况且 而且 but except 除了 anyway无论如何 however然而 what smore况且 而且 2017 全国卷 ihavegrownnotonlyphysically andalsomentallyinthepastfewyears 解析 此处表示在过去几年里 我不仅身体上成长了 而且思想上也成长了 notonly butalso 为固定搭配 考生要熟记neither nor either or not but 等的基本含义 and but 2017 全国卷 beforegettingintothecar ithoughtihadlearnedtheinstructor sorders soonceistartedthecar mymindwentblank 解析 此处表示我认为自己领会了教练的命令 但是一旦启动汽车 我的大脑一片空白 根据语境可知 此处前后句存在转折关系 so是表示因果关系的并列连词 应该改成表示转折关系的并列连词but或者yet 2014 陕西高考 werantoescapebutfortunatelynoonewasinjured 解析 句意 我们跑着逃脱了 而且幸运的是没人受伤 根据句意可知 上下句之间构成顺承关系 so but yet but and 2015 浙江高考 ifiwasonlyachildwhenistudiedinthatclassroom iwillneverforgetit 解析 句意 尽管我当时在那个教室学习的时候还是个孩子 不过我永远也忘不了它 根据上下句之间的句意可知分句之间构成让步关系 2015 陕西高考 myonlymistakewasthatidroppedsomeonthefloorafteriwaspackingthemup 解析 句意 我唯一的错误就是当我打包它们的时候掉到地板上一些 根据句意可知 句子应该表示 当 的时候 after意为 在 之后 不符合逻辑关系 if although though after while when 2016 全国卷 atfirst ithoughtikneweverythingandcouldmakedecisionsbyyourself 解题思路 句意 起初我认为我什么都知道 可以自己拿主意了 确定表述的人称是否一致 判断人称使用是否正确 确定答案尝试解答 考点2代词误用 yourself myself 1 人称代词的前后一致性人称代词的前后一致性包括指代的一致性和单复数的一致性 2 人称代词的主格与宾格变化主格人称代词在句中作主语 宾格人称代词多在句中作宾语 3 物主代词的数与格物主代词的单复数应与所代替的名词一致 形容词性物主代词多在句中作定语 修饰名词 而名词性物主代词多在句中作主语 宾语 表语等 4 反身代词的常考点反身代词多用作介词或动词的宾语 此外 反身代词指代的一致性也是重要考点 5 一些常见不定代词 指示代词的用法如one theother表示两者的 一个 另一个 neither表示 两者都不 either表示 两者中的一个 none表示 三者或三者以上都不 others other 可数名词的复数 2014 四川高考 ifit safalsealarmandthereisnofire yourteacherwillleadusbacktotheclassroom 解析 句意 如果是虚惊一场没有火灾 你们的老师会领着你们回到教室 前后指代不一致 2015 浙江高考 theviewfromthebackoftheclassroomwasalsosplendid closetotheschooltherewasabeautifulparkwithmanytreesaroundthem 解析 根据句意和theclassroom可知 此处是在描述当年 我 的教室的情景 us you them it 2017 南昌一模 theseclassicworks writtenbygreatmasters presentnoblethoughtsthroughfascinatingstoriesandbeautifullanguage itnotonlyprovideuswithjoyandexcitement butalsoencourageustothinkcritically 解析 根据句意可知 这段话是在描述 出自大师们之手的经典作品 故应该用表示复数的代词they 2017 宜春二模 butwhenmyhusbandappeared itwasquicklydiscoveredthattheyshouldhavegonetothehouseontheanothersideofthestreet 解析 ontheothersideofthestreet意为 在街道的另一边 another指 三者或三者以上 中的另一个 theother特指 两者中的另一个 it they another other 2017 全国卷 mr andmrs zhangallworkinourschool 解析 both表示 两者都 而all表示 三者或三者以上都 句中的mr andmrs zhang为两个人 所以将all改为both或去掉all 注意 表示 两者都不 用neither 表示 两者任一 用either 表示 三者或三者以上都不 用none 表示 其中的任一 用any all both 以点带面 关注语篇1 以逻辑关系为抓手 重点关注文意 有些考生不注重整体把握 不关注句与句之间的关系是失分的一个重要因素 解决语