全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教学课题2.4 绝对值与相反数(3)课型新授本课题教时数:3 本教时为第 3 教时 备课日期 月 日教学目标: 1能说出一个数的绝对值与相反数的意义;2会求已知数的绝对值与相反数;3会用绝对值比较两个负数的大小;4经历将实际问题数学化的过程,感受数学与生活的关系教学重点、难点:1一个数的绝对值与相反数的意义;2求已知数的绝对值与相反数;3用绝对值比较两个负数的大小绝对值与相反数的意义教学方法与手段:教学过程: 教师活动学生活动设计意图试一试:根据绝对值与相反数的意义填空:(1)_,_,_;(2)_,的相反数是_,_,的相反数是_,_, 的相反数是_;(3)_议一议:一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0 通过填空将绝对值与相反数的关系具体化通过不完全归纳法,探索绝对值的代数意义例题教学:例5 求下列各数的绝对值: 求一个数的绝对值,首先要分清这个数是正数、负数、还是0,然后才能正确地写出它的绝对值当a是正数时,a的绝对值是它本身,即当a0时,;当a是0时,a的绝对值是0,即当a0时,;当a是负数时,a的绝对值是它的相反数,即当a0时, 解:, 正数的绝对值是它本身, 负数的绝对值是它的相反数, 0的绝对值是0即求一个数的绝对值,首先要分清绝对值符号内的数:是正数、是负数还是0?然后再根据绝对值的意义求出结果探索活动:议一议 两个正数中,绝对值大的那个数一定大吗?两个负数呢?数轴上表示两个正数的点都在原点的右边,并且表示绝对值较大的正数的点在另一个点的右边;数轴上表示两个负数的点都在原点的左边,并且表示绝对值较大的负数的点在另一个点的左边 通过探究得出结论:两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数小.结合数轴,体会利用绝对值可以比较同号的两个数的大小例题教学:例6 比较与的大小解:因为 ,且,所以两个负数,绝对值大的负数小掌握如何利用绝对值比较两个负数的大小练一练1填空:(1)的符号是_,绝对值是_;(2)10.5的符号是_,绝对值是_;(3)符号是“”号,绝对值是的数是_;(4)符号是“”号,绝对值是9的数是_;(5)符号是“”号,绝对值是0.37的数是_ 2用“”或“”填空: (1) ; (2) ; (3) ; (4) 独立完成,课堂交流当堂巩固所学知识课堂小结:谈谈你这一节课有哪些收获 回顾
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版六年级上册数学第一单元《分数乘法》测试卷含答案【黄金题型】
- 员工安全简单版协议书
- 借款合同延期补充协议
- 2024-2029年中国合成纤维市场深度调查研究报告
- 2024-2029年中国合成树脂行业发展预测及投资战略咨询报告预测
- 书画购销合同范本
- 个人手车交易合同
- 个体工程师工程质量承诺书
- 2024-2029年中国口腔显微镜行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 企业合规管理承诺书
- 2024年江苏省苏州市张家港梁丰初级中学中考第一次模拟练习语文试题
- 2024新版《公司法》主题课件
- 安徽省合肥市2024届中考一模数学试题含解析
- 夜市应急方案及措施
- 2022-2023学年山东省青岛市黄岛区高一(下)期末语文试卷(含解析)
- ISO17025CNASCMA全套体系文件手册+程序+指导书+记录
- GB/T 43824-2024村镇供水工程技术规范
- 国际法与跨国犯罪的应对
- 进修申请计划书
- 合理检查合理治疗培训课件
- 申请道路运输经营许可证范本安全生产管理制度样本
评论
0/150
提交评论